Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста к 23 февраля «Мы мальчишками отважными растем!»
Цель: воспитывать чувство гордости, благодарности и уважения к Российской армии, любви к Родине.Задачи:
- пропаганда здорового образа жизни;
- укрепление здоровья детей, вовлечение их в систематические занятия физической культурой,
- формирование чувства долга и любви к отечеству, уважения к ветеранам и тем, кто служит, воспитания чувства патриотизма,
- способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи,
- воспитание волевых качеств,
- развивать выдержку, выносливость, воображение кругозор,
- воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки,
- обеспечить высокую двигательную активность детей,
Оборудование:
1. Пластиковые бутылки,
2. Обручи,
3. Бумажные танки приклеены к кеглям,
4. 2 барабана
5. 4 куба для переправы,
6. военные конверты с секретной информацией,
7. 2 собаки,
8. 10 маленьких мячей,
Ведущая: Добрый день, дорогие гости! Мы сегодня собрались, чтобы отметить особенный праздник – День защитника Отечества. 23 февраля вся Россия будет поздравлять мужчин – ваших пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей армии.
1 ребенок:
Итак, февраль уже почти закончен.
Всё чаше слышим мы веселую капель.
И лёд речной уже не так уж прочен,
И не страшна нам снежная метель
2 ребенок:
Нас солнца луч смешит и дразнит,
Нам нынче весело с утра.
Зима нам дарит звонкий праздник,
Какой же праздник детвора?
3 ребенок:
Праздник всех Солдатов наших –
Вот что значит это день!
День защитников отважных
Да и просто всех парней1
4 ребенок:
Ведь любой из нас мечтает
Защитить детей, семью,
Покорить хоть что – то в мире
И найти свою судьбу!
5 ребенок:
Российский воин бережет
Родной страны покой и славу.
Он на посту, и наш народ
Гордится армией по праву.
6 ребенок:
День рожденье армии сегодня.
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа.
Российской армии.
Привет!
7 ребенок:
За все, что есть сейчас у нас.
За каждый наш счастливый час,
Спасибо доблестным солдатом,
Что отстояли мир когда – то.
Дети подготовительной группы исполняют песню.
Ведущая: как гордо звучат слова «Защитник Отечества»! Наши солдаты, офицеры, генералы в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины. Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными.
1 ребенок:
День нашей Армии сегодня,
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа
Российской Армии …
Все дети: Привет!
2 ребенок:
Мы любим армию свою,
Она большая сила.
Она бесстрашная в бою,
Всех недругов разбила.
3 ребенок:
И песню мы о ней поём,
О доблестных походах.
Она хранит наш мирный дом,
Покой и мир народов.
4 ребенок:
Родная армия сильна,
В боях непобедима,
На страже Родина она.
Стоит несокрушимо.
Дети старшей группы исполняют песню «Наша Родина сильна».
Ведущая: Сейчас мы проведем веселые конкурсы, чтобы убедится в том, что все наши мальчики уже готовятся к службе в армии.
Начинаем состязанья –
Военные соревнования!
Давайте все дружно поприветствуем друг друга троекратным «Ура!». К военным играм готовы? Главное – дисциплина и точность выполнения приказов. Итак первое боевое задание:
1. «Пограничники»
Они охраняют нашу Родину, и помогают им верные друзья собаки. У нас ещё только щенки, их еще надо учить, и ваша задача, вместе со служебной собакой, преодолеть препятствия и вернуться в штаб.
Детям необходимо преодолеть препятствие с маленькой собачкой – игрушкой в руках, добежать до ориентира, оббежать его и по прямой линии вернуться назад к команде, передать собачку – игрушку следующему игроку
2. «Разведчики».
Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию. Разведчикам почти всегда нужна маскировка, у нас это будет покрывало.
Детям необходимо проползти в тоннели добежать до кубика, на котором лежат конверты по числу участвующих, взять один конверт, оббежать кубик и по прямой линии вернуться к своей команде.
3. «Саперы».
У них сложная и конечно же опасная работа – найти и обезвредить мины! У нас мины бутылочки, вам придется их найти с закрытыми глазами, а чтобы обезвредить открыть крышку (задача кто больше)
4. «Артиллеристы»
Сейчас вам предстоит сбить вражеский танк. Тогда вы точно почувствуете себя героем.
Детям необходимо сбить вражеский танк, снарядом, маленьким мячом.
