··· VII Московский марафон учебных предметов. День физики ···
Г.Ф.ТУРКИНА
, ГОУ ЦО
«Технологии обучения.
Школа дистанционной поддержки образования
детей-инвалидов», г. Москва
Физика на воздушных шариках
Инструкция физической лаборатории
Воздушные шарики – бесценный подручный материал для наблюдения физических явлений и постановки различных физических экспериментов.
1. Качественное сравнение плотностей воды: горячей и холодной, солёной и пресной – без ареометра.
Если вы исследуете не смешивающиеся и не вступающие в химическую реакцию жидкости, то достаточно слить их небольшие порции в один прозрачный сосуд, допустим, пробирку. Жидкости распределятся на слои. О плотности можно судить по очерёдности расположения слоёв: чем ниже слой, тем выше плотность. Одноцветные жидкости следует подкрасить пищевыми красителями.
Другое дело, если жидкости смешиваются, как, например, горячая и холодная вода, пресная и солёная. Тогда ставим эксперимент «Три поросёнка».
Три порции разной воды (горячей, холодной и солёной холодной) помещаем в три воздушных шарика, например, в красный, синий и жёлтый. Для этого натягиваем на водопроводный кран, например, синий шарик, и наполняем его холодной водой до размера чуть больше теннисного мяча.
Завязываем шарик ниткой. Это самый ответственный момент – внутри шарика не должно остаться и пузырька воздуха! синий «поросёнок» – с холодной водой.
В жёлтый шарик насыпаем столовую ложку соли и опять наполняем холодной водой. Смотрим, чтобы в шарике не оказалось воздушных пузырьков. Жёлтый «поросёнок» – солёный.
Третий, красный, «поросёнок» – с горячей водой. Чтобы вода в нём не остыла раньше времени, держим его в кастрюле с горячей водой.
Наливаем в большую ёмкость горячую воду и бросаем в неё шарики. Записываем, как ведёт себя каждый «поросёнок» в горячей воде (плавает на поверхности, посередине или тонет).
Заменяем горячую воду на холодную. Описываем поведение каждого шарика в холодной воде.
Крепко солим воду в ёмкости. Описываем поведение шариков в солёной воде.
ДЕЛАЕМ ВЫВОДЫ о плотности воды – горячей и холодной, пресной и солёной.
Примечания
– Если в шариках окажется пузырёк воздуха, то результат эксперимента будет ложным.
– Нельзя шарики долго держать как в холодной, так и в горячей воде – вода в них будет либо остывать, либо нагреваться.
– Плотность оболочки шарика чуть меньше плотности воды (проверьте, тонет или плавает ненадутый шарик и сделайте вывод). Этот факт следует учесть при выводах.
2. Изучение условий плавания тел
Итак, у нас в солёной воде плавает шарик с солёной водой. НО в зависимости от соотношения концентрации соли в шарике и кастрюле, этот «поросёнок» может плавать и внутри жидкости, и на поверхности, и даже пойти ко дну. Всегда тонут: шарик с холодной водой в горячей воде, шарик с солёной водой в холодной и горячей воде.
ДЕЛАЕМ ВЫВОДЫ о зависимости выталкивающей силы от соотношения плотностей жидкости и тела.
3. Изучение действия закона Архимеда в воде
А эти эксперименты лучше проводить на берегу водоёма летним днём в хорошую погоду или (на худой конец) в ванной комнате. Опыт веселее проходит в компании друзей. Вам понадобятся несколько шариков, желательно из толстой резины.
Надуйте шарики до разного размера. Они лёгкие и плавают на поверхности воды.
Попытайтесь утопить шарики. Это весёлое, но трудное задание. У вас может не хватить силёнок, чтобы утопить большой шар. Когда «победите» силу Архимеда (выталкивающую силу), проведите расчёт и оцените свою силу: F А = gV = g · 4/3 · R 3 , где F А – сила Архимеда, или выталкивающая сила, Н; – плотность воды (1000 кг/ м 3); g – ускорение свободного падения (9,8 м/с 2); = 3,14; R – радиус шарика, м. Оцените радиус – обхватите шарик ниткой и разделите полученную длину нити на 2 (длина окружности L = 2R ).
4. Изучение действия закона Архимеда в воздухе
Братьям Монгольфье в XVIII в. удалось изготовить большой шар, наполнить его лёгким газом (горячим воздухом) и отправиться в воздушное путешествие. Такие воздушные шары в честь братьев-изобретателей стали называть монгольфьерами . Вам понадобятся два шарика, один из которых наполнен гелием.
Привязываем к шарику с гелием маленькую лёгкую игрушку и отпускаем шарик.
Второй шарик надуваем воздухом и отпускаем.
