День рождения с русалкой ариэль. День рождения для девочки в стиле "русалочка ариэль". День рождения малыша. сценарии

Пиратка Пеппи и Русалочка

Под музыку входит Русалочка. Танцует.

Русалочка: Здравствуйте ребята. Вы меня узнали? Я Русалочка. Я приплыла к вам из далекого подводного царства. У меня очень много друзей – Краб Крабыч, Морская звезда, Веселые Дельфины и есть даже подружка Пиратка Пеппи. Сегодня утром я играла со своей волшебной раковиной и услышала, что сегодня здесь есть именинники. А если есть именинники, значит сегодня самый лучший праздник - День Рождения.

Пиратка: День Рождения, говорите…. Это мой любимый праздник! А кто же именинник?

Русалка : Это Пеппи, моя подружка, она добрая. Присоединяйся к нам. У нас тут День рождения. А вот кто из ребят именинник мы сейчас узнаем. С помощью моей волшебной раковины я буду читать ваши мысли.

**** Чтение мыслей

Пиратка: Ну вот, именинников мы нашли. А теперь давайте споем старинную пиратскую песню про пирог.

Русалочка: Пеппи, ты все перепутала, не пирог, а каравай.

*****Каравай

Пиратка: Ребята, смотрите скорее сюда….У меня есть настоящий волшебный мешок, в котором живут настоящие сказочные герои! И сейчас они поздравят нашего именинника!

*****Поздравление из мешочка

Русалочка: А я тоже приготовила сюрприз для всех ребят! Сейчас мы все вместе отправимся в мою волшебную подводную страну. И там повеселимся на славу. Кто со мной?

Пиратка: А как же мы туда попадем? Ребята, наверное, и плавать не умеют…

Русалка: А у меня есть корабль! На нем мы и поплывем.

Пиратка: До корабля еще добраться нужно, путь к нему преградили черепахи…

*****Игра «Большая черепахи» Дети прыгают по подушкам – «черепахам» Условие: кто соскользнет с подушки – возвращается и начинает прыгать заново.

Пиратка: Ладно, до корабля мы допрыгали. Но, одни в открытом море, это так опасно! Они же совсем маленькие. А вдруг на нас нападет морской дракон?

Русалка: А наш корабль быстрый, ветер надует паруса и дракон нас не догонит.

***** Поплыли – передаем из рук в руки корабль, пиратка с драконом пытается догнать…

*****Поплыли 2 - Емкость с водой – бумажный кораблик – дети дуют и кораблик плывет из пункта А в пункт В

***** Поплыли 3 – две команды детей стараются дуть на кораблик с двух сторон, пока звучит музыка, как только музыка останавливается – определяем на чьей стороне корабль – тот и проиграл.

Пиратка: Урра! У нас все получилось! Мы в подводном царстве. Сколько здесь всяких необыкновенных рыб и морских обитателей. И все танцуют. Давайте и мы танцевать. Русалка покажи нам, как танцуют жители подводного царства.

*****Танец «Русалочка и дети»

Русалочка: Ребята, я хочу вам загадать морские загадки. А отгадки вы найдете на этом листе. Кто первый разгадает загадку. Тому я разрешу раскрасить отгадку.

***** Загадки - раскраски

Русалка: Давайте теперь поиграем в мою любимую игру «Море волнуется». Вы рыбки – пока звучит музыка все танцуют, плавают… Но как только вы услышите крики чаек, прячьтесь под волну.

*****Море волнуется раз – бирюзовая ткань лежит на полу

Пиратка: Эй, смотрите, что у меня есть. Кто сможет пройти по канату с завязанными глазами и не упасть?

*****Идут по канату

*****Перетягиваем канат – мальчики и девочки

***** Игра «Вода и суша» - канат на полу, суша справа - вода слева – по команде дети перепрыгивают на нужную сторону.

Русалка : Ребята, а вы знаете, что на морском дне лежит много драгоценных камней. Вот совсем недавно тут недалеко затонул корабль старого пирата Джека – Свиное рыло, и теперь нам нужно перенести в волшебную раковину Русалочки все драгоценности, которые пираты похитили, иначе Раковина потеряет свою волшебную силу. В этом нам помогут волшебные ложки – потому что руки у нас связаны веревкой.

***** Сбор драгоценностей – возле старого корабля высыпать камни, дети по очереди с ложкой во рту перетаскивают камни от корабля в раковину. Пиратка кладет камни в ложку, Русалочка перекладывает их в раковину.

Пиратка: Эй, все сюда. Мы сейчас рыбу ловить будем.

