Оформление отрядного плана-сетки в пришкольном летнем лагере.
Автор: Кошевая Оксана Николаевна, учитель начальных классов МОУ «Школа № 97 г. Донецка», Донецкая Народная РеспубликаНазначение: для того чтобы детям было интересно знакомиться с делами, которые ожидают их в течение лагерной смены, предлагаю оригинальное оформление плана-сетки отрядных дел. Представленные материалы могут заинтересовать учителей начальных классов, вожатых, воспитателей пришкольных и загородных летних лагерей.
Цель: показать, как можно необычно подойти к оформлению содержания работы отряда.
Задачи: подготовить помещение отряда к лагерной смене; вызвать эмоциональный отклик у детей и их родителей; развивать фантазию, воображение, творческие способности детей.
Летняя тишина пришла в школу. Но в лагерях – особенно городских – и на пришкольных оздоровительных площадках сотни детей проводят каникулы, дожидаясь, кто лагерной смены, кто выезда с родителями на курорт.
Здесь, воспитатели непрерывно ищут, чем и как занять своих подопечных, чтобы проводили они свободное время с пользой, чтобы стало это времяпровождение для ребят не уныло тягучим, а празднично разнообразным, захватывающим и по-настоящему толковым.
Лето – время больших и серьёзных забот у всех нас, кто будет работать с учащимися в каникулярное время.
План–сетка – это компактное содержание работы отряда на смену. Он является внутренним нормативным документом, определяющим и регулирующим жизнедеятельность отряда. В нём отражены основные события и дела дня, которые должны гармонично вписываться и дополнять общелагерный план. Режимные моменты там не фиксируются, для этого существует распорядок дня.
На протяжении многих лет я работаю воспитателем в пришкольном летнем оздоровительном лагере «Ветерок» при МОУ «Школа № 97 г. Донецка».
Всегда встаёт вопрос: «как сделать так, чтобы дети чувствовали себя уютно, как изменить обычную классную комнату?»
План-сетка является неотъемлемой частью оформления отряда.
Согласитесь, банальная таблица, с перечисленными отрядными делами, на мой взгляд, утратила свою привлекательность. Мне захотелось внести разнообразие.
Получилось или нет, судить Вам.
Подготовка к работе начинается в мае, когда мы с ребятами выбираем название отряда, девиз, обсуждаем мероприятия.
Исходя из названия отряда, планируем оформление плана.
К работе я обязательно стараюсь привлечь родителей. Они оказывают помощь в изготовлении элементов костюмов, которые отражают название отряда и отличают моих детей от других.
В отрядном уголке обязательно помещаем разделы: «Познакомьтесь – это я!», «Мои интересы», «Мы это знаем» (правила техники безопасности).
Форма плана-сетки, должна быть необычной, так как восприятие детей отличается от восприятия взрослых. Главное, она должна быть интересной, привлекательной для ребят, как по виду, так и по содержанию.
Предлагаю Вашему вниманию несколько вариантов оформления.
Отряд «Червячки»
Девиз:
Обломаем все крючки - мы крутые червячки!
Отряд «Индейцы»
Девиз:
Мы – индейцы, лучше всех,
Нам сопутствует успех!
Отряд «Золотые ручки»
Девиз:
Наш девиз четыре слова:
«Золотые ручки» - это клёво!
Отряд «Весёлый»
Девиз:
Не скучать самим,
Не давать скучать другим!
Отряд «Муравьи»
Девиз:
Больше дела, меньше слов –
Только так у муравьев!
Отряд «Веснушки»
Девиз:
Конопатым и курносым
Никогда не вешать носа!
Отряд «Подсолнухи»
Девиз:
Раз в подсолнухи попал –
Не сдавайся, враг попал!
Отряд «Пчёлки»
Девиз:
Пчёлки - дружная семья!
Так зовёмся мы не зря...
И в потехе, и в работе
Мы жужжим на доброй ноте!!
Отряд «Одуванчики»
Девиз:
Держаться всем вместе, чтоб не сдуло.
Отряд «Медведи»
Девиз:
Напролом, словно медведи,
Смело движемся к победе!
Уважаемые коллеги, конечно, существует множество вариантов оформления плана-сетки, всё зависит только от вашей фантазии, воображения и творчества.
Буду рада, если Вас заинтересовал данный материал.
Мастер - класс:
«Оформление стенгазет в лагере дневного пребывания»
Всем хорошего дня!
Давайте творить и делать нашу жизнь ярче и красочнее!
