Цель : проведение фольклорного праздника «Осенние посиделки», формирование интереса к традициям русского народа.
Задачи :
- познакомить с русской традицией - осенними посиделками - и обрядовыми действиями, сопровождающими этот праздник;
- закреплять собирательный образ осенних народных праздников, и продолжать знакомство с фольклором;
- вызвать интерес к русской народной культуре, народным обычаям, традициям и обрядам;
- воспитывать у детей чувство любви к родному краю, родной природе, стремление к сохранению и приумножению природных ресурсов;
- развивать музыкальность, творческие способности, навык публичных выступлений;
- создать радостное настроение, вызвать положительные эмоции от праздника.
Оборудование : мультимедийный проектор, ноутбук, экран; магнитофон, микрофоны.
Оформление зала и реквизиты: оформление сцены в стиле русской избы: нарисованные печь и часть бревенчатой стены, «красный угол», кровать, лавки, стол, самовар, атрибуты крестьянского быта, дежка.
Предварительная работа : разучивание стихотворений, элементов игры на ложках, хороводов, обрядовых танцев «Прялица» и «Ох, и сеяла Ульяница ленок»; подготовка сцены; изготовление декораций и русских народных костюмов (рубахи, кушаки, сарафаны, платки).
Время реализации : 1 час.
Возраст детей: 7-17 лет.
Ход мероприятия
В горнице сидят хозяйки – Матвеевна и Еремеевна.
Матвеевна (смотрит в окно ):
Отошла пора работ -
Поле больше не зовет.
Еремеевна:
Обмолочены снопы,
Хватит хлеба до весны!
А потом еще до лета -
Хвала Господу за это!
Матвеевна.
Сколько красок за окном –
Осень радует листом!
Презентация «Осень в родном краю».
Еремеевна:
Хорошо в родном краю!
Хочешь? Песню вам спою!
Матвеевна:
Разухабилась, девица!
Знаю, петь ты мастерица!
Еремеевна:
Может, самовар поставить?
Гостю радость предоставить!
Матвеевна и Еремеевна:
Внучка! Настенька! Сюды!
Принеси скорей воды!
Танец с коромыслами.
Музыкальное сопровождение «Пошла млада за водой» .
Еремеевна:
Все же скучно нам сидеть
И в окошечко глядеть.
Еремеевна:
Нас позвали веретена,
Труд домашний и знакомый.
Матвеевна:
Может, в гости кто придет?
Пляску спляшет иль споет?
Матвеевна и Еремеевна:
Очень рады мы гостям!
Приходите в гости к нам!
Еремеевна:
Никак гомон за окном?
Песни звук доносится.
Матвеевна:
Знать, и в наш сегодня дом
Осенины просятся!
Зал исполняет русскую народную песню «Ой, цветет калина».
Еремеевна:
Вон молодцы удалые идут, девиц красных за руки ведут! Песни распевают, осень величают.
1-й молодец:
Осень, осень,
Тебя в гости просим!
2-й молодец:
- С обильными хлебами,
С высокими снопами.
3-й молодец:
- С листопадом и дождем,
С перелетным журавлем.
1-я девица :
Осень, осень,
Погости недель восемь!
2-я девица:
С громами сильными,
С дождями, с ливнями.
3-я девица:
С обмолоченным снопом
И румяным пирогом!
4-я девица:
Осень не браните,
Осень не журите!
5-я девица:
Осень славную,
Листопадную!
Хозяйки:
Осень, осень, на порог!
Осенинщикам – пирог!
Матвеевна:
Здравствуйте, гости дорогие!
Еремеевна:
Здравствуйте, работнички удалые!
Вместе:
Милости просим!
Матвеевна:
Мир вам, гости дорогие,
Вы явились в добрый час.
Еремеевна:
Встречу теплую такую
Мы готовили для вас.
Матвеевна:
Хлебосольством да радушием
Знаменит родной наш край.
Еремеевна:
Здесь для вас обряды русские
Да медовый каравай.
Матвеевна:
Вы, девицы-красавицы, присаживайтесь в девичий уголок, ближе к печке и прялке.
Еремеевна:
А вы, молодцы-удальцы, - на мужские лавки.
Хозяйки угощают гостей караваем. Гости отламывают кусочки хлеба, макают по традиции в соль и съедают.
На завалинке, в светелке
Иль на бревнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод,
Говорили, песни пели
И водили хоровод.
Хоровод «Во поле береза стояла».
Матвеевна:
Осень в этом году знатная – урожаем богата!
Еремеевна:
А у вас, гости дорогие, какие нынче урожаи?
Гости (хором):
1-й гость:
2-й гость:
Сноп от снопа – целая верста.
3-й гость:
Копна от копны – целый день езды.
4-й гость:
А как поедешь, так три дня проедешь.
5-й гость:
Так вы это не жали! У межи лежали!
6-й гость:
А вот мы-то жали, пожали! Три пуда нажали!
7-й гость:
Первый пуд – на еду,
Второй – на семена,
Третий – про запас.
1-й гость:
Что посеешь, то и пожнешь.
2-й гость:
Что пожнешь, то и смолотишь.
3-й гость:
Что смолотишь, то и смелешь.
4-й гость:
Что смелешь, то и съешь!
Матвеевна и Еремеевна .
Давайте посмотрим, какой вы урожай собрали.
Литературная композиция «Урожай».
Капуста:
А я сочная капуста,
Витаминами горжусь!
В голубцы, борщи, салаты
Я, конечно, пригожусь.
А какие вкусные щи мои капустные!
Чеснок:
Я на грядке уродился,
Весь на дольки развалился.
Не беда, что горький,
Съешьте все по дольке.
Кто здоровым хочет быть,
Должен с чесноком дружить!
Яблоко:
Я крепкое, хрустящее,
Чудо настоящее.
Желтое и красное,
Кожица атласная.
Яблочко румяное
Детям всем желанное!
Баклажан:
Мое имя – баклажан.
Фиолетовый кафтан.
Ты сырым меня не жуй,
Для икры я пригожусь!
Свекла:
Свекла для борща годится,
Покраснела, как девица.
Без нее и винегрет
Не получишь на обед.
Тыква:
Я тыква большая
И желтая вроде.
Я тыква смешная,
Расту в огороде.
Меня солнышко греет,
И дождь поливает,
А птички с утра
Песни мне напевают.
Огурец:
Я длинный и зеленый,
То свежий, то соленый.
Расту я в огороде,
Любим во всем народе.
Вот какой я молодец,
Называюсь огурец!
Груша:
Называют меня грушей.
Я скажу, а ты послушай.
Полюбите меня, дети,
Я полезней всех на свете!
Морковь:
У моркови красный носик,
Сочный, вкусный, сладкий плод.
А зеленый пышный хвостик
Украшает огород.
Помидор:
Я толстый красный помидор,
Люблю детишек с давних пор.
Я витаминов сундучок,
А ну-ка, откуси бочок!
Картофель:
Я на любом столе – любимый самый,
И в честь меня пора давать салют.
Ведь из картофеля на кухне мама
Вам приготовит сотню разных блюд.
Фасоль:
Фасоль в стручке запряталась,
Сидит там до поры.
Когда же сбросит платьице,
То станет раскрасавицей,
Румяной от жары.
Репа:
Репа - овощ не простой,
Хоть немножко горьковат.
И, как врач, он золотой -
Лечит горло у ребят.
Помогает он и взрослым
И под осень плодоносит.
