Развлечение для детей и родителей «Новогодняя дискотека». Сценарий. Подготовительная группа.
Гусева Екатерина Александровна, музыкальный руководитель НОУ СОШ «Обнинский колледж» г. Обнинск.Описание материала: Сценарий досуга для детей подготовительного возраста и их родителей. Данный материал будет интересен воспитателям, родителям, музыкальным руководителям, учителям начальных классов. Он может быть использован на утренниках, развлечениях, как совместная деятельность детей и родителей.
Цель: Создание благоприятного эмоционального состояния у детей и родителей.
Задачи: Организовать совместную музыкальную деятельность детей и родителей.
Формировать у детей навыки общения со взрослыми.
Привлекать родителей к активному участию в совместных мероприятиях с детьми.
Действующие лица: Диджей, Баба Яга.
Ход развлечения:
(В группе воспитатель приглашает детей и их родителей на новогоднюю дискотеку, и предлагает пройти в музыкальный зал. Он украшен яркими огнями, на стенах переливаются на свету компьютерные диски, а на потолке висит зеркальный шар. В зале гостей встречает Диджей)
Диджей:
Здравствуйте, дорогие друзья! Вы попали на новогоднюю дискотеку.
Пусть играет музыка, звучит веселый смех
Наша дискотека открыта для всех!
Музыкальный вход детей и взрослых «Ручками крути»
(Родители повторяют движения за детьми)
Диджей:
Отличный танец! А нашу дискотеку продолжает
веселая игра.
Игра «Музыкальная шляпа»
(Дети и родители встают по кругу, диджей достает восточную чалму. Все передают чалму, когда музыка останавливается, тот у кого в руках она оказалась одевает ее на голову и в кругу танцует под восточную музыку. Потом диджей предлагает передать по кругу русский народный кокошник, гусарский цилиндр,современную шляпу)
Диджей:
Пусть снег холодный за окном, а у нас веселье
Песню мы сейчас споем, поднимем настроение!
Заводной, веселый хит в стиле кантри прозвучит.
Песня «Ковбой»
(исполняют дети)
Диджей: А вот и веселые ковбои!
(Диджей одевает нескольким родителям ковбойские шляпы и предлагает им станцевать сидя на стульчиках ковбойский танец)
Танец « У-и-у-а-а »
Диджей:
Чтобы научиться хорошо танцевать надо потренироваться.
Эй, кто там грустит,
Ни к чему хмурый вид,
Мелодии в такт надо хлопать вот так.
Танец – игра « Тётя Весельчак »
(Танцуют дети и родители выполняя движения по тексту)
Диджей: Что я слышу? Где-то, кажется, что-то гудит? Ребята, в каком ухе у меня гудит? А вот и не угадали – в обоих. Потому что к нам в гости летит Баба Яга!
(Под музыку в зал на метле залетает Баба Яга)
БабаЯга: Я - Баба Яга костяная нога.
На дискотеку прилетела, веселиться захотела.
Будем вместе танцевать, новый год отмечать.
Диджей: А что же ты опоздала на наш праздник?
Баба Яга: Во всем снег виноват: погода нелетная. Пришлось ждать, когда он закончится. Я смотрю ваша дискотека в самом разгаре, какой следующий танец?
Диджей: Танцующие горошины!
Танец «Танцующие горошины»
(Танцуют дети)
Баба Яга: Ну и ну, разве такие танцы сейчас в моде? На всех дискотеках крутят танец «Опоньки». Что не слышали? Выходите, покажу. Только не зевайте, за мной всё повторяйте.
Танец « Опоньки»
(по показу Бабы Яги, танцуют родители)
Баба Яга: Совсем другое дело. А хвостом моим стать не хотите? Тогда давайте поиграем.