Хочу предложить вам оформить отрядный уголок своими руками в летнем лагере дневного пребывания. Я расскажу, как делать плакат, который может украсить отрядное место, общелагерный стенд.
Вам понадобятся: лист ватмана (А-1), гуашь, кисти, баночки с водой, клей, маркер, фломастеры, цветные карандаши, самоклейка и т.д. Важно помнить, что оформление – это работа прикладного характера, а поэтому важно запастись необходимыми художественными материалами.
Можно, конечно, написать списки, начертить графики и закрепить все это на планшете. Но как это все скучно…
В отрядном уголке, помимо названия, могут быть помещены: девиз, речевка, песни, заповеди, список отряда, путевка дня, поздравления (именинникам или победителям каких-либо конкурсов, соревнований).
Предлагаю возможные рубрики для отрядного уголка:
План на смену («План-сетка»; «Еще не вечер»; «Ни дня без приказа»; «Веселыми тропинками лета»; «Наша стратегия).
Сегодня («Сегодня у нашего костра»; «Скучен день до вечера, коли делать нечего»; «А у нас сегодня…»).
Поздравляем («Гип-гип, ура!!!»; «Маэстро, музыку!»; «Целуем в щечку»).
Спорт («От старта до финиша»; «Точно в кольцо!»; «Наша стометровка»; «Назло рекордам»).
Список отряда («Знакомьтесь, это мы!»; «Ба, знакомые все лица!»).
Наша песня («А мы поем…»; «А ну-ка песню нам пропой, веселый ветер»; «Музыкальный граммофон»).
Наши достижения («Страна должна знать своих героев»; «Наши взлеты и падения»).
Всякая всячина («А вы знаете, что всяко разно…»).
Очень важная информация («Скоро в отряде»; «Что пишут в газетах»).
Наше настроение («Дерево настроения»).
Книга жалоб и предложений («Бочка жалоб и предложений»; «Озеро доверия»; «Отрядная почта»).
Законы отряда («Это должен каждый знать обязательно на пять»).
Исходя из названия отряда, мы оформим отрядный уголок, чтобы он привлекал к себе внимание окружающих своим необычным, ярким, интересным видом.
Заголовки, названия, тексты – они должны быть грамотными, интересными по содержанию, но следует помнить, что на всех, кто их читает, оказывает воздействие и то, как они написаны. Цвет и шрифт – вот что играет не последнюю роль.
Буквы могут быть разноцветными, в полоску, в горошек, в цветочек и т.д. Шрифт, которым написан текст, должен соответствовать характеру содержания. (Просмотр образцов)
«Оформление отрядного уголка»
Отрядный уголок лучше всего оформить на листе ватмана (А-1).
Выберем название отрядного уголка. Я предлагаю выбрать название для младшего отряда «Солнышко».
Если отряд называется «Солнышко», значит, на плакате обязательно нужно нарисовать весёлое Солнце. (Показ изображения солнца).
Рисунок готов, теперь напишем заголовок с помощью шрифта. Напомню, что текст, должен соответствовать характеру содержания. Посмотрим на рисунок – это солнышко, значит, буквы могут быть разноцветными, в горошек, в цветочек и т.д .
С О Л Н Ы Ш К О
Добавим в отрядный уголок девиз, речёвку и песню отряда. Можем использовать шрифт свободного написания. Для того, чтобы шрифт был ровный мы используем дополнительные полосы (они могут быть ровными, волной, с одного конца шире и т.д.).
С о л н ы ш к о
Знакомьтесь, это мы!
1. Кикина Яна
2. Кузнецов Андрей
3.Лифанова Мария
4.Липатова Татьяна
5. Моисеева Маргарита
........
Самое главное в оформлении отрядного уголка - это конечно рубрики. Для нашего уголка я предлагаю следующие рубрики: «Знакомьтесь, это мы!», «Страна должна знать своих героев», «Скоро в отряде», «Законы отряда», «Сегодня у нашего костра», «Целуем в щёчку». Каждая рубрика оформляется в квадрате, прямоугольнике, овале, можно в форме цветка, солнышка, бабочки и т.д. Шрифт свободного написания. (Показ разных рубрик).
У нас получился вот такой плакат! Который украсит отрядный уголок в лагерной смене.
Таким образом, лето – период, благоприятный для развития физических и духовных сил ребенка, формирования его ценностных личностных качеств, для проявления творчества и самостоятельности в действиях, выборе и оценке своих поступков. Оформление отрядных уголков в летнем лагере – это увлекательное и познавательное воспитательное дело, которое объединяет всех участников педагогического процесса в каникулярный период.
