Конспект занятия по аппликации в средней группе на тему: « Большой дом »
Цель: Учить создавать в аппликации образ большого дома . Закреплять приемы аккуратного наклеивания, умение резать полоску бумаги по прямой, срезать углы, составлять изображение из частей. Из геометрических фигур создать несложную композицию. Активизировать самостоятельность детей в наклеивании фигур
Материалы : клей, кисти, салфетка, ножницы, клеенка, альбомного листа, прямоугольники и треугольники цветной бумаги и полоски цветной бумаги для окон, дверей, крыши.
Ход ОД
Мой дом.
Посмотрите: это дом-
С крышей, дверью и окном,
И с крылечком, и с трубой,
Цвет у дома - голубой.
Заходите смело в дом!
- Приглашаете?
Войдём!
Воспитатель : Ребята, давайте поговорим о домах. Какие дома вы знаете?
Ответы детей: Большие и маленькие, кирпичные и деревянные.
Воспитатель: А вот отгадайте загадку?
Средь облаков на высоте,
Мы дружно строим новый дом,
Чтобы в тепле и красоте
Счастливо жили люди в нём. (Строитель)
Воспитатель: А кто строит дома?
Ответы детей: Строители.
Воспитатель
: А давайте поговорим о строителях. Что делают строители?
Дети:
Строят дома, больницы, детские сады, магазины.
Показ иллюстраций.
Воспитатель:
Ребята, а как вы думаете люди каких профессий строят дома?
Дети:
Маляры, каменщики, крановщики, плотники.
Показ иллюстраций.
Воспитатель
: Правильно. Маляры красят дома, каменщики делают окна, полы, подоконники, крановщики работают на подъёмном кране, поднимают грузы.
Воспитатель
: Все люди, которые строят дома называют строителями. А вы хотите стать строителями.
Ответы детей:
Да
Воспитатель
: Давайте, ребята, пройдём за столы, а Буратино пойдёт с нами и будет смотреть нас.
Физкультурная пауза.
Целый день тук да тук. Кулачок об кулачок.
Раздаётся громкий стук. Руки в стороны.
Строим дом, дом большой. Руки вверх.
И с крылечком и с окном. Руки перед грудью.
Разукрасим мы дом. Красим руками.
На верху флажок прибьём. Флажок из пальцев.
Будут жить в доме том. Показ Зайка с мишкой и котом.
Стук, стук молотком. (Стучим кулачками)
Строим, строим новый дом. (Пилим)
Ты пила пили быстрей.
Строим домик для друзей.
Рассматривание дома.
Воспитатель : Ребята, давайте посмотрим, какой можно сделать дом из бумаги. Я показываю образец. Дети рассматривают образец, разделяя на составные части: крыша, окна, двери.
Я предлагает детям подумать, как из полоски нарезать окна, двери, крышу, в случае необходимости объясняю. Напоминает правила наклеивания: «Сначала наклеиваем прямоугольник – дом, затем разложим окна, крышу, двери. Клей набираем на всю кисть, затем лишнее убираем о край баночки. Намазываем полоску клеем (обязательно на клеёнке, начиная с середины, постепенно переходя к краям). Положим кисть, взяли полоску обеими руками и прикладываем на то место, где она лежала, прижать салфеткой, промокнув лишний клей».
Самостоятельная работа детей .
Дети вырезают из полосок окна, дверь, срезают углы у крыши, выкладывают, наклеивают на лист. Я слежу за тем, чтобы дети правильно держали ножницами. В случае необходимости напоминаю, поправляет положение пальчиков, держащих ножницы. Напоминаю об аккуратном наклеивании.
По окончании работы, я предлагаю положить свои работы на стол - пусть они подсохнут.
« Новый год в сказочном лесу»
Сценарий новогоднего утренника для детей средней группы.
Дети вбегают в зал под музыку и встают вокруг елки.
Вед. Мы начинаем детский бал,
Веселый шумный карнавал!
У елки спляшем и споем
Мы радостно сегодня.
Смотрите все, а мы начнем
Наш праздник новогодний!
Дети.
С Новым Годом! С Новым годом!
С елкой, песней, хороводом!
С новыми игрушками!
С бусами, хлопушками!
Всех гостей мы поздравляем!
Всем детишкам мы желаем
Светлой жизни – сто годов!
И здоровья – сто пудов!
Нам праздник веселый зима принесла!
Зеленая елка к нам в гости пришла!
Усыпаны ветки пушистым снежком
Вокруг в хороводе мы с песней пойдем!
Исполняется песня « Маленькой елочке холодно зимой»
(дети стоят в кругу)
Вед. Снег в лесу закутал елку.
Спрятал елку от ребят.
Ночью елка втихомолку прибежала в детский сад.
А у нас в саду веселье
Пляшет маленький народ!
Под молоденькою елью
Мы встречаем …..
Все. Новый год!
Вед. Какая наша елочка?
Все. Пушистая! Пушистая!
Вед. Какая наша елочка?
Все. Душистая! Душистая!
Вед. Елка наряжается!
Праздник приближается!
Новый год у ворот
Ребятишек елка ждет!
Мы встречаем Новый год!
Пусть поет наш хоровод!
Исполняется песня « В гости к елке мы пришли!»
Вед. Ребята, хорошо мы начали новогодний праздник! Но как же нам быть без Снегурочки? Давайте попробуем ее найти!
Возле елочки пройдем и Снегурочку найдем!
Дети под музыку из к/ф « Приключения Маши и Вити» проходят возле елочки и садятся на стулья.
Вед. (звонит в колокольчик)
Слышу! Слышу чудный звон!
Зовет сюда Снегурочку он!
Под музыку входит Снегурочка.
Снег. Ой, ребята, дорогие!
Как же праздник без меня?
Ах, как много ребятишек
И девчонок, и мальчишек
Здравствуйте мои друзья!
Мамы, папы, ребятишки
Меня Снегурочкой зовут
И на праздник новогодний
С нетерпением все ждут!
Вед. Мы тебя так долго ждали, Дорогая Снегурочка! Ведь без тебя даже наша елочка огоньками не горит.
Снег. Очень красивая елка у вас!
Сколько на ней разноцветных прикрас!
Ну- ка, елка, раз, два, три!
Светом радости гори!
Не горит…..
Дети, а давайте по команде – раз. два, три, елочка гори!
Вы все дружно похлопаете в ладоши.
Приготовились! Раз! Два! Три! Елочка гори! Хлопаем!
Елочка загорается огоньками.
Вед. Елочка, милая. На нас посмотри!
Дети расскажут тебе стихи!
Дети читают стихи по выбору воспитателя.