Игра «Хвост Бабы Яги»
(Дети и родители встают в шеренгу, под музыку Баба Яга бежит по залу, когда музыка останавливается, к ней прицепляется тот, возле кого она остановилась. Игра продолжается, пока все участники станут хвостом Бабы Яги)
Диджей: Вот и подошел к концу наш вечер. Вы хорошо потренировались, и теперь я приглашаю всех вас на настоящую дискотеку, разбирайте билетики.
(Диджей и Баба Яга раздают настоящие билеты на новогоднюю дискотеку детям и родителям)
Диджей:
Шутите, пойте, смейтесь.
На празднике у нас,
Танцуйте, что хотите,
Настал желанный час.
«Общий произвольный танец»
Конец развлечения.
Цель. Вызвать у детей эмоцианально-положительное отношение к празднику. Побуждать активно участвовать в конкурсах.
Материал. Конверт с письмом. Принадлежности для фокусов. Предметы для конкурсов (ведра, ложки, мандарины); Спортивные атрибуты. Новогоднее украшение – дождик (для девочек), снежные комки из ваты (для мальчиков). Портрет Деда Мороза на ватмане, вырезанные трафареты ладошек детей (для украшения бороды, шубы и шапки Деда Мороза).
Воспитатель
Здравствуйте, Ребята! Мы пришли в этот празднично украшенный зал, чтобы еще раз поплясать вокруг нашей елки и показать красивые наши костюмы.
А вы знаете, что Дедушка Мороз нам не все подарки подарил к Новому году! Наши подарки спрятаны где-то в лесу и нам с вами сегодня надо будет постараться найти их
— Вы согласны
Ребята, а вы любите гулять зимой? Тогда приглашаю на прогулку по зимним дорожкам. Вставайте все в круг! А чтобы в лесу не замерзнуть, надо потеплее одеться
Игровое упражнение «Мы оденемся гулять»
Ой, Ой, ой, холодно зимой,
Но не страшен нам мороз (хлопаем себя по бокам)
Мы укутаем свой нос (прячем носики руками)
На ножки – сапожки (похлопать по ножкам)
На ручки – рукавички (похлопать по рукам)
Шапочку наденем (показать руками)
Куртку застегнем (показать руками)
Шарфики завяжем (показать руками)
И гулять пойдем (шагаем на месте)
Кто умеет веселиться (прыжки на месте с хлопками)
Тот мороза не боится
Воспитатель
Теперь можно отправляться в путь. Только как мы найдем в таком большом лесу наши подарки? Ой, вы слышите? Чьи-то ножки по дорожке громко к нам торопятся, спешат!
Появляется Снеговик
Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Как у вас тут красиво? (осматривается) Сколько на празднике сказочных персонажей! Я принес вам письмо от Дедушки Мороза. Только сначала отгадайте загадки, я буду спрашивать, а вы отвечать «Да или Нет!»
Что висит на елке?
Звонкая хлопушка? – да
Старый глиняный горшок? – нет
Белые снежинки? – да
Рваные ботинки? – нет
Красные фонарики? – да
Хлебные сухарики? – нет
Яблоки и шишки? – да
Зайкины штанишки? – нет
Старые газеты? — нет
Вкусные конфеты? – да
Зайчики из ваты? — да
Ржавые лопаты? – нет
Сладкие конфеты? – да
Жирные котлеты? – нет
На макушке яркая звезда? – да
И горячая сковорода? – нет
Молодцы! Внимательно слушали вопросы и хорошо на них отвечали
Воспитатель читает письмо
Дорогие ребята, я послал вам подарки к Новому году, но они где-то затерялись в пути. Постарайтесь их найти! (Дед Мороз)
Воспитатель
Что же нам делать? Снеговичок, ты поможешь ребятам найти их подарки?
Снеговичок
Да конечно помогу, только сначала вы должны посоревноваться в смелости и ловкости.
Соревнование «Перенеси в ложке мандарин»
Дети делятся на две команды, надо взять ложкой мандарин добежать до ведерка, положить туда мандарин и вернуться в конец команды. Чья команда быстрее перенесет мандарины, та и выиграла.