Неприметный корнеплод
Что как врач у нас растет.
Колос:
Будут щи, и будет каша.
Сытно будет в доме нашем.
Но главнее в доме, знай –
Ароматный каравай!
Хозяйки:
А первый наш поклон земле-матушке за дары богатые!
А второй наш поклон люду доброму - труженику!
А наш третий поклон – Богу милосердному!
Хозяйки:
Славно вы все поработали, богатый урожай собрали.
Гости:
Наши руки никогда не знают скуки!
Еремеевна:
Вечерочки хороши,
Посиделки для души!
Матвеевна:
Много мы обрядов знаем.
Еремеевна:
А давайте Кузьминки обыграем!
Гости:
А что такое Кузьминки?
Матвеевна:
Кузьминки – один из осенних праздников, который отмечают 14 ноября. Праздник святых Кузьмы и Демьяна. В этот день не только работают, но и веселятся.
Гости:
А кто же такие Кузьма и Демьян?
Матвеевна:
В народе сказывают, что Кузьма и Демьян были замечательными мастерами – кузнецами и плотниками. Они ходили по деревням и всем помогали, а денег за это не брали. За это их и прозвали «бессребрениками». Сельские мужики твердо почитали Кузьму и Демьяна кузнецами или просто «рукоремесленниками». И за удачей в кузнечных делах уповали на содействие этих святых.
Еремееевна:
А ещё говорят, что Кузьминки – по осени поминки. В этот день на селе устраивали проводы осени и встречу зимы. После службы в храме затевали общие «ссыпины» – ссыпали ячмень, другое зерно в общий амбар, начинали варить «мирское пиво» к ближайшему престольному празднику. Вечером варили ссыпную кашу, веселились и устраивали гуляния.
Матвеевна:
А кто знает, какие блюда в этот день подавали?
Гости:
Не знаем! А какие?
Матвеевна:
Кузьминки – куриные именины. На Кузьму и Демьяна – курицу на стол! Кузьма и Демьян – большие работники – кузнецы и плотники. Парням помогают хлеб молотить, а девушкам – пряжу вить.
Ребята-кузнецы:
Настала пора и нам себя показать! А что, хозяюшки, кузнецы вам не нужны?
Матвеевна и Еремеевна:
А что вы умеете делать?
Ребята-кузнецы:
А вот что! Посмотрите да вместе с нами отдохните!
Выступление ансамбля ложкарей.
Музыкальное сопровождение «Во кузнице».
После выступления кузнецы-молодцы показывают хозяйкам свою работу – подкову.
Матвеевна:
Славная работа!
Один из кузнецов кладёт подкову на дежу.
Матвеевна:
Ах, ты, молодо-зелено! Разве ты не знаешь, что мужчинам не то чтобы прикасаться к дежке нельзя, даже заглядывать в неё строго возбраняется!
Еремеевна:
Дежка в доме – предмет особый! В ней хлебушко настаивается, силу набирает!
Матвеевна:
В ней малых деток купали да от болезней излечивали.
Еремеевна:
И невесту встарь на свадьбе на дежу сажали, долю добрую ей прочили.
Матвеевна:
У нас сегодня на посиделках столько рукодельниц собралось!
Еремеевна:
Девицы-красавицы! Прям невестушки!
Матвеевна:
Пусть покажут своё мастерство!
Еремеевна:
А мы посмотрим да подумаем, которую первой на дежу в скором времен сажать будем!
Выступление ансамбля «Прялица».
Матвеевна:
Вот порадовали, красавицы!
Еремеевна:
Спасибо, рукодельницы! А за это мы расскажем вам о женской покровительницу – Параскеве Пятнице.
Ведущий:
27 октября празднуется день Параскевы Пятницы. Одну из девочек, родившуюся в 3 веке в городе Икония, нарекли Параскева. В ее Житии сказано, что родители особо почитали день страданий Господних – пятницу, поэтому и назвали дочь Параскевой, что в переводе означает «пятница». Повзрослев, Параскева дала обет безбрачия и посвятила себя служению Христовой веры.
На Руси Параскева особо почиталась женской частью населения. Ее считали суровой, твердой, волевой женщиной. Существует поверье, что Параскева ходит по земле в виде молодой девушки-крестьянки или монашки и примечает, кто как живет, как соблюдает христианские правила и обычаи. Богоотступников наказывает, благочестивых – награждает.
В народе ее считали покровительницей домашнего хозяйства, пособницей в женских заботах. В это день не работали. Нельзя было мыть голову, купать детей. Пословица предостерегала: «Кто в пятницу много смеется - тот в старости много плачет».
Параскева – грязниха, порошиха, льняниха. На Параскеву начинали мять и трепать лен.А сейчас наши хозяюшки поделятся опытом возделывания льна и покажут обрядовый танец «Ох, и сеяла Ульяница ленок».
Исполнение танца.
Матвеевна:
Хорошо мы поработали!
Еремеевна:
Хороший урожай собрали!
Вместе:
Значит, год будет добрым и сытным!
Матвеевна:
Испекли мы, принесли
С пылу, с жару пироги!
К ним – баранки русские –
Румяные да вкусные!
Еремеевна:
- Пригласим гостей в кружок –
Съешьте свежий пирожок!
Помогите, гости, съесть
Пирогов хоть пять иль шесть!
Калачи бегут в карман –
Это вам гостинец дан!
Матвеевна и Еремеевна:
Хочешь есть пироги –
Поскорей сюда беги!
Матвеевна:
Самовар наш запыхтел, закипел,
Чай горячий и бодрящий подоспел!
И беседа хорошо ведется,
Коль седьмая чашка чаю пьется!
Чай не пил - откуда сила!
Чай попил – совсем пропал!
Еремеевна:
Чай наш крепкий, русский, сладкий,
Он дает здоровье вам!
Матвеевна:
Просим вас, гости дорогие, отведать наше угощение.
Еремеевна:
Не зря говорят: «Не красна изба углами, а красна – пирогами!»
Гости:
За пирогами и чаем и мы не заскучаем!
Участники посиделок уходят со сцены под русскую народную пляску, вовлекая в нее зрителей.
Литература.
- И.Каплунова, И.Новоскольцева. Сборник «Как у наших у ворот».
- Картушина М.Ю. «Русские народные праздники в детском саду». - М., 2006.
- Жмулина Е.О. Фольклорный праздник «Посиделки на Покров», старшая группа.
- http://samarapedsovet.ru/load/doshkolnoe_obrazovanie/scenarii_igry_meroprijatija/posidelki_na_pokrov/109-1-0-79
МБУ ДО «Центр детского творчества» Мордовия, Дубёнский район, с. Дубёнки.
Мероприятие «Осенние посиделки»
Описание материала: будет полезен педагогам дополнительного образования.
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей.
Задачи:
Расширять знания об осени;
развивать монологическую речь, активизировать познавательную деятельность детей;
формировать нравственно-ценностное отношение к природе;
включать учащихся в разноплановую творческую деятельность
Ведущий1:
Внимание! Внимание!
Всем Денисам и Катюшкам!
Всем Антонам и Танюшкам!
Приглашаем всех сейчас:
веселиться, петь, плясать,
В игры разные играть!
Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли видно?
Всем ли слышно?
Всем ли места хватило?
Унылая пора! Очей очарованье!
В багрец и золото одетые леса,
(А.С.Пушкин)
Ведущий 2: Кого-то не хватает на наших осенних посиделках.