*****Рыбалка в тазу с водой

Русалка: Как здорово вы ловили рыбу. А теперь я всех вас превращу в рыбок и попробую вас поймать. У меня есть специальная волшебная удочка. Та рыбка, которую я поймаю - получит вкусняшку. Настоящее коралловое безе.

***** Кормежка – с удочки

Пиратка: Русалочка, мы так долго играли. Что мне кажется, мамы нас на суше заждались. Нужно нам скорее из подводного царства выбираться. Сейчас будет очень сложное задание – нужно пройти через море и не замочить ноги.

***** Тряпка с дырками – пройди через море

Русалочка: Ну вот, мы снова на суше. А чтобы вам надолго запомнилось наше путешествие в подводное царство, мы с Пеппи устроим настоящий салют из мыльных пузырей.

*****Салют из мыльных пузырей

Пиратка: А теперь пойдемте за стол есть именинный торт со свечками!

Пиратка и Русалочка рассаживают детей и вносят торт. Организуют задувание свечей. Затем прощаются и уходят.

Бонус:

***** Эстафета «Бег в мешках» - превратим ноги в хвосты
***** Устраиваем бурю в стакане воды : “Кто первым выдует полный стакан мыльных пузырей?”

Загадки:

Для неё волна – качели,

И плывёт она без цели

Ниоткуда в никуда,

Вся прозрачна как вода.

(Медуза)

Глубоко на дне она

Словно на небе видна.

Но не светит и не греет,

Потому что не умеет.

(Морская звезда)

Что за дивная лошадка?

Очень странные повадки:

Конь не сеет и не пашет

Под водой с рыбёшкой пляшет.

Назови его дружок:

Рыбок друг …

(Морской конёк)

Как громадный пароход,

В океане он плывет,

Без трубы и без винта,

На спине его – фонтан.

(Кит)

Море синее прекрасно.

Только плавать в нем опасно!

Как бы вас не «хватанула»

Кровожадная …

(Акула)

Я вовсе не сороконожка!

Где столько взять для ног сапог?

Мне хватит восемь! Так немножко…

Ответьте кто я?…

(Осьминог)

В глубине морской живет,

Быстро под водой плывет.

Много у нее иголок,

Как у ежиков и елок.

(Рыба Ёж)

Ползет в море паук –

Восемь ног, пара рук.

В руках клешни,

В глазах – испуг.

(Краб)

Она отлично всем знакома.

Она всегда и всюду дома.

Нет дома для неё родней -

Дом постоянно вместе с ней.

С такой защитой нет и страха.

Кто – эта крепость?

(Черепаха)

На мели сидит, усами шевелит,

А гулять пойдёт задом наперёд.

(Рак)

Царство рыб, китов, кальмаров,

Звезд морских, медуз, кораллов.

Cветлана Некрасова

Доброго времени суток, дорогие коллеги! Рада видеть вас в гостях, простите, что так несвоевременно выставляю материал! За окном дождь и ветер, посмотрите наш веселый праздник, пусть он напомнит вам о лете!

Большое спасибо Светлане Рыжковой и Анастасии Саввиной, именно их работы помогли организовать праздник!

Здравствуйте, дети, сегодня я буду вашей золотой рыбкой! И хочу пригласить вас в увлекательное путешествие!

Лето, солнце в небесах,

Праздник в садике у нас,

Будет нам шуметь волна,

Гостя принесет она!

Вы ж загадку отгадайте…

Он из морских глубин явился к нам.

Он – гордый царь морей и океанов!

Скажите, кто он, как его зовут?

Дети : Нептун .

Выход : Нептуна и Русалочки .

Я – Нептун , морей властитель,

Рыб, дельфинов повелитель.

Мой дворец на дне морском

Весь усыпан янтарем.

У меня русалки есть ,

Что не можно глаз отвесть!

Русалочка :

Я – Русалочка ,

В морских глубинах с удовольствием катаюсь на дельфинах!

Могу я делать, что хочу : играю с крабом в прятки,

Китенка хлопну по плечу, дам корм морской лошадке!

Но очень я люблю играть и на волнах потанцевать!

Нептун : Русалочке на месте не сидится .

Ей хочется, и петь, и веселиться!

Эй, русалочки , плывите,

Всех гостей повеселите!

Вместе с Ариэль спляшите!

Танец Русалок .

Нептун : Ох, спасибо, русалочки , я вас награжу за такой красивый танец!

Бравурная музыка, появляются морские пираты, танцуют, подбегают к Русалочке и уводят с собой .