(3-4 четверостишья)
Снег. Замечательно читали стихи дети!
И елочка у вас замечательная стоит, вся в игрушках, огоньках! Высокая красавица! А в лесу елки разные бывают. Бывают высокие – вот такие! (показ.) А бывают низенькие – вот такие! (показ.)
А теперь я хочу с вами поиграть, проверить какие вы внимательные. Если я скажу « высокие» - поднимайте руки вверх, а если « низкие» - присаживайтесь на корточки и опускайте руки вниз. Встали. Готовы?
Проводится игра « Какие в лесу елки?»
Вед. Вот видишь, Снегурочка, какие у нас дети внимательные. Не удалось тебе их перехитрить! А теперь и песню про нашу елочку пора спеть!
Исполнение песни « Наша елка высока» (хоровод)
(садятся на стульчики)
Снег. Молодцы, дети! Очень красивая песня!
Сегодня у нас новогодний праздник, а под Новый год могут происходить самые настоящие чудеса! У меня есть волшебная палочка, она поможет нам заглянуть в сказочный лес!
Возле елки новогодней праздник не кончается!
Возле елки новогодней сказка начинается!
Сценка. (участвуют дети)
Колобок. Я – веселый колобок!
Колобок - румяный бок!
На сметане я мешен!
На окошке я стужен!
И сегодня в детский сад
Я на елку приглашен!
Вед. По тропинке он катился.
В сад на елку торопился.
Вдруг, у самой елки
Повстречался с волком!
Волк. Здравствуй, вкусный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?
Колобок. Тороплюсь я в детский сад!
Скоро елка у ребят!
Волк. Я с утра не ел совсем
И тебя сейчас я съем!
Колобок. Есть меня никак нельзя!
Ждут меня давно друзья!
Приходи сегодня к детям
Волк. Ну, спасибо! Очень рад!
Я приду на елку в сад!
Вед. Покатился колобок дальше по дороге,
А на встречу топотит мишка из берлоги!
Медведь. Я с утра не ел совсем
И тебя сейчас я съем!
Колобок. Есть меня никак нельзя!
Ждут меня давно друзья!
Приходи сегодня к детям
Новый год мы вместе встретим!
Медведь. Спать в берлогу не пойду!
Обязательно приду!
Вед. Покатился колобок дальше шалунишка.
Видит, прыгает в лесу беленький зайчишка!
Заяц. Здравствуй, вкусный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?
Колобок. Приходи сегодня к детям!
Новый год мы вместе встретим!
Заяц. Вот спасибо! Не забыл!
Меня на елку пригласил!
Вед. А это кто еще?
Лиса. Колобка сейчас схвачу
Быстро, быстро проглочу!
Вед. Колобка ты отпусти, на елку нам пора идти!
Лиса. Вы меня простите и с собой возьмите!
Вед. Что же, можно и простить!
Только больше не шалить!
Все вставайте в хоровод.
Дружно встретим Новый год!
Исполняется песня « Игра в снежки»
(садятся на стулья)
Снег. Что-то жарко мне и душно!
Где снежиночки - подружки?
Выходите, охладите
И меня повеселите!
Исполняется танец снежинок.
Вед. Должен Дед Мороз явиться,
Чтобы с нами веселиться.
Что-то долго нет его.
Не случилось ли чего?
Снег. Может мне моя волшебная палочка поможет?
Взмахну раз. И два. И Три.
Дед Мороз сюда приди!
Под музыку вбегает Баба- Яга.
Б.Я. Вот и я- Дед Мороз!
Вам подарки не принес!
Снег. Разве это Дед Мороз?
Б.Я. Самый настоящий!
Снег. А почему у тебя метла?
Б.Я. Чтобы пути разметать, да к вам поскорей добраться!
Снег. А почему у тебя такие большие ногти?
Б.Я. А это чтобы удобней было драться….Ой! Нет! Обниматься1
Снег. Нет, ты не Дед Мороз! Своего дедушку я хорошо знаю! Ты не Дед Мороз, Баба Яга!
Б.Я Ну и что! Подумаешь, Баба Яга! Не виноватая я в том, что обо мне в сказках написано! Я ведь добрая бабуленька, да еще и красотуленька. Я и петь могу, и плясать могу! Вот глядите!
Исполняется песня Бабы Яги.
Б.Я Вот какая я замечательная! А хотите, я вашим ребятишкам праздник устрою, пока Деда Мороза нет?
Снег. Поверим ей, ребята! Пусть повеселит нас!
Б.Я Тогда проверю я сейчас какие ваши ребятишки сообразительные, да смышленые! Ну-ка, отгадывайте мои загадки!
Вот, какой-то старый дед
В шубу теплую одет.
На плече его мешок.
В бороде его снежок.
Он подарочки принес
Добрый Дедушка…..
С неба падают зимою
И кружатся над землею
Легкие пушинки
Белые…..
Приходит к нам с подарками
Блестит огнями яркими
Колючие иголочки
Кто же это…..
В разноцветном колпаке
С погремушкою в руке
Новогодняя игрушка
А зовут его…..
Б.Я. Молодцы! Ой. А я среди ребят вижу этих, как их…..
Снег. Петрушек! Сядь бабуля, да посмотри, как весело танцуют наши Петрушки!
Исполняется танец Петрушек с погремушками.
Б.Я. Ай, да Петрушки! Хорошо плясали! Хорошо у вас, но мне пора домой в избушку возвращаться . Спасибо вам дети за веселье!. Да не забывайте про меня! С Новым годом вас!
Звучит музыка. Яга убегает.
Снег. Вот и бабушка Яга ушла, а Деда Мороза все нет! Помоги мне волшебная палочка, очень тебя прошу! Взмахну раз, и два, и три! Дед Мороз скорей приди!
Звучит музыка. Входит Дед Мороз.
Д.М. Здравствуйте, а вот и я! С Новым годом вас, друзья!
Всем желаю быть здоровыми и конечно же веселыми!
Снег. Дети тебя так долго ждали, дедушка Мороз! И очень хотят тебе спеть песенку!
Д.М. Выходи честной народ! Становись в хоровод!
Исполняется песня « Самый добрый дедушка»
Д.М. Я Мороз-красный нос
Кто из вас решится
В путь –дорожку поскорей
Весело пуститься?
Дети. Не боимся мы угроз и не страшен нам мороз!
Дети убегают на стульчики, Д.М. делает вид, что догоняет их.
Д.М. Ох, устал что-то я! Вот бы чайку выпить!
Снег. Дедушка, тебе ведь нельзя горячий чай! Растаешь!
Д.М. Не бойся внучка! Не обожгусь! Я осторожненько!