– Кого же? (ответы детей)
– Конечно же, хозяйки нашего праздника – Осени.
Осень:
А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Осенний сад и парки?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.
Ведущий 1:
Здравствуй наша осень,
Осень золотая!
Мы тебя встречаем богатым урожаем
– Хотите про плоды узнать?
Прошу загадки отгадать.
1. Загадки не простые загадки-обманки:
Вся зеленая такая,
Круто в кочаны свитая,
Сто одежек – все на ней –
Витамины для людей.
И сидит на грядке ловко,
Называется …Капуста.
Любит он тепло и воду,
Он же гордость огорода!
Весь в пупырышках, зеленый,
Всем известный с давних пор,
Очень вкусен он соленый!
Это точно …Огурец.
Как подружки, по порядку,
Все сидят они на грядке,
Ярким солнышком прогреты,
Все оранжевого цвета,
Будто сестры – близнецы!
Кто? Конечно Морковки.
Без нее борща не сваришь
И заправку не поджаришь.
Вся малинового цвета,
А вкусна зимой и летом!
Без нее в салате пусто,
Называется…Свекла
Посадил тот овощ дед,
Урожая ждал сто лет!
Ну и выросла какая!
Золотая да большая,
Как царица среди слуг!
Все узнали? Это.Репка.
Ведущий 2:
Слышен топот быстрых ножек,
Это непоседа… (ёжик)
Здравствуйте дети дорогие
Я принес вам подарки лесные
Ели донес я грибочки в корзине
Чтоб зимой угощались вы ими Ребята!
Вы любите собирать грибы? Вы их всегда правильно собираете, давайте проверим. Я предлагаю Вам поиграть в игру, которая называется «Съедобный – несъедобный»
Я буду называть грибы.
Если он съедобный громко хлопайте, а если несъедобный – топайте. Потренируемся!
Съедобный-хлопайте,
Несъедобный-топайте
Теперь будьте внимательны.
Масленок
Поганка
Боровик
Дождевик
Волнушка
Хлопушка.
Шампиньон
Лисичка
Подберезовик
Сыроежка
Свинушка
Груздь
Рыжик
Чижик
Опёнок
Слоненок.
Ребята! Угадайте кроме грибов, что я люблю еще (правильно – яблоки)
Ведущий 1: Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды.
Приготовила природа
Всевозможные плоды.
На полях идёт уборка —
Собирают люди хлеб.
Тащит мышка зёрна в норку,
Чтобы был зимой обед.
Сушат белочки коренья,
запасают пчёлы мёд.
Варит бабушка варенье,
В погреб яблоки кладёт.
Уродился урожай —
Собирай дары природы!
В холод, в стужу, в непогоду —
Пригодится урожай!
Мне кажется, что вы немножко устали сидеть на своих местах, и я предлагаю вам поиграть. В старину, во время празднования праздника осени, проводилось много игр, и я предлагаю сыграть в одну из них, которая называется «А ну ка догони». Для этого мне нужно чтоб вы разделились на 2 команды
1 конкурс. «А ну ка догони»
Все мы с вами любим бегать и прыгать дети и даже некоторые взрослые. И это конкурс начнём с загадки.
Под ногами лежат,
Зашагаешь – шуршат,
Яркие, цветные,
Краешки резные. (листья)
Вы должны добежать до намеченного места по листьям. Бежать нужно по листья, ими для нас послужат листы бумаги. Для начала встаём на бумагу обеими ногами, а другую на некотором расстоянии положить перед собой и так дальше. Кто быстрее дойдёт до кеглей поставленных в конце комнаты.
2 конкурс. «Про грибы»
Ведущий 2.
Мы с вами немного размялись и я предлагаю следующий конкурс он так и называется «Про грибы».
На пне какого дерева чаше всего встречаются опята? (на берёзовом пне)
Какие грибы называют рыжими сестричками? (лисички)
Почему нельзя рвать грибы с корнем, в так же разрывать вокруг них мох и почву? (такие действия нарушают грибницу, из которой вырастают грибы)
Вспомните грибы, названия которых произошли от деревьев.(подберёзовик, подосиновик, подорешник)
Какой гриб считается самым ценным из грибов (белый или боровик)
3 конкурс «Ягодное место»
Ведущий 2.
Назовите ягоды какие вы знаете. (названия ягод от детей)
А теперь я вам задаю вопрос а вы отгадываете.
Ел в тайге медведь бруснику,костянику, веселику. Какой ягоды не существует (Веселика)
Какие ягоды можно собирать зимой? (Рябину, шиповник, облепиху, калину, клюкву)
Эту ягоду называют сибирским ананасом (облепиха)
Какая ягода растёт в таких условиях
Там крапива такая злючая
Поднялась не пролазной стеной!
Всё кусачее всё колючее
Если трусишь ступай домой (Малина)
Какая ягода и листочки зелёными до весны сберегает (Брусника)
Чай, заваренный с этой ягодой, ароматный, густой, вкусный и очень полезный для здоровья. (шиповник)
Какие ягоды растут во мху на болотах? (клюква)
4 конкурс « Хватай — ка»
Ведущий 1.
На полу мы расставили кегли, участники конкурса подходят к кеглям и садятся на корточки, одним махом стараются захватить как можно больше кеглей. Побеждает тот кто захватит больше кеглей и встанет с места не уронив ни одного кегля. С каждой команды участвуют по одному. Побеждает та команда у которой как можно меньше упавших кеглей.
5 конкурс «Травушка – муравушка»
Ведущий 2.
Назовите луговые травы и цветы. (дети называют цветы и травы)
Назвать лекарственные травы.
Теперь отгадайте загадки о травах.
К тому, кто прикоснется,
Привязчивый цепляется.
Он, будто ёжик колкий,
— Кругом торчат иголки. (репейник)
Что за доктор Айболит
У самой дороги сидит? (Подорожник)
О какой сумке идёт речь?
Говорят, такая сумка на лугу.
Я искать её немедленно бегу!
Потерял наверное её мой дружок
Потерял, а вот найти её не смог. (пастушья сумка – трава)
Какую траву называют пчелиною кашкою? (клевер)
Не шмель не пчела а жалиться. Эту траву даже слепой знает. (крапива)
6 конкурс – игра «Перепрыгни через лужу»
Осень – дождливое время года: льют холодные моросящие дожди. Неприятная погода. Но всё же осенние дожди очень важны и нужны земледельцам: земля пропитывается влагой, отдыхает и готовится к весеннему севу. Много на дорогах луж, которые мы вынуждены перепрыгивать или обходить. Наш следующий конкурс называется «Перепрыгни через лужу».
(Из обоев или из старой газеты вырезаны овальные «лужи» и прикреплены к полу на расстоянии 20-30 см друг от друга. Задание: кто быстрее их перепрыгнет и первым вернётся на своё место. В конкурсе принимают участие все).
7 конкурс «Гора пословиц»
Теперь мы с вами будем загадывать друг другу пословицы, первая команда загадывает а вторая отгадывает. После двух пословиц команды меняются заданиями. Побеждает та команда которая отгадала больше пословиц.
1.Без труда (не вытащишь и рыбку из пруда)
2. Глаза страшатся, (а руки делают)
3. Делу – время, (потехе – час)
4. Кончил дело – (гуляй смело)
5. Не спеши языком, (торопись делом)
6. Любишь кататься – (люби и саночки возить)
7. Что посеешь – (то и пожнешь)
8. Труд человека кормит, (а лень портит)
9. Дерево держится корнями, а человек (друзьями).