«Отрядные уголки»
Летнее оформление детского школьного лагеря (идеи, фото и описание)
Пояснительная запискаУчитывая возрастные особенности младшего и среднего школьного возраста, воспитание творчески активной личности будет проходить через игру, как ведущего вида деятельности.
Оформление летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Живая планета» составленш в форме сюжетно – ролевой игры, основанной на легенде о загадочной планете. Исследуя её, ребята найдут новых друзей, проявят свои знания и умения, научатся жить творчески, весело и с пользой проведут время, на практике убедятся в достоверности и правильности законов «Живой планеты».
Сюжет для оформления лагеря
Мы – путешественники-экологи с планеты Земля, которые отправляются в путешествие по Живой планете, где созданы условия для того, чтобы каждый участник мог попробовать свои силы и проявить свои способности в различных видах деятельности – изучение животного и растительного мира планеты, спорте, искусстве, творчестве и др.;
Каждый отряд и каждый отдельный ребёнок имеет возможность в течение смены узнать много интересного и полезного для себя.
Весь лагерь - это Живая планета , по которой путешествуют жители города Радуги. Миссия жителей стать активными участниками "новых мероприятий" - в отличие от обычных соревнований, как правило, совместно и на равных участвуют дети разного возраста, пола, физического состояния и т.д., а кроме того любой зритель может стать игроком, и каждый игрок по собственной инициативе может задавать тон игре, изменять ее характер, т.е. выступать в функции руководителя игры. Здесь всемерно поощряется инициативное поведение, доброта действий и поступков, взаимопомощь, творчество, фантазия, юмор. Как показывает практика, наиболее интересным моментом в организации "новых мероприятий" является их придумывание. (20 дней).
Каждый отряд – группа экологов-исследователей. По итогам смены каждый отряд составит свой небольшой отчёт. Имидж отряда - неповторимый внешний образ отряда, отличающего его от других отрядов.
К таким внешним приметам отряда относятся:
название отряда, которое должно нравиться ребятам и отражать характер, содержание деятельности;
девиз отряда - краткое афористическое выражение, которому дети следует в своей деятельности;
отрядная песня и любимые песни отряда;
элементы одежды, с преобладанием какого-либо символа, галстуки своего цвета;
эмблема отряда - символический рисунок, отражающий название отряда, сущность и направленность его деятельности;
игровые отрядные условности - сигналы, тайные знаки, знаки приветствия (устные, телесные и другие);
отрядный уголок и отрядная газета, отражающие основные события жизнедеятельности отряда.
Каждый отряд создаёт свою символику, оформляет отрядный уголок – место, где отражается настроение жителей острова каждый день. В конце проводится конкурс отрядных уголков, вечер весёлых вопросов.
Вся информация об участии в том или ином деле представлена на информационном стенде. Стенд выполнен в виде сказочной планеты, на которой обозначено местонахождение секретов. Участникам игры необходимо проложить свой маршрут, в котором предусмотрено выполнение много добрых дел по отношению к другим людям и природе – оставить свой след. «След» - условная единица, обозначающая результативную трудовую и творческую деятельность каждого ребёнка и отряда в целом. В конце смены подводятся итоги: количество «следов» жителей отрядов, а также личных достижений каждого ребёнка. По итогам победители получают призы и награды.
Среди отрядов побеждает тот отряд, который откроет все секреты, покажет результативность своих творческих дел и сумеет сплотиться.
На Живой планете существует «Поляна настроений», растения на которой экологи сажают каждый день.
Красный цвет – классный день, день открытий.
Желтый – очень хороший день, и дружиться нам не лень.
Зеленый – день как день, завтра будет лучше.
Голубой – скучный день, но унывать не буду я.
В ходе путешествия по Живой планете команды проведут исследование, результатами которого станет проекте «Профессии в экологической сфере».
Заповеди экологов
- Бережное отношение к окружающей среде, природе.
- Не только личная демонстрация высокой нравственности, эстетической и экологической культуры, но и активное побуждение к этому других.
- Проявлять волю, мужество, упорство, совершать благородные поступки;
- Проявлять доброжелательное и уважительное отношение: к соперникам (приветствие; поздравление с хорошим выступлением, высоким результатом, победой и т.п.; отказ от грубой игры; принятие победы или поражения без насмешек над противником и т.д.); к судьям и другим официальным лицам; к зрителям;
- Точно соблюдать правила игры даже в сложных ситуациях;
- Скромность после победы (не подчеркивание своего превосходства, критическое отношение к своему выступлению, признание ошибок) и сохранение достоинства после поражения;
- Красота, элегантность, эстетика в действиях, одежде.