Снегурочка подносит Д.М. кружку с мелко нарезанными салфетками.
Снег. Ты только подуй сначала на чай, дедушка!
Д.М. дует на чашку так, чтобы « снег» разлетелся на детей.
Д.М. Вот чай и остыл, а какой вкусный!
(пьет и отдает чашку ведущей)
Снег. Ай. Да дедушка! Чай в снег превратил!
Д.М. Я холодный и дыханье мое ледяное!
Снег. А это мы сейчас проверим!
Ну-ка, выйдем на лужок!
Дружно встанем все в кружок!
Вы, ребята, не зевайте
Руки деду не давайте!
Звучит музыка. Дети встают в круг.
Д.М. Руки деду покажите, по команде уберите!
Раз, два, три, - руки убери!
Проводится игра « Заморожу»
Д.М. Молодцы! Никого не смог заморозить!
А теперь пора садиться!
Нужно всем угомониться!
Дети садятся на стульчики.
Вед. Д.М. ты с детьми играл, песни слушал, а теперь пора и подарки раздать!
Д.М. Я их нес, припоминаю….
Где упал мешок - не знаю.
Вьюга выла, снег кружил.
Где подарки уронил?
Лес большой, пойду искать
Вам придется подождать!
Мешок. Дед Мороз!
Д.М. Ах ты батюшки, мешок!
Сам сюда идет дружок!
Вбегает мешок.
Мешок. Я – мешок непростой!
Я волшебный! Вот какой!
Если хочешь развязать,
То сумей меня догнать!
Мешок убегает. Д.М. пытается его поймать. Оба скрываются за дверью. Д.М. возвращается с настоящим мешком.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дворец творчества детей и молодёжи»
«Центр творчества и спорта «Лора Плюс»
Сценарий театрализованной игровой
программы для детей дошкольного
и младшего школьного возраста
«Новогодние приключения в сказочном лесу.»
Марченко Е.Ю.
г.Оренбург
Цель: создать ситуацию для проживания различных моделей поведения в игровых моментах.
Задачи:
Погрузить детей в атмосферу сказки.
Создать позитивное настроение у детей и взрослых.
Показать различие между конструктивным и деструктивным поведением.
Продемонстрировать возможность изменения позиции с деструктивной на конструктивную.
Стимулировать эмоциональное принятие конструктивной позиции (в поведении, отношении, взаимодействии с другими).
Сплотить детский коллектив посредством участия в играх и конкурсах.
Театрализованная игровая программа «Новогодние приключения в сказочном лесу» рассчитана на детей дошкольного и младшего школьного возраста. Зрители праздника являются его непосредственными участниками, т.к. вместе с главными героями преодолевают препятствия, участвуя в играх и конкурсах. Необходимо уделить большое внимание оформлению зала, т.к. необходимо создать иллюзию погружения в сказку. В качестве декорации устанавливается печь, которая в течение всей сказки выполняет свою функцию. Важным элементом является украшенная новогодняя ёлка. Задник сцены оформлен в виде заснеженного леса. Сценарий прописан по блокам. В каждом блоке диалоги героев, песни и музыка к хореографическим композициям записана в «+» фонограмме. Игры со зрителями герои проводят с микрофоном, т.к. могут возникнуть непредвиденные ситуации (необходимость повторного объяснения задания и др.)
Действующие лица:
Ховрошечка – добрая, трудолюбивая девушка.
Марфушечка – ленивая, капризная девушка.
Баба-Яга – коварный, хитрый персонаж.
Огневушка-Поскакушка – весёлая, темпераментная.
Карамелька – отзывчивая, добрая, нежная.
Лошадка – модница, красавица.
Метелица – властная хозяйка зимнего леса.
Дед Мороз – добрый волшебник.
Печка – неодушевлённый персонаж, вносящий реплики по ходу спектакля.
Вспомогательные персонажи (таковыми являются участники хореографических коллективов):
Зловредки – помощники Бабы-Яги.
Серпантинки – сестрички Огневушки-Поскакушки.
Зефирки и Шоколадные мишки – друзья Карамельки.
Снежинки – подданные Метелицы.
Оформление зала:
Зал украшен по всему периметру белыми шторами, символизирующими снежные просторы, на них размещены заснеженные ёлки, снежинки, относительно зрителей симметрично расположены фигуры снеговиков, снегирей, и лесных животных. Задник сцены оформлен изображением зимнего леса. Помимо этого зал украшен новогодней иллюминацией. На сцене стоит печь, в которой вмонтированы цветные лампочки, символизирующие горящий огонь. Большая ёлка украшена новогодними игрушками.
Музыкальное оформление:
Выходу каждого героя предшествует музыкальная композиция, соответствующая образу и характеру персонажа. Хореографические композиции сопровождаются тематическим музыкальным фоном. Слова печки записаны в виде фонограммы, где фоном является треск поленьев в печи и вой ветра за окном. Подвижные игры проходят под весёлую музыку. При вручении подарков фоном звучит спокойная, лирическая музыка. В завершении праздника звучит финальная песня, которую поют все герои. В сказке использованы музыкальные произведения, собранные из различных источников: «Колыбельная» слова Т. Графчиковой, музыка В. Широковой; песня «Торт» Новогодняя елка в Кремле 2012 год; музыка из мультфильмов: «Мадагаскар -3», «Золушка. Мечты сбываются.» производство студии «Дисней»; песня «Жаркая дорога в Новый год»; песня «Желтая дорога» мюзикл А. Морсина «Волшебник Изумрудного города» (1994 год) и др.
Игры и реквизит:
Игра «Рукавички»
Собирается 2 команды по 8 человек. Каждому ребёнку даётся 1 рукавичка. Перед командами сажают двух персонажей, которым на руки попеременно одевают рукавички.
Реквизит: 16 рукавичек.
Игра «Наряди ёлку»
Берутся ленточки, связываются одним концом по три штуки. Собирается 6 команд с неограниченным количеством человек. Два персонажа (между ними стоит коробка с ёлочными игрушками) держат ленточки за связанные концы, свободные концы отдаются в руки первым игрокам команд. Первый игрок отдаёт ленточку второму игроку, подбегает к коробке, достаёт игрушку, бежит обратно. Вместе со вторым игроком надевает игрушку на ленточку. Далее второй игрок проделывает те же манипуляции, что и первый. И так далее. Игрушки должны быть изготовлены из бумаги или картона.
Реквизит: ленты (6 штук), игрушки (примерно 60-80 штук), коробка для игрушек (1 шт.).