10.Дружба крепка не лестью, а (правдой и честью).
11.Большая заслуга – выручить(в беде друга).
12. Ветер рушит горы, а слово – (дружбу).
13.Крепкую дружбу и топором (не разрубишь).
14.Человек без друзей, что дерево (без корней).
15.С другом держись, а недруга (берегись).
16. Дружба как стекло, разобьёшь – (не сложишь).
17.Новых друзей наживай, а старых (не теряй).
18.Где дружба, там и (согласие).
19.Друга на деньги (не купишь).
Ведущий1: Под окошком месяц. Под окошком ветер.
Облетевший тополь серебрист и светел.
Дальний плач тальянки, голос одинокий –
И такой родимый и такой далекий.
Плачет и смеется песня лиховая.
Где ты, моя липа? Липа вековая?
(С.Есенин)
Давайте прочитаем стихи про осень. (дети читают стихи)
1 чтец. Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Белые кусты.
Вянет и желтеет
Травка на лугах.
Только зеленеет
Озимь на полях.
Туча небо кроет,
Солнце не блестит.
Ветер в поле воет.
Дождик моросит
Воды дошумели
Быстрого ручья.
Птички улетели
В теплые края.
А.Н. Плещеев
2 чтец. Кроет уж лист золотой
Влажную землю в лесу…
Смело топчу я ногой
Вешнюю леса красу.
С холоду щеки горят:
Любо в лесу мне бежать,
Слышать, как сучья трещат,
Листья ногой загребать!..
А.Н. Майков
3 чтец. Осень! Обсыпается весь наш бедный сад.
Листья пожелтелые по ветру летят;
Лишь вдали красуются, там на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин.
А.К. Толстой
4 чтец. Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Ведь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера…
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё – простор везде
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь –
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле.
Ф.И. Тютчев
5 чтец. Унылая пора! Очей очарованье,
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса.
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
А.С. Пушкин
6 чтец. Отговорила роща золотая
Берёзовым, веселым языком,
И журавли, печально пролетая,
Уж не жалеют больше ни о ком,
Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник –
Пройдет, зайдет и вновь оставит дом.
О всех ушедших грезит конопляник
С широким месяцем над голубым прудом.
Стою один среди равнины голой,
А журавлей относит ветер в даль,
Я полон дум о юности веселой,
Но ничего в прошедшем мне не жаль.
Не жаль мне лет, растраченных напрасно,
Не жаль души сиреневую цветь.
В саду горит костер рябины красной,
Но никого не может он согреть.
Не обгорят рябиновые кисти,
От желтизны не пропадет трава,
Как дерево роняет тихо листья,
Так я роняю грустные слова.
И если время, ветром разметая,
Сгребет их все в один ненужный ком…
Скажите так… что роща золотая
Отговорила милым языком.
С.А. Есенин
7 чтец. Октябрь уж наступил –
Уж роща отряхает
Последние листы
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
А.С. Пушкин
Осень:
Ой, как у вас весело на посиделках.
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
До свидания, до встречи в следующем году.
Ведущий 2 наше мероприятие подошло к концу, но нас с вами ждёт приятное продолжение – чаепитие.
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение
«Центр развития ребенка Д/С №30»
Челябинской области
Сценарий осеннего праздника
«Осенние посиделки»
подготовила
Липатникова Елизавета Андреевна
г. Снежинск
Действующие лица: Хозяйка, 2 Скомороха.
Под русские народные наигрыши на середину зала выходит Хозяйка.
Хозяйка. Здравствуйте, гости дорогие, желанные, долгожданные!
Всех на осенины приглашаем,
Веселья и хорошего настроения желаем!
У нас для каждого найдется и местечко, и словечко.
Много песен, много шуток и весёлых прибауток!Будем осень провожать, будем петь, да плясать!
Разойдись честной народ!
Не пыли, дорожка! Добры молодцы идут Отдохнуть немножко!Ой, вы, девицы - красавицы,
Душеньки - подруженьки,
Наряжайтесь, собирайтесь,
К нам на праздник отправляйтесь!
Под музыку в зал входят дети, исполняя приветственный танец, садятся на лавочки.
Хозяйка:
Наш досуг порою мелок,
И чего там говорить:
Скучно жить без посиделок,
Их бы надо возродить.
1. На завалинке в светёлке 2. При лучине ли сидели 3. Добрым чаем угощались,
Иль на брёвнышках каких Иль под светлый небосвод - С мёдом, явно без конфет.
Собирали посиделки Говорили, песни пели Как и нынче мы общались-
Пожилых и молодых. Да водили хоровод. Без общенья жизни нет.
4. А играли как! В горелки! 5. Отдых - это не безделки-
Ах, горелки хороши. Время игр и новостей.
Словом эти посиделки Начинаем посиделки!
Были праздником души. Открываем посиделки!
Все: Для друзей и для гостей!
Хозяйка: Для печали – нет причины!
Сегодня на Руси мы отмечаем осенины!
Дети встают, поют с места.
Исполняется песня «Осенины на Руси» (Музыка и слова Л. Олифировой).
Дети садятся на места.
Хозяйка. Хорошо поете, просто замечательно! С долгих времен ни одно гулянье, посиделки или праздник не обходились без веселой, задорной музыки. Бродили скоморохи по Руси, потешали народ своим искусством. Они плясали, пели веселые потешные песни, играли на гуслях и домрах, деревянных ложках и бубнах, на дудках, волынках. Под веселую музыку в зал заходят Скоморохи.1 Скоморох:
«Музыканты у ворот-
Веселись честной народ!»
2 Скоморох:
Долго день до вечера,
Коли делать нечего.
А где музыка льется –
Там легче живется!
1 Скоморох:
Музыканты не зевайте –
Инструменты разбирайте!
Поиграйте для гостей,
Чтобы было веселей!
Дети встают на свои места, скоморохи раздают детям инструменты.
Муз.руководитель. Полюбуйтесь на оркестр: Музыканты хороши! Чтобы сделать праздник краше- Вам сыграют от души!
10. Вот красивый звонкий бубен ! 11. Словно дружные ладошки 12. Издает прекрасный звон Он в руках молчать не будет! Заиграют наши ложки ! Волшебный наш металлофон .
13. Это братья-сорванцы 14. Всем давно уже известно- 15. Треугольника трезвон Колокольцы - бубенцы ! Без трещоток – нет оркестра. Слышится со всех сторон!
Муз.руководитель. Начинаем мы играть, Чудный праздник украшать!
Оркестр «Ах, вы сени»
Дети садятся на места.
Скоморох. Вы так весело играли Ноги сами заплясали!
Ребенок: Много танцев нам известно
Мы их любим танцевать,
А на этих посиделках
Хотим «Сударушку» сплясать.
Танец «Сударушка».
Хозяйка: Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели.
Если небо хмурое, если дождик льётся,
Это время года
Дети: осенью зовётся!
К ноябрю заканчиваются полевые работы, крестьяне собирают урожай. С ранней весны до осени хлеборобы растили хлеб, трудились, не покладая рук, чтобы на каждый стол хлеб пришел.
1 Скоморох: Об этом народ слагал пословицы и поговорки:
Что посеешь, то и пожнёшь,
2 Скоморох: -Что пожнёшь, то и смолотишь,
1 Скоморох: -Что смолотишь, то и смелешь,
2 Скоморох: -Что смелешь, то и съешь!