Наблюдение. Шарик с гелием летит вверх, а шарик с воздухом опускается.
Объяснение. Плотность гелия меньше плотности воздуха. Выталкивающая сила, действующая на этот шарик, больше силы тяжести, и он устремляется вверх – «всплывает». Надутый шарик тяжелее вытесненного им воздуха. Он «тонет».
5. Испытание воздушного шарика на прочность
Попробуйте иголкой проткнуть воздушный шарик, чтобы он не лопнул с шумом.
Подсказка. Это можно сделать тремя способами: 1) с боков, где резина сильно растянута, приклеить кусочек скотча и проколоть шарик в этом месте – такой трюк проделывают клоуны в цирке; 2) там, где резина наиболее толстая, т.е. «на макушке»; 3) там, где резина не натянута – где нитка.
Примечание. Отверстие от иголки настолько маленькое, что шарик сдувает ся незаметно. После удачных экспериментов проколите шарик насквозь спицей или острой деревянной палочкой.
6. Изучение давления
Мы настолько привыкли к тому, что надутый шарик, попав на остриё, с шумом лопается, что шарик на гвоздях под тяжестью груза воспринимается нами как сверхъестественное явление. Тем не менее это факт… Вам понадобятся ипликатор (Кузнецова, Ляпко) или доска с равномерно набитыми гвоздями (через каждый сантиметр).
Надуваем воздушный шарик и кладём его на острия ипликатора Кузнецова.
Осторожно сверху надавливаем на шарик. Увеличиваем нажим. Хватит ли у вас сил нажать так, чтобы он лопнул?
Наблюдение. Самое удивительное, что шарик, лежащий на остриях, только сплющивается под нажимом, но не лопается!
Объяснение. Из-за большого количества остриёв, с которыми соприкасается шарик, давление на оболочку шарика оказывается незначительным, допустимым для тонкой резины. Воздушный шарик на гвоздях выдерживает 60 Н (груз массой 6 кг)!
7. Испытание резины на тепловую прочность
Резкий неприятный запах жжёной резины знаком каждому. Оказывается, не всегда в пламени резина горит. Вам понадобятся шарик и свеча.
Наливаем в шарик воды и вносим шарик с водой в пламя свечи.
Наблюдение. Резина только коптится.
Объяснение. Температура оболочки, пока в ней есть вода, не будет подниматься выше 100 °С, т.е. не достигнет температуры горения резины.
8. Изучение газовых законов
8.1. Закон Бойля–Мариотта
Газовый закон, независимо окрытый английским учёным Бойлем и французским учёным Мариоттом: при неизменной температуре и массе давление газа обратно пропорционально его объёму.
8.1.1. Как работают лёгкие?
Диафрагма опускается – вдох, поднимается – выдох. Сделаем модель лёгких и посмотрим на её работу глазами физика.
Отрезаем дно пластиковой бутылки.
Помещаем воздушный шарик внутрь бутылки и натягиваем его на горлышко.
Отрезанную часть бутылки затягиваем плёнкой от другого воздушного шарика (разрезаем его ножницами) и закрепляем скотчем.
Оттягиваем плёнку – шарик надувается, надавливаем на плёнку – шарик сдувается.
Объяснение. Объём воздуха внутри бутылки оказывается изолированным. При оттягивании плёнки этот объём увеличивается, давление уменьшается и становится меньше атмосферного. Шарик внутри бутылки надувается воздухом атмосферы. При надавливании на плёнку объём воздуха в бутылке уменьшается, давление становится больше атмосферного, шарик сдувается. Так же работают и наши лёгкие. Резиновая плёнка имитирует диафрагму, воздушный шарик – лёгкие. Резиновая плёнка-диафрагма опускается (оттягивается) – вдох, поднимается – выдох.
8.1.2. Шарик в бутылке
Помещаем шарик внутрь бутылки и натягиваем его на горловину.
Пробуем надуть шарик.
Наблюдение. Надуть шарик в бутылке невозможно!
Объяснение. При увеличении объёма шарика воздух, объём которого в бутылке изолирован, сжимается, давление увеличивается. Только человек с мощными лёгкими (певец, пловец) может отчасти справиться.
Делаем шилом отверстие в бутылке ближе ко дну.
Пытаемся ещё раз надуть шарик. Получается!
Когда шарик надуется, закрываем пальцем отверстие – шарик остаётся надутым!
Отрезаем донышко у пластиковой бутылки и пытаемся снова надуть шарик.
Наблюдение. Он легко надувается, если внутренний объём бутылки сообщается с атмосферой.
8.2. Закон Шарля
Газовый закон, открытый французским учёным Шарлем, утверждает: чем выше температура газа при постоянном давлении и неизменной массе, тем больший объём он занимает.