5. «Оказание первой медицинской помощи»
Нести службу нелегко, солдаты должны быть сильными, выносливыми, но иногда случается, так что солдатом необходимо оказать первую медицинскую помощь, в это им помогают медицинские сестры.
Для этого конкурса необходимо выбрать по одному пострадавшему, которые будут изображать, что они ранены и две девочки медицинские сестры. Задача девочек быстро одеть на себя халат медицинской сестры, и головной убор, взять раненого под руки и помочь ему добраться до ориентира взять сумку с медикаментами, вернутся назад усадить раненого на кубик, и быстро перебинтовать раненому руки и ногу.
6. «Помоги товарищам»
Хороший боец славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что всегда готов прийти на помощь товарищу. Не зря армейская мудрость гласит: «Сам погибай, а товарища выручай», Вам нужно очень быстро переправится чрез болото по кочкам, и чтоб услышали остальные солдаты, постучать в барабан, в знак того что здесь переправа будет безопасна. Вернуться назад по прямой линии и встать в конец своей колонны.
Ведущая:
с последним заданием вы успешно справились
Завершая нашу военную игру, вот что я вам скажу:
Знаем теперь, что вы достойны
Звания мужского – воины.
Для мужчин дело чести –
Защищать отечество!
Сейчас я предлагаю всем исполнить песню «Наша армия сильная»
Дети старшей и подготовительной группы исполняют песню.
Сценарий спортивного развлечения
«Нам сказка помогает спортом заниматься»
(средняя группа)
Цель: пропаганда здорового образа жизни, вовлечение в систематические занятия физической культурой и спортом.
Задачи:
В игровой форме развивать основные физические качества – силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, меткость.
Воспитывать устойчивый интерес к процессу выполнения физических упражнений.
Способствовать развитию у детей интереса к различным видам двигательной деятельности.
Развивать координацию движений, внимание, память, сообразительность.
Воспитывать чувство коллективизма, поддержки, доброго, товарищеского отношения друг к другу.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».
Атрибуты:
Участники: ведущий, персонаж: Домовёнок, 2 команды по 6 человек (3 ребёнка, 3 родителя).
Ход развлечения:
Ведущий:
Здравствуйте ребята!
Все расселись по местам?
Расскажу я сказку вам.
В некотором царстве
В тридевятом государстве
Мишка, мышка, репка, клякса,
Cивка - Бурка, Синеглазка
Приглашают в гости к сказке.
Сегодня мы с вами совершим необыкновенное путешествие по сказкам, нас ждут «Сказочные старты».
Но сначала, давайте встретим наши команды.
Звучат фанфары, входят участники соревнований.
Ведущий: - Мы рады приветствовать наших участников.
1 команда - «Винни – Пух и все, все», 2 команда – «Незнайка и его друзья».
(участники присаживаются на скамеечки).
- Ну вот, команды наши в сборе, болельщики тоже на своих местах, но ребята, скажите, а как мы будем определять, чья команда победила?
Я предлагаю по итогам эстафет, ставить флажки в вазу. И у кого больше кеглей, та команда и победила.
Ну а сейчас, чтобы перейти к сказочным соревнованиям, нам всем интересно узнать, какие сказки вы знаете? (ответы детей )
Молодцы! Вы знаете очень много сказок.
А как вы думаете, кто обычно побеждает в сказках? Какими должны быть герои? (ответы детей ).
Хорошо, вы правильно сказали. В сказках всегда побеждают добрые, смелые, сильные, ловкие и быстрые герои.
А сейчас нам пора отправляться в путь по сказкам.
Перед любым соревнованием надо хорошенько размяться. Я предлагаю поиграть в игру: «Чья команда быстрее соберется!» По моей команде вы разбегаетесь по залу, а как только услышите свисток, вам нужно вернуться на свои места (2-3 раза).
Ведущий: - Мы с вами размялись, настало время приступить к соревнова-ниям.
Звучит музыкальная заставка «В гостях у сказки», входит Домовенок с большой книжкой в руках.
Домовенок:
Здравствуйте, мои, друзья!
Домовёнок здешний, я!
Ведущий: - Здравствуй, Домовенок! Ты пришел на наш праздник! А почему ты ходишь с книгой, и притом, с такой большой.
Домовенок : - В этой, книге помещены все мои любимые сказки. И я никогда с ней не расстаюсь, потому что очень люблю сказки. А вы, ребята, любите сказки? Вот сейчас я и проверю, как вы их знаете. В моей волшебной книжке не только сказки, но и загадки про сказки есть (открывает книгу, загадывает загадку).
А вот и первая загадка.