Главный пират : Ого-го! Тысяча медуз! А ну-ка, Нептунишка , отдавай нам сундук с драгоценностями! А то мы твою Русалку в аквариум посадим .

Нептун : Не обижайте, Русалочку ! Забирайте богатства!

(Достает сундук, ищет ключик)

Нептун : Ай-ай-ай, пропал мой ключик от сундука с драгоценностями, что же делать? Это, наверное, Кикимора болотная, его украла, с моей шеи сняла, пока я спал.

(Выбегает Кикимора, танцует)

Кикимора : Кто тут на меня наговаривает? Ничего я не брала!

Нептун : А ключик где?

Кикимора : Это какой желтенький такой, золотой? Нет, не брала!

Нептун : Ох, негодная, обманщица! Отдавай ключик, а то пираты Русалочку погубят !

Кикимора : Ладно, ладно, я поищу, может быть, где и завалялся…

Нептун : ЧТО!

Кикимора : Да, не ругайся, я его так хорошо спрятала, что сама теперь не помню!

Ведущая : Кикиморка, подумай, куда, ты его спрятала!

Кикимора : Ну, не знаю! Я, когда его прятала, рыбками дорогу отмечала!

Ведущая : Ребята, поможем найти ключик и спасти Русалочку !

Смотрите – вот рыбка!

Конкурсы :

«Попади в цель» . Дети строятся в 2 команды и по очереди стреляют в мишень из водного пистолета. Под мишенью следующая подсказка.

«Рыбалка» . Дети строятся, по очереди подбегают к тазу с водой и рыбками, стараются поймать рыбку удочкой, и складывают в корзину. Под тазом следующая подсказка.

Игра : «Рыбки» (с детьми средних групп) .

Пират : Ищите быстрее!

Ведущая : Ну, что ты, пират, смотри…

Рыбки плавают в водичке,

Рыбкам весело играть!

Пират : Ну-ка, рыбки, баловницы,

Я хочу вас всех поймать!

Ведущая : Кикимора, где следующая подсказка!

Кикимора : А следующая подсказка была на бусах, но я их порвала. Теперь они на дне морском. Найдете?

Конкурс «Сачок» .

Команде дается сачок, в бассейн выбрасывается несколько мячей. Нужно выловить все мячи из бассейна и перенести их в ведёрки. На дне – подсказка!

Но ведущая достает картинку с «сердитой» рыбкой.

Игра с малышами «Сердитая рыбка» .

«Рыбка» стоит у одного края, дети находятся у противоположного. Со словами :

«Сердитая рыбка тихо лежит,

Сердитая рыбка, наверное, спит.

Подойдем, ее разбудим,

И посмотрим - что же будет?»

Дети подходят к сердитой рыбке, которая по окончании стишка «просыпается» и ловит детей. А те, в свою очередь, бегут к своему краю.

Нептун : Ох, как я волнуюсь, как волнуюсь! Даже море разволновал !

Игра «Море волнуется» .(проводит Нептун ) .

Ведущая : Море, так волновалось, что даже бочонок выплеснуло на берег! Что же в нем? Может царица и князь Гвидон? Нет – загадки!

Игра : «Отгадай морские загадки» .

Нептун :

Ничего я не пойму, жарко мне!

Ведущая : Ты, Нептун , посиди немного, охладим твои мы ноги.

Приносит Нептуну 2 таза . Нептун опускает ноги в тазы.

Эстафета «Достань ключ, не намочив рук» .

Надо вычерпать воду черпаком. Одна команда носит воду поварешкой в левый таз, другая в правый таз.

Ведущая : Ну что помогли наши ребята тебе, легче стало? Ребята, вы не только Нептуну помогли , смотрите на дне ключик!

Нептун : Вот спасибо, Нептуну вы угодили : и дочку спасли, и меня - охладили! Бери, Пират, ключ, открывай мои сокровища!

Пират отпускает Русалочку , «отмыкает» сундук, достает мыльные пузыри, дует…

Пират : Что такое – добрею! Что за чудо?

Нептун : Это мое сокровище – волшебная морская пена, она всех делает добрыми и веселыми!

Пират : Правда! Я уже хочу веселиться и танцевать!

Русалочка и пират раздают воспитателям мыльные пузыри.

Нептун : Ох, и подняли вы мне настроение!

Я желаю вам, расти и не скучать.

Родителей и воспитателей не огорчать.

Закаляться вам желаю, и умнеть.

И за целый год ни разу не болеть.

Пора ребята расставаться,

Жизнерадостною пляской

Проводите меня в сказку!

Флешмоб с мыльными пузырями.