Игра «Конфетная эстафета»
Игроки делятся на две команды по 6 человек. Перед командами на определенном расстоянии ставится коробка с конфетами. Первым игрокам выдаются лошадки-скакалки. По сигналу о начале игры, первые игроки команд скачут до коробки, берут по одной конфете и возвращаются к своим командам, передавая лошадку следующему игроку.
Реквизит: лошадки-скакалки (2 шт.), коробка (1 шт.), конфеты (13 шт.)
Игра «Метлы-снежки»
Игроки делятся на две команды. Перед командами ставится корзина. Первый игрок получает метлу и снежок. Его задача провести метлой снежок до корзины и рукой поместить в корзину, вернуться к своей команде и передать метлу второму игроку. Второй игрок бежит к корзине с метлой, достаёт снежок и ведёт его метелкой к команде, передаёт эстафету следующему.
Реквизит: метелка (2 шт.), снежок (2 шт.), корзина (1 шт.)
Игра «Морковки»
Игроки делятся на две команды по 7 человек. Перед игроками ставится грядка с морковками. В руки первым игрокам команд дают по ведру. Необходимо добежать до грядки, положить одну морковку в ведро, вернуться к команде и передать ведро следующему игроку. Морковь остается у игрока в руках.
Реквизит: ведро (2 шт.), грядка (1 шт.), морковь (15 шт.)
(В зале гаснет свет. У печки загорается имитация огня, слышится сказочная мелодия, фоном звучат слова Печки)
П.: Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки.
В царство зимы вы попали сегодня,
В праздник прекрасный и предновогодний.
Сказки гуляют по свету,
Ночь запрягая в карету.
Сказки летят над лесами,
Бродят большими снегами.
Мир, озарив чудесами,
Сказки летят над лесами,
На подоконник садятся,
В окна как в речки глядятся…
Внимание! Тихо! К вам сказка идет
В этот чудесный для всех Новый год!
В зале огни зажигаются,
Сказка уже начинается.
(Зажигается свет. На печи лежит Марфуша. Входит Ховрошечка, вносит дрова для печи. Напевает песенку)
Х.: Я водицы принесу, принесу
Печь румяну растоплю, растоплю.
Пирогов напеку, в доме чисто приберу,
И фасоль, и чечевицу по горшочкам разберу.
Марфушечка-душечка, просыпайся!
Скоро Новый год, а у нас и елки нет.
А без елки, какой праздник?
Пойдем в лес елку искать.
М.: (с печи, потягиваясь)
Неохота что-то… Спать хочу, Ховрошечка!
Х.: Марфушечка! Не будет елки, Дед Мороз подарков нам не принесет! Поднимайся, в путь-дорогу собирайся! Ты же любишь подарки?!
М.: Подарки? Это я люблю!…
(Марфушечка и Ховрошечка собираются в дорогу и уходят. Гаснет свет, загорается имитация огня в печи)
П.: Ну и погодка сегодня – настоящая новогодняя метель разыгралась. Я печь старая, многое повидала! Ох, чувствую, попадут Ховрошечка с Марфушечкой в переплет. Вьюжит, кружит, холодает. Лесные тропинки снежком заметает. Уж вы, ребята, в стороне не сидите. Коль нужно будет, подружкам помогите!
(Выходят Марфуша и Ховрошечка)
М.: Я устала, есть хочу. Все сапожки истопчу…
Х.: Марфушечка-душечка! Не плачь!
Вот мы горку обойдем, там и елочку найдем.
(проходят несколько шагов, останавливаются, оглядываются)
Х.: Так далеко в лес я еще ни разу не заходила, видно мы заблудились!
(Марфуша зарыдала)
Х.: Не плачь, Марфушечка! Мы найдем нужную тропинку. Видишь, за деревьями огонек и песня слышится…(уходят за кулисы)
(Баба-Яга выходит на сцену и поет песню)
Б.-Я.: (принюхиваясь, варит в котле похлебку)
Чегой-то запах колдовской
перебивает дух людской!
Люди видно есть вблизи,
В котел волшебный поглядим…
(заглядывает в котел)
Ага, заблудились подружки в лесу!
Елку найти хотели, подарки получить…
Не выйдет! Тропинку верную им не найти!
Одурманю, заверчу и тропинку затопчу!
(Хаврошечка и Марфуша подходят к Бабе Яге. Баба Яга улыбается, накидывает на плечи светлый платок)
Х. и М.: Здравствуйте, бабушка!
Б.-Я.: Здравствуйте, деточки! Замерзли ручки, озябли ножки? Вижу, заблудились. Вот вам рукавички, согрейтесь! (достает рукавички 16 шт.)
М.: Ой, как много!
Х.: Ребята, помогите надеть рукавички!
(игра «Рукавички»)
Б.-Я.: Ну что, согрелись?
Х.: Спасибо, бабушка. Теперь в путь пора! Только не знаем, куда идти.
Б.-Я.: (посмеиваясь в сторону)
Идите туда – хи-хи-хи, сами не зная куда!
Найдете то – хи-хи-хи, сами не зная что!
Х. и М.: Спасибо! (растерянно)
(Хаврошечка и Марфуша идут в указанном направлении. Баба Яга потирает руки.)
Б.-Я.: Пол дела сделано!
Но, пожалуй, я соседей –
Распротивнейших Зловредных
В след за ними и пошлю,
В путь им гадостей нашлю!
(Баба Яга достает мобильный телефон пытается позвонить, свистит. Выходят Зловреды, поют песню про гадости вместе с Ягой)
Б.-Я.: Эй, соседушки, подружки!
Подсобите по-соседски!
Вслед девчушкам поспешайте,
Мерзость, гадость совершайте!
В танце весело кружитесь
И подружек отвлеките.
Пусть забудут, что хотели
Отыскать в сугробах ели.
Ну, а мне пора. Покели!
(Баба Яга уходит.
Звучит музыка, танец Зловредок. Зловредки танцуют. Ховрошечка и Марфуша вышли на сцену и повторяют движения. Зловредки, закончив танец, уходят.)
М.: Ох, подружка! Все прекрасно,
Мы с тобой танцуем классно!
Только вот один вопрос:
Кой нас бес сюда занес?
Что на печки не лежится?
И кто варит чечевицу?
Х.: (задумавшись) Снег, пурга и ветры воют
Елку ищем мы с тобою!
М.: Точно, елку! Так пойдем, поскорей ее найдем!
(Ховрошечка и Марфушечка уходят. Гаснет свет, загорается имитация огня в печи)
П.: Вот противная Баба Яга! И соседи ее – Зловреды. Чего удумали! Мало того, что дорожку самую длинную указали через Сказочный лес, так еще и памяти лишить подружек хотели. Только не вышло ничего у злодеев на этот раз, а что дальше будет, увидим…
(Свет загорается. В танце выходит Огневушка-Поскакушка.)