После конкурса дети садятся на стульчики.
Снеговик
А теперь я покажу вам свои фокусы, ведь ни один Новый год не должен обходиться без волшебства (показывает 2-3 фокуса)
Снеговик
Пока мы будем искать в лесу подарки, можем встретить много неожиданностей и препятствий. Давайте потренируемся.
Конкурс «Полоса препятствий»
У нас две команды, по команде надо перепрыгнуть через снежный сугроб, подлезть под дерево в лесу, обежать конус и вернуться в команду, передать эстафету другому.
А теперь вставайте в круг. Проводится игра «Передай снежный ком»
Дети передают ком под музыку, на ком из детей музыка остановится, тот читает новогоднее стихотворение или поздравление.
Дети садятся на стульчики. Гаснет свет. Свет зажигается, появляется лиса и волк (с разных сторон елки), встречаются.
Волк Лисавета, здравствуй!
Лиса Как дела, зубастый?
Волк Ничего идут дела, голова пока цела!
Лиса Слушай, старый, я слыхала, что подарки ребятам везет Дед Мороз
Волк Ну?
Лиса А нам то подарков останется мало, если их детям отдаст Дед Мороз!
Волк Да!!(чешет затылок) Нам то подарков останется мало. Надо их опередить.
Лиса и волк бегут, ищут подарки
Снеговик Девочки, давайте превратимся в снежинки. «Снежинки, подружки летите скорей, покружимся в танце веселом»
Снежинки кружатся под легкую музыку и засыпают волка и лису снежинками (новогодним дождиком)
Сели на стульчики
Лиса и волк присели на корточки
Волк Вот метель разбушевалась, ну и злющая была (отряхивается)
Лиса И следов то не осталось, все кругом позамела (разгребает дождик, ищет следы)
Снеговик Мальчики, закидайте лису и волка снежками (мальчики помогают Снеговичку)
Волк Ничего мы не найдем, по домам кума пойдем (махнул рукой)
Лиса Пойдем (уходят)
Снеговик Ой, ребята, посмотрите я вижу мешок в нем наверное и есть ваши подарки (приносит мешок, выходит лиса и волк)
Волк и лиса Снеговичок, может ребята нас простят, мы не хотели подарки отбирать, мы их догоняли, чтобы с ними потанцевать и поиграть
Снеговик Ну что же простим мы лисицу и волка, ведь праздник у нас Новогодняя елка (исполняется веселый танец)
Снеговик А теперь давайте и Дедушке Морозу сделаем подарок, отправим ему письмо с его портретом. А лиса и волк нам помогут (изготовление совместного портрета Деда Мороза) Дети по очереди подходят к портрету Деда Мороза и приклеивают заранее вырезанные контуры ладошек имитируя бороду, шапку, мех на шубе, а Лисица и Волк им помогают.
Исполняется веселый танец вокруг елки. Лиса и Волк раздают детям подарки и поздравляют с Новым Годом!
Сценарий праздника «Новогоднее шоу»
(подготовительная группа)
Задачи:
1. Доставить детям радость и удовольствие.
2. Помочь детям выразить свои чувства и переживания через песни, игры, танцы, стихи.
3. Вызвать у детей эмоциональный отклик и интерес.
4. В театрально - игровой деятельности говорить и действовать выразительно, образно от имени
разных персонажей.
5. Воспитывать доброжелательное отношение к новогодним персонажам: Деду Морозу, Снегурочке, Бабе – Яге.
Дед мороз
Снегурочка
Баба Яга
Мешок
2 снежинки
В зал залетают две снежинки, разлетаются по разным углам.
1 снежинка:
2 снежинка:
1 снежинка:
Ты здесь?
2 снежинка:
Подлетают друг к другу. Оглядываются по сторонам.
1 снежинка:
Ах, Куда же мы попали?
2 снежинка:
Мы в большом просторном зале.
Помнишь, мы с тобой летели –
Мимо сосен, мимо елей.