- Яркое проявление творчества и юмора.
Детство, детство, детство- это свет и радость
Это песни, это дружба и мечты.
Детство, детство, детство- это краски радуг,
Детство, детство, детство- это я и ты.
Припев : Все люди на большой планете
Должны всегда дружить.
Должны всегда смеяться дети
И в мирном мире жить!
Должны смеяться дети,
Должны смеяться дети,
Должны смеяться дети
И в мирном мире жить!
Ярко- ярко пусть пылают лишь рассветы,
Ночью звёздной пусть спокойно спят поля…
Детство, детство добротой не зря согрето,
Детство, детство - завтрашний твой день, Земля!
Припев.
Детство, детство, детство- это летний вечер,
Парус неба и хрустальный звон зимы.
Детство, детство, детство- это значит дети,
Дети, дети, дети - это значит мы!
«Утверждено»
Директор МБОУ «СОШ № 32»
___________/Ю.В. Маняхин/
«__»__________2014 г.
1. Воспитанники лагеря обязаны:
Выполнять Устав лагеря;
Бережно относиться к имуществу лагеря;
Уважать честь и достоинство своих ровесников и работников лагеря;
Выполнять требования работников лагеря (если воспитанники во время сезона разбили стекло, сломали лагерное имущество), то родители должны возместить ущерб, установленном законодательством порядке.
2. Воспитанники лагеря могут быть отчислены по следующим причинам:
По совершению преступлений, предусмотренных законом;
По пропускам лагеря больше 3-х дней, без предоставления медицинской
справки о состоянии здоровья;
По желанию родителей;
По состоянию здоровья;
3. Воспитанникам лагеря запрещается:
Распитие спиртных напитков, курение на прилегающей территории лагеря;
Играть в азартные игры;
Выходить за территорию лагеря;
Купаться без присмотра воспитателей;
Переходить через реку без сопровождения воспитателя, вожатого;
4. Педагогические работники лагеря имеют право:
Участвовать в управлении лагеря;
Свободу выбора при использовании методик обучения и воспитания,
учебных пособий и материалов;
5. Медицинский работник лагеря осуществляет контроль:
За качеством продуктов с регистрацией в специальном журнале:
За условием хранения продуктов;
За качеством приготовления пищи;
За правильностью отбора и хранения суточной пробы;
За соблюдением правил личной гигиены сотрудниками пищеблока и
дежурными по столовой;
6. Физкультурно-оздоровительная работа в лагере согласуется с врачом и
предусматривает следующие мероприятия:
Утренняя гимнастика;
Занятие физкультурой в отрядах, экскурсии и походы с играми на
местности;
Спортивные соревнования и мероприятия;
Мероприятия по физическому воспитанию должны соответствовать
возрасту детей, состоянию их здоровья, уровню физического развития и
физической подготовки воспитанников;
7. Родители имеют право:
Защищать законные права и интересы детей;
Участвовать в проводимых мероприятиях лагеря;
Оказывать материальную помощь лагерю;
Выполнять Устав лагеря;
8. Начальник лагеря:
Планирует, организует и контролирует воспитательный процесс;
Несет ответственность за жизнь и здоровье детей и работников;
Осуществляет распределение должностных обязанностей и несет
ответственность за уровень квалификации работников;
Утверждает штатное расписание;
Представляет учреждение в общественных организациях;
Несет ответственность за свою деятельность перед учредителем.
8 30 -9 00
Музыка звучит: пора, пора!
С добрым утром, детвора,
И тотчас же по порядку
Всем ребятам на зарядку!
9 00 -9 15
На линейку быстро стройся!
9 15 -9 45
Всем за стол! Узнать пора,
Чем богаты повара!
9 45 -11 30
Работа по плану, общественно-полезный труд,
работа кружков
11 30 -12 45
Кто куда: кто в поход,
Кто в цветник, на огород!
Загорай и закаляйся,
В быстрой речке не купайся.
Раз пришел веселый час,
Здесь играют все у нас!
12 45 -13 15
Занятия на свежем воздухе,
оздоровительные мероприятия,
спортивные праздники
13 15 -13 45
Обед
13 45 -14 30
Занятия по интересам
14 30
А теперь всем: "ДО СВИДАНИЯ!"
Завтра снова мы придем!