(Танец Огневушки и Искорок.)
О.: Я – Огневушка-Поскакушка,
Бенгальского огня подружка!
Танцую, весело кружу
И с фейерверками дружу!
(Ховрошечка и Марфушечка выходят навстречу Огневушке-Поскакушке.)
Х.: Здравствуй, чудо-Огневушка,
Огневушка-Поскакушка!
М.: Подскажи нам, где в снегу елку раздобыть смогу!
О.: Хорошо, что вы, подружки,
Повстречали Огневушку!
Там где праздник, там и я.
Не зевайте, ребятня!
Вместе дружно мы сейчас
Елку сделаем для вас!
(игра «Наряди елку»)
М.: Уморилась я играя,
Но что-то елка не такая…
Х.: Игра твоя блестящая,
Но елка нам нужна настоящая!
О.: Сестричек моих позовем мы сюда,
Укажут вам путь они без труда.
Там где праздник и веселье –
Серпантинок карусели!
Вас зову я, Серпантинки! Появитесь!
К елке праздничной дорожку укажите!
(Танец Серпантинок)
Х.: Спасибо тебе, Огневушка и сестричкам твоим.
В путь пора нам отправляться.
М.: А с тобой будем прощаться!
О.: Доброй дороги!
(Огневушка уходит, следом за ней Марфуша и Ховрошечка)
(Звучит музыка, выходит Лошадь с журналом мод и в бигуди)
Л.: На диете я сижу на овсяной.
Надоело, силы нету никакой!
Предстоит мне кругосветное турне
И в свой год должна быть супер я вдвойне!
Посещать я стану Лондон и Париж
И повсюду буду слышать: «Браво! Бис!»
Ведь год лошади уже не за горой,
Но овсянку есть, нет силы никакой!
(Лошадь куксится. Выходят Марфуша и Ховрошечка)
Х.: Здравствуйте, мадам!
Л.: Мадмуазель!
М.: Выглядишь прекрасно, верь – не верь!
А овсу альтернатива есть,
Сочную морковку можно съесть!
Л.: Я в свое меню ее включу,
Только где зимой морковь я получу!
Х.: В этот год урожай на морковь неплохой,
(игра: «Морковки»)
Л.: Ну, спасибо! А, что же вам в тепле не сидится?
М.: Елку нам бы найти, чтоб потом веселиться.
Л.: Тут беда – не беда! Вам идти вон туда…
(указывает путь)
Х.: Тебя за все, Лошадка, мы благодарим.
М.: Автограф может взять!
Х.: Нет, мы спешим.
(Лошадь уходит)
М.: На лесную на полянку мы пришли,
Ну а елку до сих пор мы не нашли…
Х.: Серпантинки путь-дорожку указали,
Но в снегу найдем тропинку мы едва ли.
(танец «Торт»)
(выходит Карамелька)
К.: Работа кипит, нет свободной минутки.
Зефиринки здесь и шоколадный мишутка.
Торт праздничный мы целый день выпекаем.
Под новый год всем работы хватает!
И мне – Карамельке нет время скучать,
Мне торт новогодний еще украшать!
Х.: Здравствуй, Карамелька! Здравствуй, дорогая!
М.: Сможем елочку в лесу отыскать едва ли…
К.: Приветствую вас, мои подружки!
Что у вас за беда, вам помочь рада всегда!
Х.: Ищем елочку в лесу,
Только все вокруг в снегу.
М.: Все дорожки замело,
В лесу снежно и темно.
К.: Верный путь вам сумею в снегу указать,
Только кто будет торт без меня украшать!
Помогите украсить мне торт поскорей:
Оседлайте моих леденцовых коней,
Привезите конфеты, халву, мармелад.
Ну а розочкой в центре я налью шоколад.
(игра «Конфетная эстафета»)
К.: Хорошо играли вместе,
Но пора вам снова в путь.
Вот тропинка за холмами,
Вы ее не там искали
(указывает путь)
К.: Как тропинку все пройдете,
Елочку свою найдете.
И сюрприз вас ждет в финале –
Встреча та, что долго ждали!
Х.: Спасибо, Карамелька, за слова твои добрые и за помощь!
М.: Слова добрые, да непонятные.
(бубнит под нос)
Когда елочку найдем?!
И что за сюрприз?
(Карамелька уходит, следом М. и Х.)
(звучит песня «Метелицы» Метелица выходит со снежинками)
Мет.: Так-так! Влюбленных соединила,
Враждующих – остудила,
Жаркие сердца еще не встречала,
Но ведь и года только начало!
Жарких сердец добрых, чистых, открытых
Встретить сегодня мне предстоит.
Снегом пушистым поля застелю,
Землю украшу и путь укажу.
(обходит зал)
Мет.: Вот повеял ветерок,
Холодом пахнуло,
Знать, Метелица-Зима,
Рукавом махнула.
Полетели с высоты
Первые пушинки
На деревья и кусты
Сыплются снежинки.
Снеж.1: Мы белые снежинки.
Летим, летим, летим.
Дорожки и тропинки
Мы все запорошим.
2.: Покружимся над садом
В холодный день зимы.
И тихо сядем рядом
С такими — же, как мы.
3.: Танцуем над полями,
Ведем свой хоровод.
Куда не знаем сами,
Нас ветер принесет.
(танец Снежинок.)
(на сцену выходят Х. и М. Метелица увидела их, обращается к ним)
Мет.: А вы, красавицы, кто такие будете? На снежинок вы что-то не похожи…
Х.: Здравствуй, уважаемая Метелица!
М.: Здравствуйте, ваше снежное величество!
Х.: Мы подружки и зовут нас Ховрошечка (поклон)
М.: И Марфушечка (поклон)
Мет.: Так это о вас мне снежиночки весточку принесли?! Вы отправились в лес за ёлочкой и заблудились? А противная Баба-Яга с помощью Зловредок замела снегом короткую дорогу и указала вам длинную тропинку через Сказочный лес…
Х.иМ.: Да, это мы!
Мет.: Это снежная гора. Здесь начинаются мои владения. Вам помочь – в моих силах. Но прежде, вы исполните моё желание.
Х.иМ.: Какое?
Мет.: Вам предстоит уборка в моём снежном царстве.
(игра «Метлы и снежки»)
Мет.: Молодцы, подружки! Сердца у вас горячие и помыслы светлые. Вижу, ты Марфушечка изменилась, и трудиться научилась! Обещаешь и впредь не лениться и Ховрошечке во всём помогать?