Не лежалось на окошке –
Покатился по дорожке.
Дети: Колобок.
1. Эстафета Колобок»
Прокатить мяч между кеглей до ориентира и обратно, и передать следующему.
(2 мяча, 2 ориентира, 10 кеглей)
Домовёнок: - Слушаем следующую загадку:
Я человек деревянный,
НА воде и под водой
Ищу ключик золотой,
Всюду нос сую свой длинный.
Кто же я?
Дети: Буратино.
2. Эстафета «Золотой ключик»
Взять ключик, добежать до ориентира и обратно, передать ключик следующему.
(2 ключика, 2 ориентира)
Домовёнок : - Ребята, а следующую загадку, я загадаю болельщикам.
В ступе летает,
Следы заметает.
Без чудес старушке
Скучно жить в избушке…
Дети: Баба – Яга.
Ведущий: - Ребята, какие предметы для передвижения помогают Бабе Яге?
Дети: Метла и ступа.
Ведущий: - Правильно, вот и сейчас для вас эстафета «Бабки-Ёжки».
3.Эстафета «Бабки-Ёжки»
Участник одной ногой встает в ведро, а другая остается на полу. В правую руку берёт метлу. В таком положении надо пройти дистанцию и передать атрибуты следующему участнику.
(2 корзины (или ведра), 2 метлы, 2 ориентира)
Домовёнок: - Ребята, а вот следующую загадку вы ни за что не отгадаете.
Есть у лошади сынок -
Удивительный конёк
По прозванью...
Дети: Горбунок
Домовёнок: - Правильно, ребята, молодцы. Только вот с вами играть не интересно, вы все загадки знаете.
4. Эстафета «Конёк – горбунок»
Участник садится на фитбол (большой резиновый мяч) и перемещается до ориентира, берёт флажок и передаёт его следующему участнику. Следующий участник добирается до ориентира и кладёт флажок назад и т.д.
(2 фитбола, 2 флажка, 2 ориентира)
Ведущий: - А сейчас, наши участники соревнований, отдохнут, а желающие из болельщиков будут мериться своей силой в перетягивании каната.
· Эстафета с болельщиками «Перетягивание каната»
Домовёнок: - Молодцы, ребята, все вы сильными оказались.
Стоял домик расписной,
Всех зверюшек спрятать мог,
Что за домик?
Дети: - Теремок
5. Эстафета «Теремок»
Нужно заселить теремок лесными жителями. Нужно взять игрушку перенести ее в обруч и вернуться в конец команды.
(2 обруча, игрушки: 2 мухи, 2лисички, 2 волка, 2 медведя, 2 лягушки, 2 волка).
Домовёнок: - Ух, и трудное будет сейчас задание. Но сначала отгадайте загадку.
«В сказке всякое бывает, едет печь, корабль летает,
А красавица девица вмиг в лягушку обратится.
Что, не правда? Это так. Выстрелил Иван-дурак…
За стрелой три дня шагал и на силу отыскал.
А когда её нашел, чуть с ума он не сошел.
Что за сказка, вспоминайте, и ответ мне называйте.
(Русская народная сказка « Царевна-лягушка»)
6. Эстафета «Ивановы стрелы»
Участникам нужно сбить мячом, как можно больше кеглей.
(12 кеглей, 2 мяча)
Домовёнок: - А следующий сказочный герой, самый добрый и трудолюбивый человек на свете.
Она встает всегда чуть свет, трудолюбивей её нет.
Все спорится в её руках, но мачехе не угодит никак.
И все ж на бал она придет и принца своего найдет.
Ответ на мой вопрос найдите и быстро сказку назовите?
Дети : Золушка.
Ведущий: - Посмотрите, в нашем зале и разбросаны маленькие мячики и погремушки. Ваша задача…
7. Эстафета «Золушка»
Одна команда собирает мячики и складывает их в свою корзину, другая собирает погремушки и складывает их в свою корзину.
Чья команда быстрее соберёт свои предметы.
(по 15 штук маленьких мячей и погремушек, 2 корзины)
Домовёнок:
Вот закончилась игра, нам прощаться с ней пора.
Мы играли, веселились, на метлу верхом садились
Сказки надо всем любить. Сказки учат добрым быть.
Ведущий: - Вот и подошли к концу наши соревнования, и настало время определить, чья команда оказалась самой спортивной.
Подсчитывают флажки в вазах.
Спорт ребятам очень нужен.
Мы со спортом крепко дружим,
Спорт – здоровье,
Спорт – помощник,
Спорт – игра.