1 Скоморох: А сейчас, милые детушки, не зевайте,
Русские пословицы рассказать помогайте.
2 Скоморох: Мы начинаем, вы продолжайте, громко, хором отвечайте:
· Какие труды…(такие и плоды );
· Семь раз отмерь…(один отрежь );
· Землю красит солнце…(а человека труд );
· Красна птица перьем…(а человек уменьем );
· Под лежачий камень…(вода не потечёт );
· На печи заседать…(хлеба не видать );
· Труд человека кормит…(а лень портит );
· Скучен день до вечера…(коли делать не чего ).
1 Скоморох: Поработать вам не лень? Надо б сделать нам плетень!
2 Скоморох: Посмотрим, кто из вас Нам сплетет плетень сейчас!
Игра «Плетень» Дети садятся на стульчики.
Хозяйка: Осень – чудесная пора! А какие приметы осени вы знаете?
Дети: Дует ветер, падают листья, птицы улетают,…..
1 Скоморох: Нет ни одного художника, поэта, или композитора, которые, не прославляли бы это замечательное время года.
2 Скоморох: Давайте и мы с вами славить нашу осень!
Кто стихи про осень знает?
Пусть сейчас их прочитает!
6. Осень за окошком 7 . Тонкие осинки 8. Лебеди лениво
Ходит не спеша. В лужицы глядят. Плещутся в пруду. Листья на дорожках На ветвях дождинки Тихо и красиво Падают шурша. Бусами висят. осенью в саду.9. Бродит в роще листопад 10. Соберем из листьев веер,
По кустам и кленам. Яркий и красивый.
Скоро он заглянет в сад Пробежит по листьям ветер,
Золотистым звоном. Легкий и игривый.
11. И послушно ветру в след 12. Так давайте славить осень! Листья улетают. Песней, пляской и игрой. Значит, лета больше нет, Будут радостными встречиОсень наступает! Осень – это праздник твой!
. Песня «Осенняя песня» (сл. и муз. Н.П.Бобковой)
1 Скоморох: Выходи плясать скорей – Праздник будет веселей!Общий танец «По полю-полю»
Дети садятся.
2 Скоморох: Дальше бой скороговорок разрешите нам начать.
Кто-то пусть скороговорит, остальных попросим помолчать.
1 Скоморох: Слушайте, запоминайте, да складно быстро повторяйте, вот так:
Скоморохи вытаскивают себе по одной скороговорке, и читают с запинками.
2 Скоморох: И для вас (показывает на детей) скороговорки припасены.Скоморохи подносят детям шкатулку. Дети читают скороговорки.
1 Скоморох: И для этих гостей (показывает на родителей), званых да почетных, мы приготовили скороговорки. Ну-ка, кто из вас скороговорки говорить горазд?2Скоморох: Сундучок наш открывайте, скороговорки вынимайте. Прочитайте-ка скорей, да скажите веселей!
Скоморохи по очереди подносят сундучок родителям.
Хозяйка. Ай да молодцы! Славно у вас получается! С давних пор славится народ наш русский мастерами да умельцами, делающих игрушки расписные. Вот одна из самых известных: Восемь кукол деревянных, Круглолицых и румяных, В разноцветных сарафанах На столе у нас живут, Как, скажите, их зовут? (Матрёшки)13. На полке куколка стоит, 14. А в той ещё... И вот уж в ряд
Она скучает и грустит. Пять милых куколок стоят.
Но в руки ты её возьмёшь Хоть роста разного, но всё же
И в ней ещё одну найдёшь. Все удивительно похожи.
15. В нарядных сарафанах пёстрых
Румяные матрёшки -сёстры.
Была одна, а стало пять,
Им больше некогда скучать!
А наиграются подружки,
И снова спрячутся друг в дружке.
1 Скоморох: Матрешечки – красавицы спляшите, Да гостей повеселите!
Танец-гимнастика «Матрешки»
2 Скоморох:
Ребятушки, что ж призадумались? Призадумались, закручинились. Видим, видим, что вам поиграть захотелось.
1 Скоморох:
Для вас у нас есть игра-забава.
Игра «Горелки»
Дети садятся.
2 Скоморох: На вечорке есть простор частушкам, Вновь народ повеселим! Всех сидящих в этом зале На осенние частушки пригласим!
1 Скоморох: Как известно всем, подружки – Мастерицы петь частушки. И вы, парни не зевайте И девчатам помогайте.
«Осенние частушки»
Мальчики: Осень щедрая такаяВсех одарит за труды.
Мы на праздник Урожая
Принесли ее плоды.
Девочки: Ох, художница ты, Осень,
Научи так рисовать.
Мы тогда в твоей работе
Тебе будем помогать!
Мальчики: Мы пололи сорняки,
Не боясь колючек.
Среди нас, поверьте, нет
Нежных белоручек.
Девочки: Мы секрет румян достали
У прабабки Фёклы -
Лучше всех румян заморских
Сок от нашей свеклы!
Мальчики: Не болеем больше гриппом,
Не боимся сквозняка.
Все таблетки заменяет
Нам головка чеснока!
Девочки: Мы на праздник Урожая
Натащили овощей.
После выставки наш повар
На год нам наварит щей!
ВСЕ:
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали!
Садятся на места.
Хозяйка. Есть загадка у меня, до того мудреная, Кто загадку отгадает, попадет в ученые.«Медный бес на стол залез,
по бокам вода играет
в середине огонь полыхает» (Самовар)
Молодцы, девицы да удальцы!
С давних пор славится наш народ гостеприимством! А какие же посиделки без чая? Русский чай - основа русского гостеприимства , прекрасный напиток, пришедший к нам из далеких времен. Чай хорошо утоляет жажду, снимает усталость, придает бодрость.
2 Скоморох:
“С чая лиха не бывает!” -
Так в народе говорят.
Чай - здоровье, всякий знает,
Пей хоть пять часов подряд!
1 Скоморох: Кто знает про чай стихи – выходи!
16. Посидеть за самоваром 17. Самовар поет, гудит 18. Самовар пыхтит, искрится -
Рады мы наверняка. Только с виду он сердит. Щедрый, круглый, золотой. Ярким солнечным пожаром К потолку пускает пар Озаряет наши лица
У него горят бока. Наш красавец - самовар! Он своею красотой.
19. Лучше доктора любого 20. Славится везде недаром 21. Чай горячий, ароматный,
Лечит скуку и тоску. Русский чай из самовара. И на вкус весьма приятный,
Чашка вкусного, крутого, Крепкий чая аромат Он недуги исцеляет
Самоварного чайку. Восхищает всех подряд! И усталость прогоняет!
22. Силы новые дает
И друзей за стол зовет.
С благодарностью весь мир
Славит чудо – эликсир!
Танец «Самовар»
2 Скоморох: Ну, вот и месяц показался. Нам пришла пора прощаться Да в группу возвращаться! А на последок, за труды и терпенье Всем угощенье!Выносят короб с угощеньем.
1 Скоморох: Празднику нашему настал конец
Получите – сладкий леденец!
«ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ».
Зал празднично украшен листьями клена, каштанов, ветками рябины, букетами цветов.
Ведущий 1:
Осень за окошком бродит не спеша,
Листья на дорожки падают шурша.
Тонкие рябинки в лужицы глядят,
На ветвях дождинки бусами висят.
В народе говорят:
- От осени к лету поворота нету.