М.: Обещаю!
Мет.: Приглашаю вас на новогодний праздник!
Властью холода и льда!
Властью ночи, властью дня!
Властью севера и юга!
Пусть сейчас свершится чудо!
Праздник с ёлочкой встречайте!
Не тяните, начинайте!
(Метелица указывает путь в зал, снежинки раздвигают ледяные глыбы)
Х.: Ой, Марфушечка, посмотри – вот и ёлочка!
М.:
Красивая, большая, но чего-то не хватает…
Нет здесь праздничных огней…
Х.:
Нет и Дедушки Мороза,
Позовём его скорей!
Мет.: Каждый со мной слова повтори:
«Дед Мороз, на праздник приди!»
(дети зовут Д.М.)
(выход Д.М.)
Д.М.: Здравствуйте, здравствуйте, друзья!
К вам спешил на праздник я!
С Новым годом поздравляю
Всех ребят и всех гостей!
И от всей души желаю
Вам счастливых светлых дней!
Повзрослели, поумнели, подросли
И на праздник новогодний все пришли.
Мет.: Наша ёлка – просто диво!
Да и в зале так красиво!
М.:
Жалко лишь, что в этом зале
Огни на празднике не сверкают!
Д.М.: Как не сверкают?! Непорядок!
Вместе скажем:
Раз, два, три,
Загорайтесь, засверкайте
В этом зале огоньки!
(дети вместе с героями произносят слова)
(огоньки загораются)
М.:
Чуда ждали мы так долго,
Будто чудо – посмотри:
В этом зале праздник, елка,
И горят вокруг огни!
Х.: Да, не зря мы пробирались
По заснеженной тропе.
В этом зале праздник дарит
Наша сказка детворе!
Мет.: Сверкает праздник яркими огнями,
Мы весело встречаем Новый год!
Пусть все ребята вместе с нами
Заводят шумный хоровод!
(танец: «Жаркая дорога в Новый год»)
Д.М.: О-хо-хо! Как я устал,
Хорошо потанцевал!
Сквозь метели и мороз я подарки вам принёс!
Герои нашей сказки, выходите,
Подарки новогодние несите!
(герои выносят подарки)
Д.М.: Пора ребят мне одарить,
Подарки новогодние вручить!
(вручение подарков)
Х.: Спасибо, Дедушка Мороз за подарки!
М.: Мы старались как умели,
Сказочной тропою шли.
Х.: И на празднике сегодня
Веселились от души!
М.: А теперь пора прощаться
И домой нам возвращаться!
Д.М.: Да и мне в путь пора,
Ждет меня на ёлках другая детвора!
Мет.: До свидания, друзья!
До новых праздничных встреч!
(герои вместе поют финальную песню)
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
Центр развития творчества детей и юношества им.А. Гайдара
«Новогодние приключения в Сказочном лесу.»
(Сценарий Новогоднего праздника для дошкольников .)
Выполнила:
Педагог дополнительного
Образования
Сережкина Н.Д.
Арзамас, 2011
Сценарий Новогоднего праздника для дошкольников .
Новогодние приключения в Сказочном лесу.
Цель: Организация совместного досуга детей и родителей. Создание праздничного, весёлого настроения. Привитие бережного отношения к многовековым традициям.
Действующие лица: Василиса Премудрая,
Снегурочка,
Баба Яга,
Водяной,
Леший,
Дед Мороз .
Реквизит: «волшебные» ключи, сундук, подарки, салфетка, костюмы, записка, фонограммы.
Место проведения: Актовый зал ЦРТДиЮ.
Ход праздника:
(звучит музыка , в зал входит Василиса Премудрая)
Василиса : Здравствуйте мальчишки, здравствуйте девчонки!
Смех я услыхала ваш весёлый, звонкий.
Всем нам очень хорошо, весело сегодня,
Потому что к нам пришёл праздник Новогодний.
Я подружек поздравляю, поздравляю и друзей,
И от всей души желаю я вам самых светлых дней!
Здравствуйте, гости дорогие! Добро пожаловать к нам на праздник. Праздник у нас не простой, удивительный, волшебный.
В круг, ребята, становитесь.
Крепче за руки держитесь.
Мы про ёлочку споём
Про красавицу споём.
Песня
(звучит музыка , в зал входит грустная Снегурочка)
Снегурочка : Как народу много в зале –
Славный праздник видно тут.
Значит правду мне сказали,
Что меня ребята ждут.
Василиса : Снегурочка, ты почему такая грустная, ведь сегодня праздник.
Снегурочка : Здравствуйте, ребята. Послушайте, какая беда у нас стряслась. Сказочная нечисть украла ключи от волшебных замков, на которые был заперт сундучок. Им поиграть захотелось, а теперь они ключи не отдают.
Василиса : А в сундучке, не Новогодние ли подарки для детишек?
Снегурочка : Да, был сундук большой и красный. Весь в снежинках, звёздах ясных.
Это дедушкин сундук.
Там конфеты и шары для зверей и детворы,
Там игрушки и мячи, куклы, шишки, калачи.
А теперь не будет у нас праздника, раз подарков нет. Что же за праздник без подарков?
Василиса : Подожди, Снегурочка, не пугай детей раньше времени. Я думаю не плакать надо, а отправляться в путь на поиски волшебных ключей.
Что нам делать? Как нам быть?
Как ключи нам раздобыть?
Снегурочка : Только ведь трудно нам придётся. Сказочная нечисть хитрая, может ключи и не отдать.
Василиса : Мы попробуем добыть ключики. А сиднем сидеть, горевать – так и праздника не видать! Идти надо!
Снегурочка : Что ж, друзья, вы правы. Ждут нас сборы недолгие, да путь-дорога неведомая. А вы, ребята, пойдёте с нами искать ключи от замков заколдованных?
Василиса : А не испугаетесь трудностей, не струсите перед нечистой силою?
Снегурочка : Вот и молодцы! Пойдёмте вместе.
Василиса : А праздник наш продолжается
Чудеса начинаются.
Давайте все вместе скажем волшебные заклинания.
(звучит «волшебная» музыка )
Дружно мы в ладоши хлопнем,
И ногою вместе топнем,
Покружились и присели,
Друг на друга посмотрели,
И сказали: Раз, два, три –
Ну-ка сказка – оживи.
(звучит музыка, появляется Баба Яга, поёт)
Баба Яга : Как весело на свете жить, когда творишь плохое.
И с Лешим хорошо дружить – он хуже худших втрое:
Он обижает маленьких, не уважает стареньких,
И больно он дерётся, и весело смеётся
Над тем, кто громко плачет, - не может он иначе,
А я такая добрая – меня любите дети.