Дети: Физкульт – ура!
Домовёнок: - До свидания! До новых встреч!
1.Формировать у детей понятие о значении календарной даты.
2. Развивать основные физические качества
3.Воспитывать чувство гордости за своих пап, целеустремлённость, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет.
4.Помочь родителям и детям ощутить радость от совместной двигательной деятельности.
Ход: 1.Дети с флажками танцуют под танец «Мой папа».2.Чтение стихотворений:1 ребёнок Спешит весна, конец зимеИ папы наши в сборе все2 ребёнок Ангелина – Мы вместе постараемся, чтоб праздник удался3 ребёнок Вика Борисова – Веселье начинается, ведь собрались не зря.Ведущий День нашей армии сегодня и ей уже не мало летПривет защитникам народаРоссийской армии — ПриветЗдравствуй праздник, здравствуй праздникПраздник мальчиков, дедушек, пап!Всех военных поздравляет наш весёлый детский сад!Здравствуйте дорогие наши гости! Сегодня мы отмечаем праздник День защитника Отечества. Это праздник наших дедушек, пап и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. Мы рады приветствовать Вас на нашем весёлом празднике. Сейчас в этом зале пройдут весёлые ученья, в котором примут участия наши команды. Команда «Капельки» и команда «Гномики»Команды сроятся, но как же мы без нашего жюри. Давайте поприветствуем.1конкурс «Чья лошадка быстрее»Пока команды отдыхают небольшая пауза, предлагаем послушать стихотворение «Суворовец»Мартин: Красные погоныНовенький мундирПо Москве шагаетЮный командир.Даша У него походкаГордости полнаДень своих защитниковПразднует страна.2 конкурс «Переправа в обручах»3 конкурс «Самый меткий»Пауза со зрителями: «Доскажи пословицу»Здоровье нам всем необходимо. Недаром народ придумал об этом много пословиц, поговорок. А знаете ли вы их мы и посмотрим1.В здоровом теле — ….(здоровый дух)2.Быстрого и ловкого болезнь …..(не догонит)3. До свадьбы…(заживёт)4.Здоровье не …..(купишь)5.Кто любит спорт, тот здоров и …..(болр)6.И смекалка нужна и закалка…(важна)7.Где здоровье – там и …. (красота)8.Двигайся больше – проживёшь ….. (дольше)9.Солнце, воздух и вода помогают нам….(всегда)10. Солнце, воздух и вода наши верные….(друзья)4 конкурс «Кузнечики»5 конкурс «Собери быстрее кубики»Пауза. Танец девочек под песню «Папина дочка»6 конкурс « Щи да каша – пища наша»Нужно с помощью ложки перенести картошку на другой берег.7 конкурс «Перетягивание каната»Пока жюри подсчитывает кто победил в сегоднешнем соревновании мы проверим какие у нас зрители сообразительные:Загадки про игры и игрушки:1.Бочку за бочкой тянут из мешочка (Лото)2.Под вражеским обстрелом стоят солдаты смелоА если их собьют они опять встают (Городки)3.Когда апрель берёт своё и ручейки бегут звеняЯ прыгаю через неё, а она через меня(Скакалка)4.Его держу за поводок, хотя он вовсе не щенокА он сорвался с поводка и улетел под облака (Воздушный шарик)Жюри : Победила дружба. Награждение.Дети встают в круг1 ребёнок Вот и кончился наш праздник и желаем на прощанье2 ребёнок — Арсений Всем здоровье укреплять мышцы крепче накачать3 ребёнок Телевизор не смотреть, больше с гирями потеть.4 ребёнок — Андрей На диване не лежать На скакалочке скакать.5 ребёнок – Папам всем мы пожелаем не стареть и не болеть6 ребёнок – Лиза Т. Больше спортом заниматься, чувство юмора иметь.Ведущий : Всем спасибо за внимание,За задор и звонкий смех,За огонь соревнования,Обеспечивший успех.Разработка Prototype в разделе Без рубрики и опубликована 4th Июль, 2015
Вы находитесь:
Ведущий :
Здравствуйте Дети! Наш праздник посвящен 23 февраля , Дню защитника Отечества! Сегодня мы будем соревноваться в силе, ловкости, быстроте реакции, внимании. И посмотрим, готовы ли наши мальчики служить в армии.
1 ребенок :
Наша армия родная
И отважна, и сильна.
Никому не угрожая,
Охраняет мир она.
2 ребенок :
Оттого мы любим с детства
Этот праздник в феврале .