Это Дедушка Мороз
Нас с тобой сюда принёс.
1 снежинка:
Значит, это детский сад?
Только нету здесь ребят…
2 снежинка:
Всё готово, что ж мы ждём?
Мы сюда их позовём,
Скажем мы, что Дед Мороз
Ёлку в детский сад принёс.
Обе снежинки:
Громче музыка играй,
Ёлочка, гостей встречай!
Дети под музыку забегают в зал.
Ведущая:
К нам пришел веселый праздник –
Фантазер, шутник, проказник!
В хоровод он нас зовет,
Это праздник –
Дети: Новый год!
Песня « Новогодний хоровод»
1
.К нам целый год на праздник собиралась
Зеленая красавица лесов,
Потом тихонько в этом зале наряжалась
И вот теперь наряд ее готов.
2.
Мы все на елочку любуемся сегодня,
Она нам дарит нежный аромат,
И самый лучший праздник новогодний
Приходит вместе с нею в детский сад.
3 .Подольше, елка милая,
Побудь у нас в саду,
Ведь ты такой красивою
Бываешь раз в году!
4. Посмотри на нашу елку:
Очень елка хороша!
Чтоб еще нарядней стала,
Огоньки зажечь пора.
Ведущий:
Скажем громко 1.2.3,
Ну-ка, елочка гори!!! (Не зажигается)
Ведущий.
Ну-ка папы, ну-ка мамы,
Говорите вместе с нами!
Скажем дружно 1.2.3,
Ну-ка, елочка гори!!! (Зажигается).
5
.Стала ты еще красивей
Стала ты еще чудесней
В этот праздник долгожданный
Мы тебя согреем песней.
Песня « У ёлки цвет зеленый»
Вед. Интересное явление - на нашей ёлке объявление (читает)
«Дорогие дети, очень жду я встречи.
Видеть всех я буду рад
Прибуду скоро в детский сад.
Есть ли среди вас таланты,
Певцы, танцоры, музыканты?
Буду звёзд я собирать,
Чтобы Новогоднее шоу начинать.
От меня, не прячьте нос. И подпись: Дедушка Мороз»
Вед. Новогоднее шоу - это прекрасно,
вот только в объявлении не всё ясно
Сколько нужно дедушке талантов,
певцов, танцоров, музыкантов.
чтобы это всё узнать - надо Снегурочку позвать.
Вед. Есть у меня хрустальный колокольчик
Он нам снегурочку позвать поможет.
Динь, динь, дили-дон колокольчика хрустальный перезвон.
Колокольчик весело звени к нам Снегурочка приди!
(Звучит музыка, в зал, под песню, входит Снегурочка.)
Снегурочка : Здравствуйте взрослые,
Здравствуйте дети.
Очень вас рада у ёлочки встретить.
Ведущая
Здравствуй, Снегурочка!
Мы тебя так долго ждали
Объявленье прочитали
И у нас к тебе вопрос
Что придумал Дед Мороз?
Снегурочка.
Он велел поторопиться
И у ёлочки собрать
Всех, кто любит веселиться
Петь, играть и танцевать,
Ведущая
Так Деду Морозу нужны артисты? Берите наших ребят!
Для дедушки все так стараются
В кого хотите превращаются.
Есть у нас снежинки
Эй, снежинки - озорницы
Поскорее к ёлочке летите
Танцем веселым всех удивите!
Выбегают 2 снежинки
1 снежинка
Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки - балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
2 снежинка
Мы Легкие, крылатые,
Как бабочки летим,
Вам свой красивый танец
Мы показать хотим
Девочки танцуют танец «Снежинок»
Ведущая
Дети все пришли на елку,
Гости здесь,но вот вопрос
Где же ходит наш веселый
Добрый Дедушка Мороз?
Снегурочка.
Задержался он в пути.
Дед Мороз! Ау! Ау-у!
Слышишь, я тебя зову-у!
Ведущий.