- Осень - на дню погод восемь.
- Весна красна цветами, а осень плодами.
- Осенью и у воробья пир.
- Не будь в осень тороват - будешь к весне богат.
- Осень идет - дождь за собой ведет.
Сегодняшний наш разговор мы поведем об осени. А начинается она с месяца сентября.
Выцвело небо за жаркое лето.
Воздух прозрачен хрустально,
Птицы на юг улетают с рассветом,
Грустно немного, печально.
Только уж хмуриться долго не стоит.
Осень возьмется за кисти
И замечательный праздник устроит:
Золотом выкрасит листья.
За ревущие в непогоду ветры и дожди на Руси издавна прозвали сентябрь ревуном и хмурнем, А еще сентябрь-рябинник, рябина в этом месяце настоящая именинница.
А приметы у сентября вот какие:
Чем теплее и суше
Сентябрь стоит,
Тем позднее зима
По земле пробежит.
Рябины славен урожай –
Морозов лютых ожидай,
Если в сентябре
В небе гром гремит,
Осень на дворе
Теплая стоит.
Перелетные птицы
Высоко пролетели -
Значит, снега сугробы
Наметут нам метели.
А сколько в сентябре праздников! Вы, наверное, думаете только один - День знаний, когда все, дружно взявшись за руки, идут в родную и любимую школу? А вот и нет!
В первый день сентября, между прочим, на Руси праздновали Новый год. В последний раз наши предки отметили его в 1699 году, незадолго до известного указа Петра I, заменившего российский календарь европейским.
Говорят, что 4 сентября - «день лешего», известного героя славянской мифологии. В этот день леший выходит из дремучего бора, бродит по деревням, снопы по гумнам рас-кидывает и, вообще, хулиганит вовсю. Надо же и ему когда-то повеселиться. А как узнать лешего? Вся одежда у него вывернута наизнанку, обувь перепутана. Глаза у лешего зеленые и горят, точно угли.
Кстати, с лешими связано 27 сентября; в этот день они, согласно поверью, собирают все подвластное им зверье, устраивая своеобразный смотр перед наступающей зимой, поэтому людям лучше отложить намеченные походы в лес хотя бы на сутки. Незачем мешать такому важному делу.
Когда-то считалось, что 16 сентября можно уберечь дом от сглаза. Для этого нужно всего лишь подвесить у крыши старые изношенные лапти.
С 21 сентября начинались «опожинки», праздник собранного урожая. Веселье могло продолжаться целую неделю. Чем урожайнее было лето, тем дольше длились народные гулянья.
Чтоб в хозяйстве был порядок,
Поскорее собирай
В огороде с пышных грядок
Небывалый … (Урожай)
А вот и первая загадка.
Сперва белое, как снег,
Потом зеленое, как клевер,
Затем красное, как заря. (Яблоко)
Я о яблоках сейчас
Поведу, друзья, рассказ.
Почему именно о яблоках? А вот почему.
Древние греки научились возделывать яблони более 4000 лет назад. Много легенд и мифов создано у разных народов о яблоне и ее плодах, а дни сбора урожая превратились в праздники.
В древней Элл аде, например, яблоко считалось символом любви и посвящалось богине красоты Афродите. Древние германцы считали, что эти деревья пользуются покровительством всех богов и даже молнии их не трогают, - и окружали свои жилища яблоневыми садами.
Поэтому нет ничего удивительного, что, в конце концов, именно яблоки стали символом всех плодов. Люди верили в их магические свойства. Не случайно в некоторых государствах наряду со скипетром и короной изображение яблока являлось эмблемой монархической власти.
В яблоке столько витаминов, что англичане говорят: «Съедай в день по яблоку, и врач будет тебе не нужен!». Следующая загадка такая:
Был зеленый плод -
Не просился в рот.
Положили в лежку,
Онемения одежку:
Красную надел -
Для еды поспел. (Помидор)
«Помо» - по-итальянски «яблоко». «Доро» - «золото».
Существует такая легенда. Когда первые помидоры доставили из Америки в Италию, стоял летний вечер. Лучи заходящего солнца упали на незнакомые плоды. «Помодоро», - воскликнули итальянцы, - «золотое яблоко».
А индейцы называли помидоры томатами.
Вот еще загадка.
Красна, а не калина.
Горька, а не осина,
Кругла, а не лукошко.
Хвост есть, а не кошка. (Редиска)
Что копали из земли.
Жарили, варили?
Что в земле вы испекли,
Ели да хвалили? (Картофель)
Во времена Петра I картофель называли «чертовым яблоком», устраивали даже «картофельные бунты», не желая употреблять картофель в пищу. Зато теперь мы не можем себе представить, что бы мы делали без любимой всеми картошки.
Лето целое старалась:
Одевалась, одевалась,
А как осень подошла -
Все наряды отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок. (Капуста)
Проводится игра «Капуста».
Рисуется круг - огород. На середину его играющие складывают свои шапки, пояса, платки, обозначающие капусту.
Все участники игры стоят за кругом, а один из ребят, выбранный хозяином, садится рядом с капустой.
Хозяин, изображая движениями воображаемую работу, поет:
Я на камушке сижу.
Мелки колышки тешу.
Мелки колышки тешу,
Огород свой горожу.
Чтоб капустку не украли,
В огород не прибегали.
Ребята пытаются быстро забежать в огород, схватить «капусту» и убежать. Кого хозяин коснется рукой в огороде, тот в игре больше не участвует. Игрок, который больше всех унесет из огорода «капусты», объявляется победителем. Ему вручают приз - яблоко.
Трудно поверить, что капуста - иностранка. С берегов Средиземного моря. Даже название у нее нерусское. Оно произошло от латинского «капут» - голова.
Урожай у нас хорош,
Уродилось густо:
И морковка, и картошка,
Белая капуста.
Баклажаны синие,
Красный помидор -
Овощей полезных
В зале целый стол.
Проводится игра «Узнай овощ по вкусу».
Есть время природы особого цвета,
Неяркого солнца, нежнейшего света,
Оно называется «бабье лето»
И в прелести спорит с самою весною.
Если поздней сентябрьской ночью выйти на улицу и посмотреть на темное бархатное небо, то можно увидеть огромное количество звезд. И все они разные: желтые, голубые, розовые, зеленые, красные. И при этом очень напоминают осенние цветы. Существует целая наука, название которой начинается с названия одного из таких цветков. Наука о звездах - астрология.
Чтец:
Осень над парком тенистым… Ложится
Золото кленов на воды пруда,
Кружатся листья… Умолкнули птицы,
В похолодевшее небо глядится
Астра, лучистая астра-звезда.
Астру с прямыми ее лепестками.
С давних времен называли звездой.
Так бы ее вы назвали и сами,
В ней лепестки разбежались лучами
От сердцевины, совсем золотой.
Близятся сумерки. Тонкий и острый
В небе созвездий колышется свет.
Астра на клумбе, душистой и.пестрой,
Смотрит, как светят далекие звезды,
И посылает с земли им привет.
Послушайте легенду еще об одном осеннем цветке. Испанские мореплаватели, желая прославиться, привезли в подарок своему королю клубни какого-то неизвестного им рас-тения.. Король приказал подать клубни к завтраку. На вкус они оказались очень горькими, и король велел их выбросить.