Ну, а это мы немного пошалили …

Публикации по теме:

В нашем детском саду проходила тематическая неделя " Сказки".Каждый день ребята ждали сюрпризов от своих воспитателей; слушали сказки,.

Давайте вместе Землю украшать, Сажать сады, цветы сажать повсюду. Давайте вместе Землю уважать И относиться с нежностью, как к чуду! Мы.

Конспект концерта «Боцман и русалочка» для детей 6–7 лет Сказочница: не затри девять земель И не где-то за бугром, Не за тридевять морей, а по близости с Сыктывкаром есть город Емва, А в нем.

Конспект НОД по развитию речи для детей старшего возраста посещающих логопункт «Царь Нептун зовет нас в гости» Конспект НОД по развитию речи для детей старшего возраста посещающих логопункт «Царь Нептун зовет нас в гости» Цель: Формировать навыки.

Ну... как обычно, не прошло и года, как я пишу о праздновании Оксаниного ДР, которое было 21 августа 2010 г:)) (в Москве отмечали где-то в начале сентября)

Я долго размышляла над темой праздника. Наконец, решила придумать что-нибудь про подводное царство, так как весь прошлый год Оксана фанатела от диснеевской русалочки, и кукла соответствующая у нас имелась.

Конкурсы мы придумали вместе с Олегом. Получился вот такой праздник:

День рождения с Русалочкой Ариэль.

Встреча: Раскрашиваем картинки с русалками, рыбками и кораблями.
То есть как только гости приходили, я их сажала за детский столик раскрашивать морские картинки (скачала из инета и распечатала (и имеющиеся дома подходящие раскраски поксерила) раскраски с русалками для девочек и кораблями и морскими жителями для мальчиков). Пришли правда в итоге всего две Оксанины подружки Варя (4 года) и Даша (5 лет), так что мальчик у нас был один - Стас.

Как только все гости собрались и докрасили свои каринки, я взяла куклу Ариэль в руки и начала "представление".

Ариэль: Здравствуйте, ребята! Я – русалочка Ариэль – Оксанина подружка. Я узнала, что Оксана отмечает сегодня свой день рождения, и в честь этого праздника решила поиграть с вами и рассказать вам о своём подводном мире.

1) Раздать парики.
Ариэль: У всех русалочек длинные волосы. Поэтому я подготовила всем девочкам русалочьи причёски, чтобы они могли почувствовать себя настоящими маленькими русалочками.

"Русалочьи волосы" я сделала из гофрированной бумаги разных оттенков зелёного и синего цвета. Прикрепляла к головам заколкой-крабом эдакий длинный хвост. У Стаса парик был покороче.

2) Платье из пакета.
Ариэль: Все вы, наверное, зхнаете мою историю. И знаете, что я в конце получила ножки и смогла ходить по земеле ножками и плавать в море с хвостом, когда захочу. Но если я выхожу из моря на сушу, моё платье из ткани мокрое, и ходить в нём мне не удобно. Мальчики, сшейте, пожалуйста, мне платье из целлофановых пакетов, чтобы я могла ходить в нем и в море, и на земле. А девочки шьют платье (юбку) для себя. (Шьют степлерами).

Этот конкурс я так и не сделала.

3) Делаем короны.
Ариэль: Ну, вот! Теперь у всех есть морской наряд! Но на праздник все русалочки одевают не только платье, но и праздничную корону. Давайте сделаем себе праздничные короныю.

Из цветной бумаги для принтера вырезали короны: девочкам синие, Стасу золотую и побольше. Из блестящей цветной бумаги вырезала заранее различные элементы декора. Раздала всем по короне и кучке элементов декора (можно купить подходящие блестящие наклейки). Дети сами украшали свои короны. Потом эти короны замыкались в кольцо по размеру головы ребёнка степлером. Надо было ещё и волосы-парики к эти коронам пристеплить, но до этого я только потом догадалась.

Вот такой длины "русалочьи волосы"

Всё, что было связано с "гримированием" под русалок детям очень понравилось. Стас охотно выступал в роли Царя Тритона:) Они охотно фотографировались и вообще очень веселились:)

4) Поём с Ариэль.
Ариэль: Я очень люблю петь! Давайте споём все вместе праздничную песенку для Оксаны.

Попеть с Ариэль «Пусть бегут неуклюже». Лучше петь с фанерой.

5) Каравай.
Ариэль: Здорово спели! А теперь давайте поиграем в Каравай!

Поиграть в каравай. Прошло "на ура" несколько раз!

6)Конкурс "Рыбка".
Ариэль: И поёте, и хоровод водите вы замечательно! А теперь давайте проверим, какие вы ловкие.