Нет никого подобного на целом белом свете.
Я всех варю и жарю, и ем их с пылу с жару.
Красивая, весёлая. Я – бабушка бедовая!
Василиса : Узнаёте, чей это дом?
Правильно, Бабы Яги. Это она здесь обитает. Давайте постучимся.
Можно войти?
Баба Яга : Заходите, коли храбрые вы люди.
Снегурочка : Здравствуй, бабушка.
Баба Яга : Здравствуйте, здравствуйте!
Чего по свету рыщите?
От работы прячетесь, иль работу ищите?
Василиса : Ищем мы волшебные ключи от заколдованных замков. Не поможешь ли нам их отыскать?
Баба Яга : Нет, не знаю, не могу, никому не помогу.
Коли приставать начнёте, я на ступе улечу.
Снегурочка : А мы слышали, что ключик у тебя. И если, бабушка, не отдашь ты нам ключик, то мы тебя плясать заставим.
Баба Яга : Ой, ребята, я стара,
Пожалели бы меня.
Я не знаю где ваш ключик,
Ведь меня склероз замучил.
Снегурочка : Нет уж Бабушка Яга
Не обманешь ты меня.
Заиграйте-ка, друзья.
Попляши же госпожа.
Баба Яга : Кто поможет мне плясать –
В школе тот получит пять.
Василиса : Давайте, ребята, покажем бабушке Яге, какой танец мы танцевать умеем, и пусть она с нами станцует.
Танец «___________________________________________________»
Снегурочка : Что слегла? Моя взяла?
Баба Яга : Да, Снегурочка, твоя!
Ты прости меня старуху
Не обижу больше мухи
И не трону комара
Вы мне верите, друзья?
У меня для вас, ребятки
Есть весёлые загадки.
На дворе идёт снежок скоро праздник Новый год? | Верно? |
|
Дед Мороз известен всем, он приходит в дом ко всем? | Верно? |
|
Дед Мороз старик хороший, носит шубу и калоши? | Верно? |
|
Дед Мороз старик не злой, придёт и летом и зимой? | Верно? |
|
Что хотите говорите – в тундре водятся слоны? | Верно? |
|
И конечно, безусловно - жвачки детям всем нужны! | Верно? |
Василиса : Это все твои загадки?
Отгадали их ребятки.
Ты, бабуля, отдохни.
С нами больше не шути.
Песня
Баба Яга : Вижу, вижу, что детки вы хорошие, дружные. А зачем приходили-то?
Снегурочка : За ключом волшебным от сундучка с подарками Новогодними.
Баба Яга : Поищу. Уже нашла. Вот вам ключик от замка.
Василиса : Спасибо тебе, бабушка. А не подскажешь ли где нам взять второй ключик?
Баба Яга : Ой, не знаю. Могу проводить вас к Водяному, может быть, он что-то знает.
Снегурочка : Пора в путь, а чтобы не было скучно:
Светлый праздник Новогодний
Мы встречаем каждый год.
Кто желает веселиться –
Становитесь в хоровод!
Игра «Пирожок»
Мы поставим в печь пирог
И достанем из печи
От него идёт дымок ароматный!
Пекарь Булочка живёт
У дороги вдоль реки
Испечёт нам пирожок ароматный!
Василиса : Внимание, ребята! Приготовимся нырять на дно лесного озера в царство Водяного. Закрываем глазки, делаем глубокий вдох, ныряем!
(звучит музыка и м/ф «Летучий корабль» песенка Водяного, появляется Водяной)
Водяной : Вы ко мне?
Снегурочка : Да, к вам.
Водяной : Ах, как хорошо! Заскучал я совсем, не с кем словом обмолвиться.
Василиса : Вот мы и пришли к вам, дорогой Водяной, чтобы поговорить.
Водяной : Как замечательно! Я так устал от одиночества! Давайте потанцуем!
Снегурочка : Вообще-то мы спешим!
Водяной : И слушать не стану!
Ноги ходят ходуном, не стоят на месте!
А давайте-ка, друзья, мы станцуем вместе!
Танец «_______________________________________________»
Водяной : Ну, ребята, станцевали, а в игру мы не сыграли!
Предлагаю поиграть – на вопросы отвечать.
| да |
| нет |
| да |
| да |
| да |
| нет |
| да |
| нет |
| нет |
| да |
Вот спасибо, вот уважили.
Снегурочка : Дедушка, мы хотели бы спросить, нет ли у вас ключика волшебного?
Водяной : Есть! Вот он!
(достаёт гаечный ключ)
Василиса : Нет, не этот, другой, волшебный.
Водяной : Другого нет.… Хотя… может быть.
(шарит в карманах, достаёт связку ключей)
Снегурочка : Да вот же он наш волшебный ключик! Спасибо тебе дедушка! А не подскажешь, где нам третий ключик искать?
Водяной : Да что же хорошим людям не подсказать. Есть у меня брат двоюродный – Леший, да вы его все знаете – дружок Бабы Яги. Вот у него в дупле всего много, может быть и ключик ваш у него. Пойдёмте, я вас провожу, повеселюсь, родственника навещу.
Василиса : Ну, что, ребята, в путь? А, чтобы было веселей в пути – будем вокруг ёлочки хоровод вести.
Игра: «Я сгребу снежок лопатой»
Я сгребу снежок лопатой – раз и два, раз и два!
Станет он горой горбатой – раз и два, раз и два!
Заходили наши ножки – раз и два, раз и два!
Делаем в снегу дорожки – раз и два, раз и два!
Заплясали пальчики – раз и два, раз и два!
Скачем словно зайчики – раз и два, раз и два!
Снегурочка : Вот мы и лесу! Леший, Леший! Где ты? Ау! Ау!
Леший : Что вам надо? А ну, убирайтесь, пока целы! У-у-ух!
(неприветливо)
Василиса : Подожди, не гони нас, выслушай сперва.
Леший : Ходят, тут всякие, деревца ломают, птиц и зверюшек лесных пугают, а я их выслушивать должен! Выслушай, да выслушай. Чего надо?
Снегурочка : Понимаешь, ключик ищем мы волшебный, чтобы сундучок с Новогодними подарками открыть, иначе праздник не состоится.
Леший : Правильно! Так вам и надо! Зачем вы ёлку срубили, зачем её из лесу унесли?
Василиса : Да, что ты, дедушка! Эта красавица ёлочка не из леса, она специально выращена в питомнике, чтобы радовать детвору на Новый год.