Слава армии Российской
Самой мирной на земле!
3 ребенок :
Мы любим армию свою,
Она - большая сила,
Она, бесстрашная в бою,
Всех недругов разбила.
4 ребенок :
Родная армия сильна,
В боях непобедима.
На страже родины она
Стоит несокрушимо.
5 ребенок : Служат в армии солдаты,
Подражают им ребята.
Мы немного подрастем –
Тоже армию пойдем.
Ведущий : А теперь ребята, давайте перейдем к испытаниям.
1. «Самолёт» . Наклониться вперёд, положить на спину мешочек с песком, развести руки в стороны , и, подняв голову, полететь до стульчика и обратно, не уронив при этом мешочка. (Упражнение выполняется на скорость, проявляется ловкость ребёнка.)
Ведущий : А теперь берёмся за канат,
Кто сильнее из ребят?
Тот, кто перетянет,
Самым сильным станет!
2. «Перетягивание каната» . Команды будут меряться силой. На полу чертится черта, это середина каната. Первый игрок команды, переступивший черту, показывает, что перетягивание закончено. (Упражнение на сплочённость, силовые качества.)
3. «Спасатели» . К машинам привязана лента с палочкой. Задача спасателей как можно быстрее добраться до машины и оказать помощь, т. е. намотать ленточку на палочку.
(Конкурс на быстроту реакции, выполняется одним из представителей команды.)
Ведущий : Продолжаем наши соревнования.
Между коленками шарик зажми,
Быстро допрыгай, потом и беги!
Главное - шарик крепко зажать
Будешь тогда ты всегда побеждать!
4. «Не урони шарик» . Ребёнок, зажав между коленями шар должен допрыгать до стульчика, взять шар в руки и добежать обратно (Упражнение на выносливость и быстроту.)
5. «Доставь пакет» Надо доставить пакет с секретными сведениями в штаб командиру так, чтобы пакет не попал в руки врагу. А путь лежит через минное поле, темный лес и вязкое болото.
Проползти под дугой - минное поле;
Пройти по кубикам - вязкое болото;
Пробежать между кеглями – темный лес.
6. "Взлетная полоса"
Этап первый
Первый участник команды кладет на вытянутую руку с расправленной ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен дойти до условного места и там оставить свой лист. Двигаться придется осторожно, потому что лист легкий и все время норовит слететь с руки. Следующий игрок положит свой лист рядом с первым листом. И так далее. Из листов выкладывается «взлетная полоса» .
7. Эстафета «Переправа» .
Первые участники прыгают из обруча в обруч, обходят вокруг куба, стоящего на другой стороне зала, возвращаются назад, и на эстафету становится следующий ребенок.. Побеждает команда, которая первой выполнит задание.
Ведущий :
(Для детей)
Вы отлично справились с заданиями! Но каким ещё должен быть солдат? Конечно, сообразительным. Ведь, он должен, если нужно, уметь проявить смекалку. Сейчас у нас зарядка для ума. (Для детей)
Зарядка для ума
От страны своей в дали
Ходят в море… (Корабли)
Льды морские расколол
Острым носом… (Ледокол)
Кто там вырулил на взлёт?
Реактивный… (Самолёт)
К звёздам мчится птица эта,
Обгоняет звук… (Ракета)
Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает.
Отправляется в полет
Наш российский… (Вертолет)
Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут. (Танк)
8. конкурс "Боевая лошадка":
Нужно взять импровизированную лошадь доскакать на ней до стульчика и вернуться обратно и передать лошадку следующему.
9. Игра Флажок
(А теперь дружок, Кто быстрее возьмет флажок)
Флажки лежат по кругу. Звучит музыка, дети бегут по кругу. Музыка останавливается, дети берут в руки флажки и кричат «Ура!» ).
Ведущий : Молодцы, справились со всеми заданиями, преодолели все препятствия.
В февральский день , морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
1 девочка : Богатырского здоровья
Мы хотим вам пожелать.
Лучше всех на свете бегать
И в футбол всех обыграть.
2 девочка : Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами,
Нам во всем вы помогайте,
От других нас защищайте.
Ведущий : Я желаю вам навек,
Чтоб в жизни не робелось.
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.
И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно.
Но сначала подрасти
И повзрослеть вам нужно!
Публикации по теме:
Спортивное развлечение в старшей группе «Праздник осени» Спортивное развлечение в старшей группе «Праздник осени» Задачи: 1. Создавать обстановку эмоционального благополучия. 2. Совершенствовать.