Нет, не слышит... Тишина.
Давайте дети скажем все вместе: "Дед Мороз, иди скорей! Вместе будет веселей!"
(Дети зовут Деда Мороза. Входит Дед Мороз)
Дед Мороз : Здравствуйте мои друзья, здравствуй внученька моя
Здравствуйте и вы родители наши главные зрители.
С новым годом поздравляю
Счастья всем я вам желаю.
Ну что, внученька нашёлся в этом садике хоть один талант певец или музыкант?
Снегурочка. Да дедушка, все ребята молодцы все танцоры и певцы.
Дед Мороз. Ай да, молодцы!
Торжественно объявляю всех в свое ШОУ принимаю и новогодними артистами называю!
А сейчас вставайте в дружный хоровод, вместе встретим новый год!
Песня « Мы тебя так ждали дедушка»
Дед Мороз. Вижу любите вы петь, да плясать, а я очень люблю играть и хочу у вас спросить, ваши ручки хороши?
Игра « Наши ручки хороши»
Дед Мороз . Есть у меня для вас игра под названьем « КУТЕРЬМА»
Игра «Кутерьма» Снег, лед, кутерьма, Здравствуй, зимушка – зима! - 2 раза.
1 фраза - говорят слова, ходят врассыпную. 2 фраза - просто ходят.
2 часть - парами вставайте, коленками, ладошками, пятками и т.д. примерзайте!
Ведущая:
А ответь нам Дедушка Мороз,
Подарки детям ты принес?
Дед Мороз:
Да, за дверью там поставил,
Чтоб не мешать детишкам в зале.
Ведущая:
Их никто не заберет?
Слышится песня Бабы Яги
Может кто-то их несёт?
Баба.Яга: И все звезды по парам в тишине разбрелися,
Только я в этот вечер засиделась одна…
Здравствуй, Дед Мороз!
Дед Мороз: Здравствуй, Баба Яга, ты зачем сюда пришла?
Баба.Яга: Как зачем? Да на работу Я же в шоу у тебя!
Дед Мороз: А не ты ли мой мешок с подарками спрятала?
Баба Яга: Какой? Такой красненький что ли? Нет, не я!
Ты лучше посмотри, Морозушко, как я сегодня хороша!
Послушайте, как поёт моя душа!
Стоит только глазки подвести, стоит только кудри заплести,
Буду я Прынцессой хоть куда! Правда, ведь, ребята? (не дожидаясь ответа детей )
Дед Мороз. Баба Яга, ты мне зубы не заговаривай! А верни мой мешок
Баба Яга : Ладно, верну! Да по правде сказать, я и сладости-то совсем
не люблю! Но и ты, Дед Мороз исполни моё желание!
Дед Мороз : И чего же ты хочешь?
Баба Яга : О большом просить не стану, у меня все есть: вилла на курьих ножках с видом на болото, да ещё и личный самолёт (показывает метлу). Хочешь, прокачу?
Дед Мороз : Нет уж, спасибо! Ладно, исполню я твое желание.
Баба Яга : Хочу я с тобой спеть дуэтом в караоке – целый год репетировала, костюм шила новогодний.
Дед Мороз. Ну, что ребята, выполним желание Бабы Яги? Сначала споем вместе. Только пусть мальчики мне подпевают, а тебе девочки. Согласна?
Песня « Хорошо что каждый год к нам приходит Новый Год»
Баба-Яга:
Ай, спасибо, благодать!
А теперь пора в игру веселую поиграть.
Посмотрю я какие вы ловкие и быстрые.
Есть у меня для вас игра.
Игра «Веселый шнурок»
Дед Мороз . Ну, что Баба Яга, выполнил я твои желания?
Баба Яга . Все до одного!
Дед Мороз. Ну, тогда мешок с подарками верни. Дети уже заждались.
Баба Яга. Это я сейчас, мигом сбегаю, убегает.
Дед Мороз : Ох, и устал, же я!