8.2.1. Шарик в банке
Надеваем шарик на водопроводный кран и наливаем в него воды так, чтобы размер шарика с водой стал немного больше горловины двух- или трёхлитровой стеклянной банки. Надёжно завязываем шарик.
Поджигаем листок бумаги и бросаем в банку.
Кладём шарик на горловину банки.
Наблюдение. Пламя в банке гаснет. Шарик втягивается в банку.
Наливаем в пустую банку горячей воды из чайника.
Выливаем воду и тут же кладём шарик с водой на горловину банки.
Наблюдение. Шарик забавно втягивается в банку.
Примечание. Этот опыт протекает медленнее первого.
Объяснение. В первом опыте воздух в банке нагревает горящая бумага. Когда на банку кладут шарик, он перекрывает доступ кислорода, горение прекращается. Плотность горячего воздуха меньше плотности холодного. Воздух в ба нке быстро остывает, его плотность увеличивается, объём уменьшается – шарик втягивается в банку.
Во втором опыте горячая вода нагревает банку, а банка нагревает воздух. Банка с воздухом быстро остывает, и тяжёлый шарик засасывается внутрь. Опыт можно проводить с надутым шариком, но тогда он получается не таким ярким.
8.2.2. Шарик в парилке
Надуваем шарик до среднего размера и завязываем горловину узлом.
Измеряем ниткой размер шарика и делаем узелок-метку (нитку берём с запасом).
Кладём шарик в миску и обливаем его горячей водой (кипятком) из чайника.
Измеряем ниткой новый размер шарика. Сравниваем результаты.
Наблюдение. Шарик на глазах увеличивается в размерах – это подтверждает и проверка ниткой.
8.2.3. Шарик на морозе
Надуваем шарик и надёжно завязываем горловину узлом, но не ниткой (такой быстрее сдувается).
Измеряем ниткой длину окружности шарика и делаем узелок-метку.
Помещаем воздушный шарик на несколько часов в холодильник (луч ше в морозильную камеру) или выносим на мороз.
Спустя несколько часов сравниваем размеры шарика в начале опыта и в конце.
Наблюдение. Шарик на морозе изрядно «худеет» и «стареет» (сморщивается).
8.3. Воздушный парадокс
Этот опыт ставит многих в тупик. Понадобятся два одинаковых воздушных шарика, трубочка длиной 10–30 см и диаметром 15–20 мм (на неё должен туго надеваться шарик).
Несильно и НЕ ОДИНАКОВО надуваем шарики.
Натягиваем шарики на противоположные концы трубки. Чтобы шарики при этом не сдувались, перекручиваем их горловины.
Раскручиваем горловины – шарики свободно сообщаются между собой через трубку.
Наблюдение. Воздух перетекает из одного шарика в другой. Но… маленький шарик надувает большой!
Объяснение. Многие считают, что раз масса воздуха больше в шарике большего размера, то этот шарик будет сдуваться и надувать маленький шарик. Но такое рассуждение ошибочно. Причина наблюдаемого явления в давлении внутри шарика. Давление газа зависит от кривизны поверхности, т.е. от радиуса сферы: чем меньше радиус, тем больше давление. (Вспомним сообщающиеся сосуды – вода перетекает не из того сосуда, где меньше воды, а из того, где давление больше.) Кроме того, все знают, как трудно начинать надувать шарик, но когда «мёртвая» точка преодолена, дальше он надувается легко. Следовательно, и упругость резины играет немаловажную роль.
Примечание. Можно наблюдать и такой результат: маленький шарик «не хочет» сдуваться и надувать большой. По-видимому, в этом случае упругость резины играет ведущую роль. Трубочку можно сделать самим из тонкого картона. Главное, чтобы она была герметичной.
9. Изучаем закон Бернулли
9.1. Воздушный поцелуй
Один из основных законов гидро- и аэродинамики – закон Бернулли: чем выше скорость воздушного потока, тем меньше в нём давление.
Надуваем два воздушных шарика до одинакового размера и привязываем к каждому нитку длиной около метра.
Берём шарики за нитки правой и левой рукой так, чтобы они висели на одном уровне на некотором расстоянии друг от друга.
Не касаясь шариков руками, попробуйте соединить их.
Подсказка. Решение предельно простое, но не очевидное: подуйте между шариками сверху, снизу или сбоку – значения не имеет.
Объяснение. Из закона Бернулли следует, что давление в струе воздуха ниже, чем атмосферное. Сила атмосферного давления с боков сблизит шарики.
9.2. Шарик в струе
Надуваем шарик, включаем фен, подводим под шарик струю воздуха и отпускаем шарик.