Стандартный конкурс, когда надо приклеить на картинку недостающий элемент (обычно это нос Буратино или снеговика). У нас надо было приклеить нарисованной на мольберте рыбке хвост и плавники (к ним был приделан пластилин) с завязанными глазами. Детям конкурс понравился.

7)"Поиск жемчуга".
Ариэль: Все вы, наверно, знаете, что морские глубины скрывают множество сокровищ. Какие морские сокровища вы знаете? (пиратские клады, кораллы, жемчуг) Вот! Жемчуг. А вы знаете, откуда берутся жемчужины? Мы с моими сестричками русалочками очень любим искать жемчужины, и делаем себе из них красивые украшения. А вы хотите поискать жемчужины? Давайте поищем!

Поиск жемчуга.
Уменя со времён рукодельного кружка осталось много разноцветных пластиковых бусин "под жемчуг" разного размера (до 1,5 см диаметром!). Я вырезала из белой офисной бумаги ракушки (книжечкой, размер примерно с детскую ладошку) - довольно много, нарисовала на них фломастером "деления", положила в них (не во все) жемчужины и заклеила с помощью двустороннего скотча так, чтобы не было видно, где есть жемчужина, а где нет.
Перед проведением конкурса я разбросала эти ракушки по комнате, и по сигналу дети их собирали в пакетики.

Потом сами расковыривали и радовались найденным сокровищам:) Как ни странно, получилось почти по ровну, так что все были счастливы. Жемчужины забрали домой естественно:)

8) "Морские загадки"
Ариэль: Так. С раковинами жемчужницами вы познакомились. А теперь проверим, знаете ли вы других морских обитателей. Загадки морские (в конце поста).

9) "Морская ромашка"
Ариэль: Когда у нас в морском дворце праздник, вырастает праздничная морская ромашка. Давайте проверим, выросли ли она? Если выполнить все задания ромашки, появится приз (у нас были киндеры).

Ромашку я сделала так: взяла небольшое ведро, на дно положила мешочек с киндерами, сверху закрыла, воткнула ромашку (ножка - проволка, серединка и лепестки из разноцветной цветной бумаги, на лепестках снизу написаны задания). Все (включая присутствующих взрослых) отрывали лепесток, читали задание и его выполняли. Фотки к сожалению нет:((что лишний раз доказывает, что реквизит надо фоткать до праздника:))

Задания для фантов:
1. Станцуй под танец маленьких утят.

2. Отгадай загадку:
Он в лесу у нас живет, лечит весь лесной народ, всем на помощь он спешит - добрый... (доктор Айболит)

3. Отгадай загадку:
Он трубит, как паровоз, между глаз имеет хвост. Серый и огромный он. Догадались? Это... (слон)

4. Отгадай загадку:
Мочит поле, лес и луг, город, дом и все вокруг! Облаков и туч он вождь. Ты же знаешь - это... (дождь)

5. Представь, что ты волна, как ты это покажешь?

6. Расскажи какое-нибудь стихотворение.

7. Спой какую-нибудь песенку.

8. Спой какую-нибудь песенку.

9. Расскажи какое-нибудь стихотворение.

10. Покажи, как петух будит своих цыплят и курочек.

11. Покажи, как идет по лесу косолапый медведь.

12. Отгадай загадку:
Золотым играет глянцем из воды торчащий панцирь. Это что за зверь иль птаха? Без сомнений, ... (черепаха)

13. Станцуй, а остальные повторяют.

10)Игра "Шарики-Пузыри"
Ариэль: Я очень люблю воздушные пузырьки. Знаете, когда под водой выдыхаешь, вверх поднимаются весёлые пузырьки воздуха. А какие ещё пузыри с воздухом вы знаете?... (дети отгадывают воздушный шарик). А давайте поиграем в воздушные шарики?

Игра “Веселый шарик”.

Надуваем быстро шарик
(дети расходятся, образуя круг),
Он становится большой
(во-от какой!).
Вдруг шар лопнул - ссссссссс
(сужаем круг к центру),
Воздух вышел,
Стал он тонкий и худой....

Детям очень понравилось, играли несколько раз.

Ариэль: Ребята, смотрите! К нам прилетели воздушные шарики! (я приношу в комнату много заранее приготовленных воздушных шариков, в них порванная карта совровищ (по кусочку в каждом шарике). Ой, ребята, смотрите, там что-то внутри! Давайте посмотрим, что это.

Дети лопают шары, находят кусочки карты, собирают её, находят клад (пакет с коробочками мыльных пузырей) в холодильнике.

11) Лабиринт из "водорослей".