Ведущий . Притомился, дед устал!
Пусть у елки отдохнет.
Кто ему стихи прочтет?
Чтение стихов
Дед Мороз : Спасибо вам ребята за ваши замечательные стихи!
Появляется МЕШОК: (поет на мотив частушек)
Я мешочек не простой, я мешочек озорной,
Я для вас сейчас спляшу, всех гостей я рассмешу.
«ПЛЯСКА МЕШКА».
ДЕД МОРОЗ : Озорной у нас мешок!
Поспеши ко мне, дружок!
Я мешочек развяжу, и подарочки возьму.
МЕШОК : Чтоб подарочки достать, должен ты меня догнать
Дед Мороз бежит за мешком за елку. Оттуда берет настоящий мешок и выносит детям.
Раздача подарков.
Цель:
- вызвать интерес к особенностям празднования Нового года в разных странах мира;
- развивать планетарное мышление;
- развивать память, внимание, логику мышления, координацию движений и чувство ритма.
Задачи :
- формирование знаний о празднике;
- развитие познавательного интереса;
- развитие творческого воображения;
- развитие коммуникативных навыков,
Оборудование : Оформленная групповая комната; демонстрационный материал (фото новогодних персонажей разных стран); корзина с игрушками; макет окна; бочки из плотного картона; стаканчики и посудка разной формы; лейки с водой, пластиковый тазик, музыкальные композиции (песенка паровозика, самолет, барбарики), парик с темными волосами, усы.
Ход развлечения
В. Ребята, какой зимний праздник самый волшебный и самый веселый? (Ответы детей). Молодцы ребята, а как готовятся люди в России к встрече Нового года давайте? (Ответы детей) Ребята, давайте вспомним как встречают Новый год люди в других странах. Например в Индии,(ответы детей), молодцы ребята, а кто приходит на Новый год к детям в Финляндии? (ответы детей), молодцы дети.
Новый год - празднуют люди в разных странах мира, но его празднуют по-своему. Ребята, а вы хотите узнать, как еще встречают Новый год люди в других странах? (Ответы детей)
Тогда я предлагаю вам сесть в поезд и мы отправимся в Италию. Дети вместе с воспитателем садятся в импровизированный поезд и едут в Италию.(муз.композиция паровозики). Подъезжая к Италии воспитатель объявляет остановку.
В. Ребята, мы приехали в Италию, столица Италии город Рим.
В. В Италии Новый год начинается шестого января. Согласно поверьям, в эту ночь на волшебной метле прилетает добрая Фея Бефана. Она открывает двери маленьким золотым ключиком и, войдя в комнату, где спят дети, наполняет подарками детские чулки, специально подвешенные к камину. Тому, кто плохо учился или шалил, Бефана оставляет щепотку золы или уголек. Итальянский Дед Мороз - Баббо Натале.
В. Показывает иллюстрации Феи бефаны и Баббо Натале.(см. рисунок 1 и 2) В Италии считается, что Новый год надо начинать, освободившись от всего старого. Поэтому в Новогоднюю ночь принято выбрасывать из окон старые вещи. Итальянцам этот обычай очень нравится, в окно летят старые утюги, стулья и прочий хлам. Согласно приметам, освободившееся место непременно займут новые вещи. На новогоднем столе у итальянцев обязательно присутствуют орехи, чечевица и виноград - символы долголетия, здоровья и благополучия. Давай те представим себе что мы итальянцы и готовимся встретить Новый год, и для того чтобы Новый год складывался счастливо будем выбрасывать старые вещи. Заранее подготовленные “старые вещи” дети выбрасывают в импровизированное окнопод муз.композицию “Барбарики”
В. Вот такие интересные традиции у людей в Италии. Прощаемся с солнечной страной Италией.