Наблюдение. Струя воздуха поднимет шарик вверх, но он не улетает, а зависает на некоторой высоте.
Объяснение. Шарик устойчиво держится в воздушной струе, т.к. давление воздуха в струе ниже атмосферного. При любом отклонении шарика в сторону атмосферное давление возвращает шарик в центр струи, где давление меньше.
10. Изучаем реактивное движение
Реактивное движение – движение тела, обусловленное отделением от него с некоторой скоростью какой-то его части.
10.1. Реактивный шарик
Понадобятся воздушные шарики круглый и длинный, лента (шёлковая, бумажная или магнитная от видеокассеты), скотч.
Надуваем круглый шарик и, не завязывая его, выпускаем из рук.
Вновь надуваем круглый шарик, прикрепляем к нему хвост-стабилизатор из бумажной ленты и выпускаем шарик из рук. Сравниваем полёты шарика со стабилизатором и без стабилизатора
Надуваем длинный шарик и выпускаем его.
Вновь надуваем длинный шарик, слегка перекручиваем его (как будто выжимаем бельё) и выпускаем из рук. Сравниваем полёты шарика.
Надуваем круглый шарик, прижимаем его перпендикулярно к стене и отпускаем.
Вновь надуваем круглый шарик, прижимаем его боком к стене и отпускаем.
Наблюдение. Если круглый шарик выпустить из рук, он взметнётся и хаотично полетит, выбрасывая струю воздуха. Хвост-стабилизатор делает полёт шарика направленным.
Длинный шарик летит по прямой траектории. Перекрученный шарик при полёте вращается.
Круглый шарик, прижатый к стене перпендикулярно, остаётся на месте, не опускается и стремительно уменьшается в размерах. Шарик, прижатый к стене боком, разворачивается перпендикулярно к стене и быстро сдувается.
10.2–10.4. Полёт к звёздам. Игрушки на реактивной тяге. Водный реактивный транспорт
(Эти опыты эффектны, но достаточно известны, поэтому их не описываем.– Ред .)
11. Изучаем электрические явления
Опыты по электростатике с воздушными шариками ярки и зрелищны – резина является хорошим диэлектриком, легко электризуется, на шарике накапливается большой заряд.
11.1. Электричество из головы
Надуваем шарик и завязываем его.
Электризуем шарик, потерев его о волосы.
Приподнимаем шарик над головой.
Наблюдение. За шариком тянутся волосы, что хорошо чувствуется.
Электризуем шарик ещё раз.
Кладём шарик на письменный (деревянный) стол наэлектризованной стороной вверх.
Наблюдение. Шарик мгновенно перворачивается и ложится на стол заряженной стороной. При попытке вернуть его в прежнее положение он переворачивается снова.
Электризуем шарик ещё раз.
Прижимаем шарик наэлектризованной стороной к вертикальной стене или к потолку.
Наблюдение. Шарик прилипает к стене надолго – в сухую солнечную погоду он может провисеть час!
Объяснение. При натирании шарика о голову электроны переходят с волос на резиновую оболочку шарика. Шарик заряжается отрицательно, волосы – положительно. Разноименно заряженные тела притягиваются, поэтому волосы тянутся к шарику.
Заряженный шарик создает вокруг себя электрическое поле, которое воздействует на стол, стену, потолок, – наводит заряд противоположного знака. Мы наблюдаем электризацию через влияние. Разноимённо заряженные тела притягиваются, что мы и наблюдаем.
Примечание. Существенно, чтобы волосы были чистыми, без косметических средств (лака, геля). Опыты по электризации проводят в сухую погоду, т.к. влажный воздух хороший проводник, и заряд на шарике не будет накапливаться.
11.2. Электричество из разных источников
Надуваем оба шарика до одинакового размера и каждый завязываем ниткой длиной 40–50 см.
Электризуем шарики, потерев их о волосы или шерстяной лоскуток.
Наблюдение. Шарики разлетаются в разные стороны.
Кладём шарики на стол на небольшом расстоянии друг от друга наэлектризованной стороной вверх.
Наблюдение. Шарики разлетаются.
Снимаем с шариков заряд, проводя по ним рукой.
Снова электризуем шарики, но теперь – потерев их друг о друга.
Берём шарики за нитки в одну руку.
Наблюдение. Шарики прилипают друг к другу.
Кладём шарики на стол недалеко друг от друга наэлектризованной стороной вверх.
Наблюдение. Шарики устремляются друг к другу.
Повторяем опыт, но заряжаем только один шарик.
Наблюдение. Шарики устремляются друг к другу как разноимённо заряженные.
Объяснение. Шарики, потёртые о лоскуток или голову, заряжаются зарядом одного знака, а потёртые друг о друга – зарядами разного знака. Одноимённо заряженные тела притягиваются, разноимённо заряженные – отталкиваются.