Леший : Врите, врите, да не завирайтесь! Тоже мне юные лесоводы нашлись! Сейчас проверю, знаете ли вы, что на ёлке растёт, а чего на ней быть не может. Ну, начнём!
Мягкие игрушки, звонкие хлопушки? | Нет! |
| Нет! |
| Нет! |
| Нет! |
| Нет! |
| Нет! |
| Нет! |
| Нет! |
Нет, да нет! | |
| Шишки да иголки! |
Снегурочка : Мы с ребятами тебе сейчас песенку про ёлочку споём, посиди, дедушка, послушай.
Песня «______________________________________________»
Леший : Ладно, ладно… Беру свои слова обратно. Только вот помочь–то я вам, ребятушки, наверно не смогу. Не помню я никакого ключика волшебного.
Василиса : А где же он?
Леший : Чего не знаю, того не знаю. А ведь знал, помнил. Эх, забыл! Забыл, не вспомню! Простите меня, ребята!
Снегурочка : Дедушка, а что же нам делать? Как же нам помочь тебе вспомнить, где ключик?
Леший : Слышал, танец есть у вас,
Обалденный, просто класс!
Василиса : Шире круг, шире круг
Стало, чтоб теплей вокруг.
Чтоб вспомнить дедушке про ключ
Станцуем ёлочки вокруг.
Танец «_______________________________________________»
Снегурочка : Понравился ли тебе танец, дедушка?
Леший : Да, ребята хороши,
Танцевали от души.
Сердце дедушке согрели
Ключ пойду искать в дупле.
(идее к деревцу, возвращается с ключом)
Ой, нашёл. Ну что ж берите,
К сундуку скорей бегите.
Василиса : Спасибо, дедушка! Мы и тебя приглашаем на ёлку.
Чтоб нам было весело в пути,
Чтоб сундучок скорей найти,
Мы теперь станцуем танец.
Он любимый у ребят –
Танец маленьких утят.
Танец «_______________________________________________»
Снегурочка : Где же наш ларец волшебный?
Посмотрите-ка вокруг,
Может, кто заметит вдруг.
(звучит «волшебная» музыка, находится сундук,)
Василиса : Надо нам его открыть, чтоб детвору повеселить.
(Василиса и Снегурочка пытаются открыть сундучок,
не получается, находят записку на ёлке)
Снегурочка : «Только чары Дед Мороза открыть ларец помочь вам могут.»
Василиса : Заколдованный ларец, чтоб открылся, наконец,
Дед Мороза позовём, и подарки отопрём!
Снегурочка : Чтоб гостя встретить, нужно – Сказать погромче, дружно:
И ещё разок:
«Дед мороз тебя мы ждём, Здесь на празднике своём!»
Василиса : Берегите руки, ноги, Закрывайте уши, нос.
К нам на праздник Новогодний едет Дедушка Мороз.
(звучат фанфары , появляется Дед Мороз)
Дед Мороз : С Новым годом! С новым годом!
Поздравляю всех детей,
Поздравляю всех гостей!
Желаю успехов, здоровья и сил!
Очень ребятки сюда я спешил.
Чуть по дороге в овраг не свалился,
Но, кажется, вовремя в гости явился?
Был у вас я год назад
Видеть всех я очень рад.
Пусть и этот Новый год
Много счастья принесёт!
Снегурочка : Да, Дедушка Мороз, вовремя ты появился на празднике. Ведь уже пришла пора зажигать огоньки на ёлочке. А то она стоит печальная, и никого не веселит.
Дед Мороз : Что ж, зажгись огнями яркими
Для танцев и потех,
Проснись скорей, красавица,
Обрадуй ёлка всех!
Василиса : Детки, давайте дружно скажем: «Раз, два, три – ёлочка гори!».
(Дед Мороз стучит посохом, звучит музыка, на ёлочке загорается гирлянда)
Снегурочка : Дедушка Мороз, а мы с ребятами для тебя песенку приготовили.
Песня «______________________________________________»
Дед Мороз : Ох и молодцы! Порадовали меня старого!
Я в Новый год желаю вам успехов!
Побольше весёлого, звонкого смеха,
Побольше хороших друзей и подруг,
Отметок отличных и знаний сундук!
Василиса : Ой, дедушка! Сундук! Мы нашли сундучок с подарками, а открыть его не можем – нужна твоя волшебная сила!
Дед Мороз : Сундучок, сундучок, разукрашенный бочок!
Раскрывайся, не скрипи, покажи нам что внутри!
Тары-бары, растабары – я снимаю злые чары!
(звучит музыка, Дед Мороз стучит посохом, открывает сундучок)
Снегурочка : Мы у ёлки веселиться приглашаем всех ребят,
Кто в костюмах новогодних? Начинается парад!
Дед Мороз : А ребяток награжу, помоги-ка мне внученька.
(звучит музыка, герои представления раздают сладкие подарки
Участникам парада костюмов)
Снегурочка : Дедушка Мороз, а ведь мы ещё не играли в твою любимую игру «Рукавичка».
Дед Мороз : Эй, приятель не зевай, рукавицу передай.
Передай её по кругу, передай её друг другу.
Не успеешь передать – будешь целый век страдать!
Превратишься ты в сугроб как услышишь слово «Стоп!»
(Дед Мороз проводит игру «Рукавичка».)
Василиса : Вот, дедушка, всех этих детишек ты «заморозил», а теперь их нужно «разморозить».
Дед Мороз : В печку, что ли засунуть?
Снегурочка : Ну, это же понарошку так говорится. Им нужно дать задание.
Дед Мороз : Какое задание?
Василиса : Какое хочешь. Например, можно попросить ребят станцевать.
Дед Мороз : Хорошо! Ну, кто хочет разморозиться, танцуйте!
(звучит музыка , дети водят хоровод вокруг ёлочки, «размораживаются»)
Наступает расставанье,
Но имеем мы в виду:
Расставанье – до свиданья
В Новом будущем году!
Снегурочка : У нашей новогодней елки
Не зря мы время провели,
Играли, танцевали, пели
И в сказке побывать смогли.
Василиса : До будущего года пусть сказка не кончается
Пусть все желания ваши и мечты сбываются!
Снегурочка : А я знаю какое у детишек сейчас желание может исполниться.
Дед Мороз, а Дед Мороз ты подарочки принес?
Дед Мороз : Ну, а как же. В зале все они лежат.
Ждут подарочки ребят.
Сейчас со сказочными героями вы отправитесь за подарками.
Нечисть: Мы старались, как умели, веселились, как могли,
А теперь пора прощаться. До свиданья, мы пошли.
Все вместе: С Новым годом!
Сценарий разработала: педагог дополнительного образования Серёжкина Н.Д.