В. А сейчас ребята мы отправимся в страну Шотландию.Снова дети садятся в поезд и под музыку едут дальше. Приезжают в Шотландию. Столица Шотландии город – Эдинбург. В Шотландии праздник Нового года называют "Хогмани".. По обычаю на новогоднюю ночь поджигают бочки с дегтем и катят их по улицам, сжигая, таким образом, Старый год и приглашая Новый.
В. Показывает детям иллюстрацию с изображением праздника “Хогмани”. (см. рисунок 3) Шотландцы считают, что от того, кто войдет первым в их дом в новом году, зависит удача или неудача в семье на весь следующий год. Большую удачу, по их мнению, приносит темноволосый мужчина, который вносит в дом подарки. Эта традиция называется "ферст футинг".
Воспитатель предлагает детям представить себя шотландцами и прокатить по воображаемой улице бочку, один ребенок примеряет на себя усы и парик с темными волосами и выходит на встречу детям, другие в это время катят под муз.композицию “Барбарики” небольшие бочки с мишурой. Воспитатель подбадривает, хвалит детей и радуется вместе с ними такой веселой традиции. Прощаются с Шотландией.
В. А сейчас дети нас ждет следующая страна, называется Куба, но в эту страну мы полетим на самолете, потому что она находится на острове и на поезде туда не доехать. Дети летят на воображаемом самолете.(под звуки взлетающего и садящегося самолета)
В. Мы прилетели в столицу Кубы город – Гаванна. Детский новогодний праздник на Кубе называется День Королей. Королей-волшебников, приносящих подарки детям, зовут Бальтасар, Гаспар и Мельчор. Накануне дети пишут им письма, в которых рассказывают о своих заветных желаниях.
В. Демонстрирует иллюстрации волшебников.(см. рисунок 4)
Кубинцы в канун Нового года заполняют водой всю посуду, которая есть в доме, а в полночь начинают выливать ее из окон. Так все жители острова Свободы желают Новому году светлого и чистого, как вода, пути.
В. Дети а давайте превратимся в кубинцев наполним нашу посуду водой и выльем из нее воду в окошко! Дети все с удовольствием соглашаются, наполняют водой стаканчики и выливают из них воду в импровизированное окошко.(под муз.композицию “Барбарики”)
В. Понравилась вам такая традиция встречать Новый год? (Ответы детей)
В. А сейчас ребята пора возвращаться обратно. Прощаемся с Кубой, садимся в самолет и улетаем. (под звуки самолета).
Итог развлечения:
Итак, ребята, мы побывали сегодня в разных странах и узнали, как люди других стран празднуют и встречают Новый год.
- Вам понравилось наше путешествие (ответы детей).
- Что вам запомнилось из нашего путешествия, что вы узнали нового?
- Как зовут Деда Мороза в Италии, как в этой стране люди встречают Новый год? (Ответы детей)
- Молодцы, ребята, а что вы еще запомнили из нашего путешествия какую страну, (ответы детей).
Какие вы молодцы, ребята. Ну что ж, ребята, наше путешествие закончилось. Спасибо вам, вы все были молодцы.
Ведущий : Что такое Новый год?
Это все наоборот.
Девочки, как звездочки,
Мальчики - зайчатки…
Даже воспитатели не требуют порядка!
Даже наша няня, няня наша
Не заставляет кушать кашу!
Повара пирог пекут -
Песни у плиты поют!
А заведующая наша лучше всех поет и пляшет
Веселись честной народ,
Скоро праздник - Новый год придет.
А откуда он приходит?
А куда потом идет?
Очень мне узнать охота, что такое Новый год?
Сейчас, ребята, мы с вами поиграем. Кто внимателен узнаем. Вы снежочки берите, одинаковые находите. Как только пару найдете, в царство снежное попадете.