Заряд в телах можно индуцировать, помещая тело в электрическое поле (поднося к телу заряженный шарик). Если тело металлическое, то явление называется электростатической индукцией , если диэлектрик, то – поляризацией диэлектрика.
11.3. Соляные столбики
Насыпаем на лист картона небольшую горку поваренной соли.
Надуваем и электризуем воздушный шарик.
Подносим наэлектризованный шарик к горке поваренной соли.
Наблюдение. Маленькие кристаллики соли выстраиваются в вертикальные столбики, тянутся «ниточками» к шарику.
Объяснение. Поваренная соль – полярный диэлектрик. Под действием электрического поля наэлектризованного шарика происходит смещение положительных и отрицательных связанных зарядов молекулы в противоположные стороны. Со стороны заряженного шарика в кристаллике соли всегда образуется противоположный по знаку заряд. Кристаллики соли притягиваются к шарику, пристраиваясь один к другому.
Примечание. Кристаллики сахарного песка внешне напоминают поваренную соль, но молекула сахара неполярная, поэтому слабее поляризуется. Кроме того, кристаллики сахара крупнее, более тяжёлые, что не позволяет получить хорошие столбики.
11.4. Попрыгунчики
Насыпаем на лист картона блестящее конфетти или мелко нарезанную металлическую фольгу.
Электризуем шарик и подносим к фольге, но не касаемся её.
Наблюдение. Блёстки ведут себя как живые кузнечики-попрыгунчики. Подскакивают, касаются шарика и тут же отлетают в сторону.
Объяснение. Металлические блёстки электризуются в поле шарика, но при этом остаются нейтральными. Блёстки притягиваются к шарику, подпрыгивают, при касании заряжаются и отскакивают как одноимённо заряженные.
11.5. Змея
Кладём на стол бумажную полоску.
Подносим к полоске наэлектризованный шарик.
Наблюдение. Полос ка под шариком выгибается и шевелится, словно змея.
Повторяем опыт с ёлочным дождём, магнитной лентой, ниткой.
Наблюдение. Хотя полоски из разного материала, но их поведение в электрическом поле шарика одинаковое.
11.6. Кораблики
Делаем бумажный кораблик и пускаем его на воду.
Электризуем шарик и подносим к кораблику.
Наблюдение. Кораблик последует за шариком.
Опускаем металлическую крышку на воду.
Наблюдение. Металлическая крышка плывёт в сторону шарика.
Опускаем на воду пластмассовую крышку.
Электризуем шарик и подносим к крышке, не касаясь её.
Наблюдение. Тяжёлая крышка плывёт за шариком.
Объяснение. В электрическом поле шарика бумага и пластмасса поляризуются и притягиваются к шарику. В металлической крышке также индуцируется заряд. Поскольку сила трения на воде незначительна, то кораблики легко приходят в движение.
11.7. Электрический компас
Вставляем иголку в ластик, сверху кладём бумажную стрелку.
Накрываем стрелку стеклянной банкой.
Электризуем шарик и подносим к стрелке.
Наблюдение. Стрелка поворачивается за шариком.
Объяснение. Бумага в электрическом поле шарика поляризуется. Стекло не экранирует электрическое поле.
12. Изучаем звуковые явления
12.1. Оркестр из воздушных шариков
12.1.1. Волынка
Понадобятся воздушные шарики и гофрированные шланги длиной около метра разного диаметра (гофр не должен быть спиральным). Шланг можно купить на строительном рынке.
Свёртываем гофрированный шланг в кольцо.
Надеваем воздушный шарик на один его конец.
Надуваем шарик через шланг.
Наблюдение. Шарик сдувается, и воздух, проходя по гофрированной трубе, порождает звук. Чем не волынка?! Шланги разного диаметра и длины издают разные по высоте звуки – чем меньше диаметр шланга, тем выше звук.
12.1.2. Барабан
Надуваем шарики из толстой резины до разных размеров.
Удары ладонью по шарикам сопровождаются звуками, причём каждый шарик издаёт свой звук.
12.1.3. Пищалка
Надуваем шарик и растягиваем горловину двумя руками – воздух, выходящий через узкую щель, издаёт звук. Наловчившись, можно получать разные по высоте звуки.
Объяснение. Выходящий воздух заставляет вибрировать горловину шарика. Вибрации порождают звук. Опыт имитирует работу голосовых связок.
12.1.4. Звуковая линза
Прижимаем шарик к уху – вы услышите звуки, которые раньше не были слышны.