Ариэль: У нас в океане растут разные водоросли. Иногда они образуют сложные лабиринты. Мы с подружками любим в них играть. Давайте тоже поиграем!

Играем в "Олимпиаду" с резинкой (помните, игра из нашего детства:)), резинку держат мамы и приговаривают: "Хитро водоросли сплелись, ну, попробуй, проберись!!!" Надо пролезть через "лабиринт" и не задеть резинку.

Играли долго, понравилось всем, даже мамам:))

В конце Ариэль предлагает детям потанцевать с её другом крабом Себастьяном под их любимую песню "Under the Sea" (фанеру я в инете нашла). А дальше просто дискотека.

Потом мы включили детям мультик и накрыли чайный стол. С тортом в этот раз я заморачиваться не стала, просто купила "Панчо" в магазине, так как Оксана его очень любит. Дети пили чай под мульты про Русалочку (диснеевский сериал), а мы с мамами пили чай на кухне. После чая гости разошлись.

Это я писала для себя, но мож кому понадобится:
Подготовить:
Картинки для раскрашивания;
Русалочьи парики зелёные и синие 4 штуки
Пакеты, степлеры (попросить девчонок принести степлеры), ножницы, скобы – шьём себе платья из пакетов.
Запчасти для корон.
Выучить песню «Пусть бегут неуклюже» на гитаре.
На большой бумаге нарисовать рыбку без хвоста и плавников. Отдельно вырезать её плавники и хвост (приклеивать на пластилин)
Сделать ракушки с жемчужинами. Крупные жемчужины – бусины, мелкие – бисер. Некоторые ракушки пустые. Раздать им мешочки для бусин. Или скорлупки от киндеров.
Найти морские загадки
Задания для морской ромашки, 6 киндеров для приза
Карта клада подводного мира, клад – мыльные пузыри 6 штук.
Лабиринт из водорослей – резинка, лучше две.
Найти песню «Андер зе сии»
Музыка для дискотеки
Застолье (крекеры рыбки, торт «Панчо» украшу сама, конфеты-ракушки, мармеладки морские, шарлотка для взрослых)

Загадки про морских обитателей.

Я живу на дне морском
Во дворце из лилий
Вместе с сестрами, отцом,
Рыбами чудными.
У меня красивый хвост
И волшебный голос.
И искрится под водой
Золотистый волос.
У меня желанье есть –
Стать земной девчонкой:
Буду бегать, танцевать
И смеяться звонко!
Ответ: Русалочка

Для неё волна – качели,
И плывёт она без цели
Ниоткуда в никуда,
Вся прозрачна как вода.
Ответ: Медуза

Глубоко на дне она
Словно на небе видна.
Но не светит и не греет,
Потому что не умеет.
Ответ: Морская звезда

Что за дивная лошадка?
Очень странные повадки:
Конь не сеет и не пашет
Под водой с рыбёшкой пляшет.
Назови его дружок:
Рыбок друг …
Ответ: Морской конёк

Ты со мною не знаком?
Я живу на дне морском.
Голова и восемь ног,
Вот и весь я - …
Ответ: Осьминог

Под водой живет народ,
Ходит задом наперед.
Ответ: Раки

Не хожу и не летаю,
А попробуй догони!
Я бываю золотая.
Ну-ка, в сказку загляни!
Ответ: Рыба

В бинокль злюку разгляжу
И капитану доложу.
Знают все прекрасно -
С ней играть опасно:
Зубы острые как нож,
Лучше ты ее не трожь!
В рот ей палец не клади,
За борт к ней не упади,
Ведь она в один присест
Жертву любопытства съест.
Ответ: Акула

Остров с пальмой водяной,
Поздоровайся со мной!
Он обиженно пыхтит:
"Я не остров! я же..."
Ответ: Кит

Туч нагнал сердитый ветер.
Небо в тучах, нет просвета,
И разбушевалось море
Всем судам морским на горе.
Ночь настала прямо днём.
Как мы это назовём?
ШТОРМ.

Плаваю на корабле,
Иногда лежу на дне,
На цепи корабль держу,
судно в море сторожу,
Чтобы ветер не угнал,
На волнах лишь покачал.
ЯКОРЬ

Я от ветра надуваюсь,
Но ничуть не обижаюсь,
Пусть меня он надувает,
Яхте скорость прибавляет.
ПАРУС

Он морских просторов царь,
Океанов государь,
Кладов он на дне хранитель
И русалок повелитель.
НЕПТУН

UPD:
Теперь еще планирую устроить праздник индейцев и праздник рыцарей для Стаса. Очень вдохновили вот эти книжки.