Спортивное развлечение к 23 февраля «Аты-баты, мы - солдаты!» Тема недели: «День защитников Отечества!» Тема развлечения: «Аты – баты, мы солдаты!» Разработчик: инструктор по физической культуре Семчук.
Спортивное развлечение к 23 Февраля Цели и задачи: 1. Воспитывать чувство гордости и уважения к Российской Армии, любовь к Родине, воспитывать у девочек уважение к мальчикам,.
Спортивное развлечение к 23 февраля Сценарий спортивно-музыкального праздника ко Дню защитника Отечества. Данный конспект предназначен для проведения праздника, посвященного.
Цель: вовлечь родителей в совместную игровую деятельность с детьми для укреплению взаимоотношений в семье, создание положительного эмоционального.
СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ В 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
«Я СОЛДАТ ОТВАЖНЫЙ, МОЛОДОЙ!..»
Цель : ознакомление детей с праздником Дня защитника Отечества; создание условий для закрепления знаний о людях военных профессий, военной технике; закрепление навыков выполнения различных видов движения.
Оборудование и материалы :
Предварительная работа: рассматривание картинок с изображением людей военных профессий, военной техники; просмотр презентации по теме; изготовление бумажных самолетиков и красных флажков.
Ход мероприятия:
Группа украшена воздушными шарами, флагами.
Звучит музыка. Дети рассаживаются на стульчики. В руках у каждого – флажок.
Воспитатель:
Дорогие ребята! 23 февраля мы будем отмечать замечательный праздник – День защитника Отечества. Этот праздник настоящих мужчин! Праздник наших пап, дедушек и всех мальчиков!
Все мальчики хотят быть защитниками своих мам, девочек и всей нашей большой страны! А для того, чтобы быть похожими на отважных солдат, нужно быть сильными, ловкими и смелыми! Сегодня наши мальчики станут храбрыми воинами, а девочки будут их поддерживать и помогать!
Игра-разминка .
В.: Все солдаты, чтобы быть сильными, делают по утрам зарядку. Давай-ка и мы с вами выполним несколько упражнений!
Дети строятся в колонну по одному и маршируют по кругу, высоко поднимая колени. Затем останавливаются и делают наклоны вперед и приседания.
Игра «Быстрый летчик»
Военные самолеты, летая по небу, следят за порядком на нашей земле. А управляют самолетами смелые летчики…
Звучит «Песня про самолеты». Дети запускают бумажные самолетики, стараясь запустить их как можно дальше.
Игра «Вот я сяду ловко на коня…»
В. : Ребята, а знаете ли вы, что защитниками нашей страны были не только люди, но и животные! Собаки искали мины и доставляли важные поручения. Лошадей, как самых выносливых животных, использовали, как транспорт – они возили и грузы, и солдат.
У меня есть шапка со звездой,
Я солдат отважный, молодой,
Вот я сяду ловко на коня,
И помчит далеко он меня!
Детям раздаются палочки-лошадки. Под музыкальное сопровождение дети скачут на лошадях по кругу.
В.: Какие замечательные наши лошадки! Как быстро они умеют скакать! И какие ловкие на них сидят всадники!
Игра «С кочки на кочку»
В.: Наши солдаты очень выносливые! Они умеют не только летать по небу на самолетах, не только скакать на лошадях, но и ходить по болоту!
На полу разложены обручи. Дети, перепрыгивая из обруча в обруч, должны выйти из «болота».
Игра «Наведи порядок!»
В.: Ребята! Военные должны легко справляться с любой сложной ситуацией. Мы с вами тоже можем показать, как правильно рассортировать предметы!
В большой коробке перемешаны кубики и мячики. Детям предлагается рассортировать предметы, разложив кубики в одну коробку, а мячики – в другую.
Игра «Попади в цель»
В.: А теперь давайте-ка проверим, насколько меткие наши защитники? Ведь нашим солдатам приходилось много стрелять.
Дети с расстояния бросают мешочки с крупой, стараясь попасть в обруч.
В.: Наши ребята, как и отважные солдаты, умеют не только работать, но и веселиться! Давайте и мы с вами отдохнем и потанцуем!
Звучит «Танец маленьких утят». Дети танцуют, выполняя движения под слова песни.
Желаем, чтоб крепкими смелыми стали
И в космос далекий бесстрашно летали
Чтоб вами отчизна могла бы гордиться
Храбрости с детства надо учиться.
Воспитатели 1 младшей группы
Кириллина Г.А., Сафронова Т.В.