Прижимаем шарик к динамику радио, а к шарику – ухо. Слышен даже тихий зву к – шарик его усиливает. Если вас с другом будет разделять воздушный шарик, а друг будет что-то нашёптывать, то этот шёпот вы прекрасно услышите, стоит лишь прижать шарик к уху.
Помещаем шарик между телефонной трубкой и ухом. Подбираем такое положение, чтобы телефонный гудок был самым громким.
Наблюдение. Если убрать шарик, гудки становятся тише.
Галеев Р.И. 1
Галеева Л.Х. 1
1 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Большешурнякская средняя общеобразовательная школа" Елабужского муниципального района Республики Татарстан
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
В пылящейся коробке одного магазина лежали непроданные три воздушных шарика. Из-за обилия ярких игрушек, никто не обращал на них внимания. Однажды в магазин зашел один мальчик, у которого в руках были медные монеты, ровно в девять рублей. Он, озираясь по сторонам, что-то искал. Продавец поинтересовался:
«Чего желаете, молодой человек?»
Мальчик, держа в руках монеты, ответил:
«Я шариков хочу, но их у вас нет.»
«Подождите, молодой человек, были у меня шарики, они где-то залежались»,- ответил продавец.
Найдя запыленную коробку, продавец протянул мальчику три шарика:
«Больше нет, только вот последние эти три.»
«Спасибо, мне и этих хватит», - сказал мальчик.
Заплатив свои девять рублей, радостный и счастливый, мальчик ушел из магазина. Придя домой, он приготовил нити, ножницы и фломастеры. После ужина он начал надувать свои шарики. Первый шарик был сине-голубого цвета. Он обрисовал шарика как настоящего воздушного шара. На нити прикрепил коробку из-под спичек и посадил в него улитку. Через форточку окна он вечером выпустил свой воздушный шар на исследования мира улиткой. У улитки были усики, как у пришельцев из космоса. Он казался ему самым настоящим супергероем. Шар тихо-тихо поднялся ввысь и плавно полетел над городом. После пыльной коробки это было настоящим воздушным приключением. А шар летел, летел, летел…
На следующий день решилась судьба другого шарика. Нарисовав на нем веселую гримасу клоуна, мальчик привязал нить на ветку дерева, которое росло перед окном его друга. Этот друг был прикован к постели, не мог самостоятельно двигаться. Проснувшись утром, он увидел на окне веселого клоуна, который звал его на улицу. Лицо клоуна сияло, глаза смеялись. А оранжевый цвет переливался на солнце, даря лучезарный цвет комнате мальчика. Счастьем наполнилась комната, желание жить и нужность ощутил в себе больной мальчик. А шарик, после пыльной коробки, все веселил и веселил.
Третий шарик был самым большим. Он был ярко-зеленого цвета. Мальчик оставил его для себя, для своего дня рождения. А до него еще было три дня. Он привязал нить своего шарика ближе к окну, на край полки. Каждый день он любовался своим шариком. И ему хотелось делиться им. Приглашения были разосланы. И вот он долгожданный день его рождения. Сегодня все его друзья будут рядом с ним. Они вместе будут играть с великолепным ярко-зеленого цвета шариком. С этими мыслями он утром раскрыл глаза. Но что же он увидел? Его прекрасный шарик увял, еще не даря никому радости. Но мальчик не расстроился, он распустив нить, снова начал надувать. Шар разрастался и разрастался, стал больше прежнего. Радуясь великолепию, шар давал себя надувать все больше и больше, забыв о том, что в один миг он может разорваться. Но этот миг стояло того, думал шар. Пришедшие друзья в гости ахнули увидев огромный шар. Началась веселая игра, но в комнате не было простора и шар лопнул. Переживаниям не было границ, но мальчик, быстро сообразив, из каждых разорванных кусочков надул пять маленьких шариков. Из одной большой радости получилось уже пять маленьких, но много, много радости.
Я – ветер. Я видел всё, я слышал всё, но ту радость свободы, горечь попытки и неудачи и отчаяния перед явной погибелью, которую я услышал от Зелёного воздушного шарика, нигде больше не видал, нигде больше не слыхал.
Ты, море, явно такого не видало, вы, чайки, явно такого не слышали на берегах, ты, одинокий остров, явно такого не чувствовал. Море, чайки. Остров хотите почувствовать жизнь этих воздушных шаров? Вы, мои одинокие друзья, хотите меня слышать? Вижу, хотите. Тогда, море не волнуй кораблей, успокой свои волны, а вы, чайки, перестаньте беспокойно кричать, остров позволь птицам слушать рассказ на твоих деревьях. Все на месте? Вы выполнили мою просьбу?