Каким должен быть день рождения 3-летней девочки? Конечно, игровым, весёлым, обучающим и, что самое важное – сбалансированным. Маленькие детки очень подвержены страхам и стрессам, а значит, надо придумать такую программу, чтобы праздник оставил в душе малыша самые светлые воспоминания.

Время проведения праздника с учётом праздничного обеда – 2 часа.

На что нужно обратить внимание

трехлетние детишки быстро устают, поэтому их близкие всегда должны находиться рядом;
проследите, чтобы призы и праздничный реквизит были по возможности одинаковыми. Нам же не нужны детские слёзки?
не забываем чередовать динамичные и спокойные конкурсы;
реквизит должен быть очень ярким и привлекательным. Также будьте готовы к тому, что вам придется его подарить своим маленьким гостям;
управляйте процессом! С такими малышами нельзя пускать игры и конкурсы на самотёк!

Праздничный стол

Детки не любят кушать незнакомые блюда. К тому же малышам можно далеко не всё. Паровые котлетки, легкий салатик, украшенный забавными мышатами из перепелиных яичек, канапе, творожки и йогурты. Из сладостей были домашние маффеты с ягодной начинкой, желе с кусочками фруктов, конфеты и красивый тортик на морскую тему с голубой мастикой (делали сами!). Лимонад таким малышам противопоказан, поэтому ограничились детскими соками.

Украшаем квартиру!

Мультик «Русалочка» диктует и морскую тематику оформления. По сценарию дня рождения девочки на 3 года, мы украсили квартиру:

вырезанными из бумаги рыбками, морскими звездами и настоящими ракушками;
«водорослями» из зелёного прямого елочного дождика;
«сетями», вырезанными из гофрированной бумаги;
постерами с персонажами мультфильма (сами распечатали на принтере);
особенное внимание уделили скатерти: нарисовали на белой стороне обоев морские картинки и сделали аппликации, потом накрыли нашу картину прозрачной клеёнкой. Получилось замечательно!

Музыка

Саундтреки из диснеевского мультфильма «Русалочка».

Праздничный реквизит

костюм Русалочки (мастерили сами);
раствор для мыльных пузырей;
волшебный сундучок с игрушками;
призы для ребят.

День рождения девочки 3 лет «Русалочкины игры»

На празднике было 7 подружек дочери. Роль ведущей взяла на себя наша старшая дочка (9 лет), которая и была Русалочкой. Так как детки совсем маленькие, всем подыгрывали мамы и бабушки. Сначала детей завели не в праздничный зал, а в другую комнату.

Мама: Здравствуйте, девочки! Так здорово, что вы пришли сегодня на Дашин праздник! А ещё к нам в гости собиралась прийти сама Русалочка! Вы знаете её?

Викторина «Рыбки и Русалочка». Мама задаёт вопросы о том, кто живёт в море, о рыбках и самой Русалочке. Через несколько минут раздаётся стук в дверь.

Русалочка: А вот и я! Здравствуйте! Ой, а праздник уже начался? А во что вы играете?

Детки отвечают, и Русалочка предлагает наградить того, кто ответит на большее количество вопросов. Вопросы большей частью по мультфильму, но можно взять любые на морскую тематику, близкие трёхлетним малышам.

Русалочка: Как много вы знаете о море! Я совсем запуталась и даже не могу сказать, кто из вас победил! А давайте, я награжу всех?

Ребята соглашаются, и Русалочка раздаёт призы-раскраски.

Русалочка: А вы знаете, как меня зовут?

Дети отвечают, что да.

Русалочка: (печально): А я совсем не знаю ваших имен. Сейчас я буду кидать вам мячик, а вы – ловить его и называть своё имя.

Игра «Знакомство».

Русалочка: Теперь мы друг друга знаем! А я придумала еще одну весёлую игру! У Даши сегодня день рождения, а мы её еще не поздравили! Пусть каждый скажет имениннеце что-нибудь хорошее!

Игра «Комплимент».

Мама: Русалочка, а почему мы до сих пор не видим наш праздничный стол?

Русалочка: Простите! Я так заигралась, что совсем о нём забыла!

Детей приглашают в комнату с праздничным столом.

Русалочка: Посмотрите, как мы красиво украсили комнату! Вам нравится?

Мама: А я нашла жемчужину (поднимает большую бусину).

Русалочка: Ой, это же мои любимые бусы! Я и не заметила, как они рассыпались! Вы поможете мне их найти?