Садовник, видевший это, посадил клубни у себя в саду. Вырос прекрасный цветок, поразивший самого короля. «Такой цветок должен расти только в моем саду!» Но садовник выращивал прекрасные цветы и для своей девушки. Узнав об этом, король разгневался и приказал казнить садовника Георга. А цветок назвали его именем. Каким?
Чтец:
Кичась многоцветным нарядом,
Вдоль клумбы на самом краю
Они развернулись парадом,
Как рота гвардейцев в строю.
Пусть лужиц морщинятся блюдца,
И бродит туман по кустам.
Они - молодцы, не сдаются
Осенним сырым холодам.
Осенние стынут куртины,
Давно осыпается сад,
Но в гордой красе… георгины
Одни, не склоняясь, стоят.
Ведущий 2:
.
Вот и второй месяц осени подошел - октябрь. Листопадник, грязник, зазимник. Приметы октября:
Солнце в облаках купается - дождик собирается. Луна покраснела - жди ветра, ветра-пострела. Быстро листва опадает - скоро зима наступает.
Ох, всюду паутины много!
Но пусть оставит нас тревога.
Не стоит горевать напрасно,
Поверь, что осень будет ясной.
Золотая осень наполняет мир шорохом опадающей листвы. Это карнавал листопада.
Солнца луч проглянет редок,
Ветер дунет, и летят
Золотые листья с веток,
В парке снова… листопад.
Мальчик в сквере погулял,
Листья разные собрал.
На дорожке разложил,
Тихо бабушку спросил.
Прутик из травы поднял
И листочки подписал.
Дунул ветер, и в минуту
Листья все он перепутал.
Попробуй отгадать, дружок,
С какого дерева листок.
Т. Ершова.
Приглашаются «эксперты» определить, с какого дерева упал листок.
Ведущий 1: . На листиках прилетела к нам и осенняя почта. (Из почтового ящика достаются листья с письмами литературных героев. Дети должны угадать, от кого пришло письмо.)
1. «Дорогие мама и папа! Я улетел в гости любоваться крышами Стокгольма. Не волнуйтесь, пожалуйста».
(Малыш из повести А. Линдгрен «Малыш и Карлсон»)
2. «… Пишите: «А роза упала на лапу Азора». Написали? Теперь прочтите эту волшебную фразу наоборот. Девочка сказала: «Пишите», - и он сейчас же сунул в чернильницу свой нос и страшно испугался, когда с носа на бумагу упала чернильная клякса», (Буратино из повести А. Толстого «Золотой ключик»)
3. «Миледи! Будьте на первом же балу, на котором появится герцог. На его камзоле вы увидите двенадцать алмазных подвесок; приблизьтесь к нему и отрежьте две из них. Сообщите мне тотчас, как только подвески будут в руках».
(Кардинал из романа А, Дюма «Три мушкетера»)
4. «Молодой кра-ко-дил 50-ти лет хочет зависти себе друзей. С предложениями обращаться по адресу: большая Пирожная улица, дом 15, корпус «Ы»». (Крокодил Гена из сказки Э. Успенского «Крокодил Гена и его друзья»)
5. «Милый Дедушка, Константин Макарович! Пишу тебе письмо. Поздравляю вас с рождеством и желаю тебе всего от господа Бога. Нету у меня ни отца, ни матери, только ты один у меня остался. Забери меня отсюда, потому что терпеть нет никакой моей возможности. Остаюсь твой внук…» (Ванька Жуков из одноименного рассказа А. Чехова)
6. «Я к Вам пишу, чего же боле,
Что я могу еще сказать?
Теперь я знаю, в Вашей воле
Меня презреньем наказать».
(Т. Ларина из «Евгения Онегина» А. Пушкина)
1. На Покров - до обеда осень, а после обеда зима.
2. Чини избу до Покрова, а то не будет тепла.
3. На Покров последний сбор грибов.
Проведем конкурс «Грибное лукошко».
Угадайте, что за гриб?
1. «Я самый красивый гриб, меня любят и лоси, и белки. А мухи просто в обморок падают от моей красоты. Кто я?» (Мухомор)
1. У этого гриба шляпка скользкая, словно маслом намазана. А под шляпкой белая пленочка. Растет гриб в еловых лесах. Как называется? (Масленок)
3. Этот гриб можно спутать с бледной поганкой, но он съедобный. Он любит расти на торфяных разработках. А еще его разводят в специальных питомниках, а потом продают в магазинах. (Шампиньоны)
4. У этого гриба нет пятачка, и он вовсе не хрюкает, но носит ласковое название одного домашнего животного. Хорош этот гриб под маринадом и просто соленый. (Свинушка).
5. Среди поганых грибов этот гриб самый поганистый, самый ядовитый, самый главный. Прямо предводитель всех поганых грибов. Узнать его нетрудно. На ножке воротни чок. Похож на мухомор, только шляпка бледная-бледная.
Что это за гриб? (Бледная поганка)
Ведущий 1:
Ноябрь. Еще совсем немного
Ждать в гости зиму.
У порога Присыпал землю первый снег.
Но тонок слой, полно прорех.
То подморозит, то теплеет,
То ветром северным повеет.
Как быстро осень пролетела.
Спешит зима в наряде белом.
Ноябрь - ворота зимы. Сентябрев внук. Октябрев сын. Зиме родной батюшка. Приметы ноября:
Еж на опушке устроил нору -
Будет зима очень теплой в бору.
Если же в чаще нора, в глубине,
Будут морозы трещать по весне.
Если стаи синиц Вьются возле домов,
Знай: прилет этих птиц
Значит-- жди холодов.
Коль на мокрую землю
Первый снег упадет,
То лежать остается.
На сухую - сойдет.
Холоден октябрь, а ноябрь и его перехолодит. Ноябрь ни колеса, ни полоза не любит.
4 ноября в народе празднуют Казанскую. Это день расчета с работниками.
14 ноября - Кузьминки, по осени поминки. Кузьма и Демьян - ремесленники. С этого дня все работы переносились под крышу дома. Девушки собирались в одной из изб, приносили рукоделие, а после работы устраивали ссыпчину (приносили что-то съестное)
, Главным блюдом была каша. Играли в игры, например «Яблочные фанты».
Игра «Яблочные фанты».
Дети становятся в круг и под музыку передают друг другу яблоко. Как только музыка прекратится, тот, у кого яблоко, должен выполнить определенное задание.
1. Отгадай загадку: «В сенокос горька, а в мороз сладка». (Рябина)
2. Три раза подряд повтори: «Клюют глухари сухари».
3. Как называются цветы, Когда в руке их держишь ты? (Букет)
4. Нужно вам изобразить Человека, что зимой Ждет автобуса порой.
5. Угадай: кто дважды родился, В Школе не учился, А время знает? (Петух)
Игра «Подушечка».
Дети образуют круг. Внутри стоит водящий с завязанными глазами. В руках у него небольшая вышитая подушечка. Дети идут по кругу и приговаривают:
«Подушечка, подушечка, даты пуховая,
Молодушка, молодушка, да ты молодая.
Кого люблю, с кем дружу,
Пуховую подушечку тому подарю».
Хоровод останавливается, водящий дарит кому-нибудь подушечку, теперь тот будет водящим.
Ведущий 1:
Принимать вас не забота,
Нетяжелая работа.
Ведущий 2:
Принимать мы вас готовы.
Будьте счастливы, здоровы.
В наш уютный уголок
Заходите на часок.
Сценарий интегрированного мероприятия
(музыкальный праздник с элементами логоритмики)
«В гостях у Осени. Осенние посиделки»
Цель: Развитие координации «движение – слово» .