Я начинаю сказку о трех воздушных шарах:
«Жизнь шариков началась в старом городском парке в день всеми любимого города Азова. Добродушный человек в тот день дал жизнь многим воздушным шарам, но только три шарика оставались в его душе. Их жизнь начиналась не только от него, но и от маленькой, темноглазой, в меру пухленькой любимой дочки. Именно доченька Варя дала им имена и придумала фамилию. Зелёный, Желтый и красный Светофоровы – так звались наши воздушные шарики.
Первое, что увидели в своей жизни шарика, была улыбка милой девочки и чистое голубое небо. Улыбка Вареньки научила их добру, а небо дало им мечту всей жизни. Три воздушных шарика мечтали о его просторах и свободе.
-Мам, мамуля смотри какие шарики, прям как дядя светофор! Купи их, пожалуйста, купи! ,- прозвучал звонкий голос мальчика.
-Коленька, ну зачем они тебе? У тебя дома и так много игрушек, - ответила мать на просьбу ребёнка
-Ну, мамуля! Хочешь я всю неделю буду есть твой суп и уберу комнату!?
-А ты меня не обманываешь?
-Нет, конечно! Я честно, честно буду это делать, только купи.
-Хорошо, хорошо,- сказала мама-, а сколько стоят эти три воздушных шарика?,- спросила она у продавца.
-Сто рублей за три.
-Берите, берите, они очень добрые. Помните, их зовут: Зелёный, Жёлтый, Красный Светофоровы,- перебила отца Варя.
-Ух, ты! У них и фамилия есть! Ну тогда я их точно куплю, с улыбкой ответила женщина.
-Спасибо Вам большое, сказал продавец и попрощался с ними.
Уже было темно, и матери с сыном нужно было идти домой. Они шли по темным улицам, чуть освещенным фонарями. А наши друзья шарики удивлялись от того, что небо стало темно-синим и на нем появилось множество звездочек, перемигивающихся друг с другом. От такой красоты братьям Светофоровым ещё больше захотелось вверх к небу.
-Какая красота, как же мне хочется докаснуться до него, взлететь высоко высоко, вместе с этими птицами,- мечтательно произнес Зеленый.
-Да это настоящее счастье быть свободными,- подтвердил Желтый.
-Знаете, братья мои воздушные, я чувствую себя слабым. Пообещайте мне, что если я не смогу с вами лететь, вы улетите сами. Я не прощу себе то, что вы будете страдать из за меня, - Красный был прав о своей слабости, нити, державшие в нем жизнь, были слабы и потихоньку выпускали драгоценный воздух.
Желтый и зеленый были очень расстроены, что к их мечте придут только двое, без любимого брата.
Детская спальня была маленькой, но уютной. Коленька чуть-чуть поиграл со своими воздушными шарами, и, утомленный насыщенным днем, лег в кровать. Мама зашла в комнату поцеловала своего мальчика в лобик, привязала шарики к кровати. Она прошептала «Спокойной ночи» и выключила свет.
В Красном жизнь всё слабела и слабела, он уже не стремился вверх, а повис на нити, ощущая, что он все больше опустошался.
Коленька проснулся ближе к обеду, он сразу вспомнил о своих шариках, но вместо трех обнаружил только два. Ребенок отвязал их от кровати и стал играть с ними. Неловкие детские ручки и сонные глазки не уследили сразу за двумя шарами и Желтый отправился в свое путешествие, но, увы, преградой между мечтой и шариком стал потолок.
Желтый сказал последнему воздушному брату: « Я не долетел до неба, но я сделал попытку и остался где-то посредине. Я между небом и землей, наш брат увял на земле, а ты должен улететь к небу и рассказать о нас небу и всем, кого встретишь»
Зеленый Светофоров поклялся себе в исполнении мечты за троих, за себя, Желтого и Красного.
В окне послышались детские голоса, зовущие Колю гулять. Мальчик высунулся в окно посмотреть, кто там зовет его. Он увидел своих друзей и стал махать им руками, забыв о том, что в его руках был последующий воздушный шарик»
Зеленого подхватил я и повел за собой ввысь к небу. Я был первый, кто увидел его свободу, его счастье, исполнение мечты. Я – ветер. Я - путеводитель воздушного шарика, я его вторая сила!
15 июня, в день, когда президент России Владимир Путин проводил прямую линию с народом, несколько жителей Томска, протестующих против коррупции в правоохранительных органах, записали видеообращение к главе государства на центральной площади города, около областной администрации.
Видео: Обращение томичей к Владимиру Путину
Уважаемый Владимир Владимирович!
Мы, участники массовой протестной голодовки в поддержку Вашей борьбы с коррупцией, объявленной Вами в Российской Федерации, посылаем Вам письмо таким необычным способом, потому, что обычным способом – электронной почтой и обычной почтой – письма до Вас не доходят. Город погряз в коррупции, коррупционисты да коррупционеры, оборотни в погонах оккупировали правоохранительные органы, прокуратуру, следственный комитет. Поэтому мы просим Вас прислать комиссию и помочь нам и Вам в борьбе с коррупцией.