Ребят делят на 2 команды. Игра «Найди жемчужину». Найденные бусины (предварительно мы их попрятали в комнате) тут же нанизываются на леску. Готовые бусы Русалочка дарит имениннице. А чтобы другим девочкам не было обидно – все получают такие же жемчужные браслетики.

Русалочка: какие вы все стали красивые! Совсем как мои любимые разноцветные рыбки! А как они умеют танцевать! А вы умеете?

Детская дискотека с элементами игры «Море волнуется». Ребята не только танцуют, но и повторяют за Русалочкой движения рыбок, водорослей и медуз. Можно предложить им пофантазировать. После танца ребята садятся за стол. Пока они перекусывают, ставится диск с полнометражным мультфильмом «Русалочка».

Мама: Как у вас красиво под водой! Особенно красивы воздушные пузырьки!

Русалочка: Пузырьки мы и тут можем устроить, ведь правда?

Проводится домашнее шоу мыльных пузырей (раствор: «Фейри», глицерин и теплая вода). Обязательно организуйте – не пожалеете! Дети от мыльных пузырей просто в восторге!

Русалочка: Ну вот, у вас тоже можно выдувать чудесные мыльные пузыри! Мы когда их выдуваем, еще и поём песенки про море. А вы знаете песенки или стишки про море?

Все – и дети, и взрослые – включаются в поиск песен и стихов. Так как мы заранее предупреждали родителей о тематике праздника, деток подготовили, поэтому стихи и песенки они знали.

Мама: Я совсем не знаю песенок про море. Зато знаю много загадок! Вы любите загадки?

Мама приносит волшебный сундучок, в котором много разных предметов. Суть игры – с завязанными глазами достать предмет и попытаться угадать, что это. Старайтесь наталкивать малышей на правильные решения. Можно подсказывать (оно полосатое, прозрачное и т.д.). Угаданные предметы можно оставить в качестве призов.

Русалочка: Уже так поздно! С вами время пролетело незаметно, а мне уже возвращаться пора! Знаете, что? Я же принесла вам вкусный тортик от морского царя!

Русалочка уходит, возвращается с тортом и прощается с малышами.

Нашим гостям понравился праздник. Надеемся, вам он тоже понравится! Хорошего дня рождения!

«В мире морском! Каждый мокрее, каждый добрее в мире морском!» — пел краб Себастьян про мир подводных обитателей. Но, несмотря на это, русалочка Ариэль во что бы то ни стало хочет стать человеком и выйти замуж за настоящего Принца. Участникам этой истории предстоит победить колдунью Урсулу и помочь Ариэль стать счастливой!

Если кратко, то это было так:

Знакомство → Музей Ариэль → Песня русалочки →
Выход Принца → Викторина → Погружение в подводный мир →
Рыболовные сети → Коралловые рифы → Игры с морскими ежами →
Прогулка на скатах → Встреча с Урсулой → Сражение → Поиски волшебной раковины → Превращение → Дискотека с русалочкой Ариэль

А теперь обо всем по порядку:

Русалочка Ариэль встречает детей, сидя на берегу. Она иногда выплывает из морских глубин, чтобы встретиться с принцем;
Ариэль показывает детям свой музей из затонувших предметов, которые она нашла в море, а затем исполняет песню о том, как она мечтает оказаться в мире людей и стать одной из них;
Появляется принц . Он взволнован, потому что узнал, как Ариэль может стать человеком – нужно спуститься на морское дно. Там, в жемчужной долине, нужно найти волшебную раковину , но сделать это будет не просто, так как жемчужную долину охраняет злая колдунья Урсула ;
Но Ариэль так хочет стать человеком! И принц с русалочкой и с ребятами отправляются в морские глубины на поиски волшебной раковины ;
В море их ждет множество приключений – придется постараться не угодить в сети , спасти маленьких морских рыбок от беды, поиграть с морскими ежами , прокатиться на скатах и проплыть через коралловые рифы ;
В жемчужной долине их ждет главное испытание – сражение с колдуньей Урсулой , которая спряталась внутри морского спрута ;
Одержав победу над колдуньей, детям нужно отыскать большую раковину с волшебным нектаром , который превратит Ариэль в человека;
Найдя заветную раковину, все возвращаются на сушу. Ариэль становится человеком, и вместо хвоста у нее теперь красивые ноги! Дети учат русалочку ходить и танцевать ;
В завершении праздника Принц и Ариэль устраивают детям дискотеку под каскад мыльных пузырей;
Начинается поздравительная часть праздника;
Всем детям вручаются воздушные шары;
Поздравление для родителей именинника;
Выносится торт с фейерверком и свечами;
Исполняется песня «Поздравляю» ;