Программное содержание:
- образовательная: активизация словаря и закрепление знаний по лексической теме «Осень» ;
- коррекционная: развитие слухомоторных и речедвигательных координаций на материале стихотворений, песен, динамических упражнений, танцев (коррекция общих и мелких движений) ;
- воспитательная: обогащение эмоциональных впечатлений, воспитывать уверенность в себе, умение держаться перед аудиторией.
Оборудование: стулья, атрибуты: для праздника (маски) ; для Антошки (кепка, ложка) ; для игр (мешок (2+1 с дыркой) ), обручи, картофель, два зонта, платок; магнитофон с аудиозапиясями.
Предварительная работа: беседа об осенних приметах; активизация словаря по теме: «Осень» , разучивание песен, движений; распределение ролей между детьми; изготовление масок.
Празднично украшенный зал
Ход праздника:
Под музыку в зал входят дети и встают полукругом возле стульчиков.
Логопед: Добрый день, гости желанные!
Дети: (хором) Всех приглашаем, душевно встречаем! (Кланяются)
Лена Ф.:
Дни давно короче стали,
Листья золотом горят,
Улетают птичьи стаи
За далекие моря.
Тихо-тихо на опушке,
Уж кукушки не слыхать,
И готовятся зверюшки
Зиму долгую встречать.
Логопед: Ребята, хотите отправиться в гости к Осени, тогда рассаживайтесь по «вагончикам» . Поехали!
Ритмическое упражнение «Поезд»
Тут и там,
(«Поезд»
едет по кругу)
Тут и там
(Локти согнуты)
На перроне шум и гам.
(Гудит правой рукой)
Вот гудок в путь зовет,
(Гудит левой рукой)
Скоро поезд отойдет.
(«Поезд»
останавливается)
Логопед: Под листьями, слышите, кто-то храпит!? Кажется, кто-то спит!
Осенний праздник дети ждали,
И уж никак не ожидали,
Что осень будет крепко спать
И позабудет нас встречать.
Воспитатель: Вы ошибаетесь, это не Осень.
Логопед: Ну, а кто?
Воспитатель: Давайте посмотрим.
Логопед: Простите, пожалуйста, как вас зовут?
Не слышит, храпит,
Наверное, крепко спит.
А если лист нам приподнять,
Тогда возможно всё узнать.
Да это же Антошка!
Рядом лежит ложка.
Что же делать, как нам быть,
Как Антошку разбудить?
Воспитатель: Наверное, надо похлопать или потопать.
Дети под музыку хлопают и топают.
Логопед: Давайте споем про него песню.
Песня-инсценировка «Антошка»
Дети садятся на стульчики.
Логопед: Жалко нам тебя, Антошка,
Что ленивый ты немножко.
Слёз напрасно ты не лей,
Лучше лень преодолей.
Осенью кругом столько работы – ведь поспевает урожай. За щедрый урожай мы все в ответе. С взрослыми должны трудиться и дети. В начале сентября копали картофель.
Кто хочет потрудиться?
Логопед: Антошка, а ты готов потрудиться?
Денис Х. (Антошка) : Надоело мне лениться,
Хочу тоже потрудиться.
Игра «Урожай» – кто быстрее соберёт картофель.
Дети получают мешки (один дырявый) .
Логопед: Антошка, ты очень хорошо собирал картошку, только мешок тебе дырявый достался. Хорошо мы все потрудились, можно и повеселиться.
Хоровод овощей
(музыка Н. Лукониной)
Логопед: Посмотрите, какой богатый урожай мы все дружно собрали: тыкву полосатую, свеклу бородатую, капусту сладкую.
Максим Р.: Было пусто, стало густо.
Подбоченилась капуста,
И на ножках кочерыжка
К нам во двор пришла вприпрыжку.
Игра «Капуста» (пальчиковая гимнастика)
Мы капусту рубим, рубим. (Рёбрами ладоней дети «рубят» воображаемую капусту)
Мы капусту мнём, мнём. (Сжимают и разжимают пальцы рук)
Мы капусту солим, солим. (Солят воображаемую капусту)
Мы капусту трём, трём. (Трут ладошками воображаемую капусту)
Логопед: Урожай большой собрали, капусту посолили. А теперь пора и повеселиться. Ведь так было на Руси и раньше: заканчивались работы на полях и огородах, начиналось веселье: кончил дело – гуляй смело!
Песня «Вот и осень на дворе»
(музыка и слова С. Юдиной)
Логопед: В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвёт, сверху льёт, а снизу метёт. Я вам напомню осенние приметы:
- дым стелется – к непогоде;
- гром в сентябре – к тёплой осени;
- осенью тихая вода – будет хорошая зима;
- комары в ноябре – быть тёлой зиме.
Альгирдас Л.: Осень по дорожке
Ходит не спеша,
Под ногами осени
Листики шуршат.
Хмурая погода,
Дождик на дворе,
Птицы улетают
Стаей в сентябре.
Игра «Зонт» - помоги другу не попасть под дождь
Алсу Т.:
Если светит солнышко,
Можно погулять,
Хлопать, топать весело,
В садике играть.
Если тучка хмурится
И грозит дождем,
Спрячемся под зонтиком
И дождик переждем.
Логопед:
Дождик шумно пробежал,
Всех ребяток испугал.
Посидим, отдохнем,
Про осень песенку споем.
Песня «Осенняя песня»
(музыка и слова Н. Лукониной)
Осень: Добрый день, а вот и я.
Здравствуйте, мои друзья.
Вас не видела весь год,
Наступил и мой черед.
Очень долго вас ждала
И подарки припасла.
Максим Р. (обращаясь к Осени) :
Здравствуй, Осень!
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим,
Что в подарок принесла?
Осень: Принесла я вам муки.
Дети: (хором)
Значит, будут пирожки?
Осень: Принесла вам гречки.
Дети: (хором)
Каша будет в печке?
Осень: Принесла вам овощей
И для супа и для щей.
Рады ли вы грушам?
Дети: (хором)
Мы их впрок засушим.
Осень: А уж яблоки, что мед!
Дети: (хором)
На варенье, на компот.
Осень: Принесла я меду.
Полную колоду.
Дети: (хором)
Ты и яблок, ты и мёду,
Ты и хлеба принесла.
А хорошую погоду
Нам в подарок принесла?
Осень: Дождику вы рады?
Дети: (хором)
Не хотим, не надо!
Осень: Хорошо, пусть солнышко
Светит вам в окошечко!
Хоровод «У калинушки»
(музыка и слова Ю. Михайленко)
Логопед: Присядем тихо, отдохнем,
Осени стихи прочтем.
Дети читают стихи об Осени
Логопед: Осень, для тебя ребята приготовили и сейчас исполнят весёлые частушки
Частушки
Осень: Спасибо вам, ребята.
А когда к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю, вам, друзья,
Поиграть с платочком я.
Хотите? Тогда выходите!
Игра «Волшебный платок» - передача платочка по кругу.
Осень: Очень весело мне было,
Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора,
Что поделать – ждут дела!
Добрых вам улыбок, щедрой осени, безбедной зимы!
До свидания!
А в подарок от меня сладкий вкусный пирог с дарами щедрой осени (отдаёт пирог детям)
(Уходит)
Логопед: Приглашаем всех на чай! До новых встреч на посиделках!
Коли будет мимо дорога,
Не обходите нашего порога!