Игра « Найди одинаковые снежки »
Воспитатель: Ребята, вы догадались, кто прислал нам эти волшебные билетики? (зима)
Воспитатель: Да, правильно, зима. Зима сменила Осень. И вспомнить нам пришла пора, чем же может заниматься в это время детвора
Можно на коньках кататься? (да)
Свежим воздухом дышать? (да)
Поиграть в снежки? Побегать? (да)
А на речке загорать? (нет)
В декабре, в последних числах возле елки танцевать? (да)
А в лесу зимой не плохо землянику собирать? (нет)
И снеговика слепить для любимой детворы? (да)
Воспитатель: Что за странный человек
Прибыл в двадцать первый век:
Морковкой нос, в руке метла,
Боится солнца и тепла? (Снеговик)
В снежном новогоднем царстве нас встречает Снеговик. Если нос ему прикрепим, то и снеговика мы оживим
Игра «Прикрепи нос снеговику»
(На листе ватмана рисуется снеговик без носа, рисунок вешается на стенку. Нос лепится из пластилина. Дети по очереди с завязанными глазами пытаются прикрепить нос на место)
Снеговик: Наступает Новый год
Веселись честной народ!
Новогодние снежки - вот что нужно для игры!
Кто снежком в шар попадет,
Будет метким целый год
Снежки в шары скорей кидайте
И старайтесь, попадайте.
Игра «Меткий стрелок»
(Дети метают снежки в надувные шары, которые развешаны на веревке).
Воспитатель: А сейчас, ребятки, отгадайте загадку.
Я прихожу с подарками,
Блещу огнями яркими,
Нарядная, забавная,
На Новый год я - главная! (елка).
Воспитатель: Правильно, ребята. Это ёлка. Мы с ребятами сыграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если я скажу вам верно, говорите «да» в ответ,
Ну, а если вдруг неверно, говорите смело - «нет».
Воспитатель: Пришла пора нарядить нам нашу елочку
Игра « »
Воспитатель: А вы знаете, ребята, что наша елочка умеет разговаривать. Если елочка хочет сказать нет, она огоньки гасит, а если она хочет сказать «да», то зажигает. Вот, сами посмотрите.
Елочка, ты любишь хмуриться и злиться?
Елочка, ты любишь веселиться?
Ты любишь кашу кушать?
А песенки ты любишь слушать?
Тогда попрошу я немедля ребят, чтоб песенку спеть помогли для тебя
Хоровод « Что-то наша елочка загрустила »
Воспитатель: Отгадайте следующую загадку:
Он приходит в зимний вечер
Зажигать на елке свечи.
Бородой седой оброс, кто же это? (Дед Мороз)
Дед Мороз старик веселый?
Любит шутки и приколы?
Знает песни и загадки?
Съест все ваши шоколадки?
Он зажжет ребятам елку?
Спрячет нитки и иголки?
Носит шорты и футболку
Он душою не стареет?
Нас на улице согреет?
Санта Клаус брат Мороза?
Хороша у нас береза?
Новый год идет все ближе?
У снегурочки есть лыжи?
Дед Мороз несет подарки?
Ездит он на иномарке?
Носит тросточку и шляпу?
Иногда похож на папу?
Воспитатель: Какие вы у меня внимательные. ? Тут Дедушка Мороз оставил свои рукавички и посох морозильный.
Игра с рукавичкой
(Дети стоят в кругу. Воспитатель надевает рукавички и пытается заморозить руки детей).
Игра с посохом
(Под слова воспитателя дети двигаются по залу: «Снег, снег, кутерьма. Здравствуй зимушка-зима». Воспитатель стучит посохом. «В пары вставайте, коленками (ушками, ручками, носиками и т.д. по выбору воспитателя) примерзайте!»).
Воспитатель: Что-то посох тянет меня куда-то, наверно хочет что-то показать (под елкой находит посылку с угощениями и запиской), читает:
С Новым годом поздравляю
И здоровья всем желаю,
Чтоб грустить вы не хотели,
Огорчений не имели
Не болели, не худели,
С каждым годом хорошели.
Я вам здесь сюрприз принес
Ваш волшебник - Дед Мороз!
Новогоднее развлечение для детей подготовила Цыбулькина Н.