Всё! Посылаем письмо с попутным ветром. С богом! Ура!
По словам Галины Шергиной, зачитавшей обращение к президенту России, на такой шаг их толкнуло желание достучаться до Владимира Путина и рассказать ему о своих бедах. Женщины отправили письмо президенту с помощью воздушных шариков, поскольку отчаялись получить ответ на свои письма, которые отправляли ему по почте. Поскольку в этот день Владимир Путин отвечал на вопросы россиян, авторы обращения собирались направить отснятое видео в приемную президента. Но вместо этого женщины оказались сначала запертыми на полдня в полицейском участке, а затем – в суде.
После записи видеообращения, - рассказала Шергина корреспонденту ТВ2, - мы направились на заранее назначенную встречу с председателем городской Думы Сергеем Пановым. Встреча должна была состояться в приемной «Единой России», в здании, около которого мы и записывали свое обращение. Мы дождались приема, и примерно в течение часа разговаривали с Сергеем Юрьевичем, который нас выслушал, и пообещал помочь. А на входе из его кабинета нас встретили полицейские, которые обвинили нас в проведении несанкционированного пикета. Мы ответили, что никакого пикета не было, что мы просто записали обращение к президенту, продолжительностью 45 секунд, и через несколько минут пошли на прием к Панову. При этом во время съемок к нам подходили полицейские, и на наш вопрос «не нарушаем ли мы закона, записывая обращение к президенту», они ответили нам, что мы ничего не нарушаем.
После этого, по словам Галины Шергиной и других авторов обращения к Путину, один из полицейских, представившийся им Дмитрием Петровым, заместителем начальника центра по противодействию экстремизму, предложил женщинам пройти в расположенную на площади полицейскую будку, чтобы дать письменные объяснения.
Рассказывает Галина Шергина:
Петров пообещал, что я, Римма Куць и Екатерина Гаврилина просто дадим объяснения, и нас тут же отпустят. Но полицейские обманули нас, и держали в этой тесной и душной будке пять часов. Первые часы нам не давали даже пить или сходить в туалет. В туалет нас отпустили только после того, как одна из нас, сказала, что не может больше терпеть, и пописает прямо в полицейской будке. В конце-концов нам стало плохо, и мы даже вызывали скорую помощь. Уже поздно вечером нас повезли в Ленинский суд Томска, сказали, что нас – меня и Екатерину Гаврилину – будут судить за организацию несанкционированного пикета около здания администрации Томской области. Однако суд так ничем и не закончился, и нам выписали повестки на 12 часов следующего дня, 16 июня.
В назначенный час вызванные в суд женщины и их соавторы по обращению к президенту Путину прибыли в Ленинский суд Томска. Они предъявили свои повестки приставам, однако те не пустили женщин внутрь здания, заявив, что еще не известно, в котором часу и в каком кабинете состоится заседание. После полуторачасового (!) ожидания, Галину Шергину и Екатерину Гаврилину пригласили пройти внутрь, но только для того, чтобы выдать им повестки на 19 июня.
Я думаю, - сказала Галина Шергина, - что судебное заседание уже дважды переносили, поскольку полицейские что-то напортачили с оформлением документов. Я лично ни в чем не расписывалась. При чем здесь несанкционированный пикет, если мы записали обращение к Путину, и сами же полицейские при этом присутствовали, никаких замечаний нам не делали, а – напротив – сказали, что мы ничего не нарушаем.
Увиденный во сне воздушный шар предвещает погибшие надежды и несчастья в деловой жизни.
Подниматься на воздушном шаре – к неудачному путешествию.
Видеть во сне воздушный шар, быстро уносимый потоком воздуха, предсказывает безответную любовь.
Сбрасывать с воздушного шара балласт – значит вскоре излечиться от хронической болезни.
Надувать во сне воздушные шарики – вскоре полюбите человека, которому ваше воображение припишет такие черты, которых у него и быть не может.
Отпускать воздушные шарики в небо означает приобретение новых забот.
Толкование снов из Сонника по алфавитуПодпишись на канал Сонник!
Сонник - Воздушный шар
Запускать в сновидении воздушного змея - означает, что вы не соответствуете своей должности.
Хотя он кажется прочным, но на самом деле он наполнен воздухом - пусть вас не отвлекают яркие цвета.
Тщательно изучайте любые деловые и личные предложения, убедитесь, что они стоящие однако шар, наполненный горячим воздухом.
Если шар летит вверх - это к скорой прибыли.
Толкование снов из
