Новый год в школе сценарий елочные игрушки. Материал (средняя группа) на тему: Сценарий новогоднего утренника "Приключения новогодних игрушек" (для средней группы ДОУ)

Сценарий Новогоднего праздника для средней группы.

«Бал игрушек»

Действующие лица — взрослые: Ведущий, Баба-яга, Кукла, Дед Мороз.

Дети: Феи, Гномы, Клоуны, Неваляшки.

Ведущий: С Новым годом поздравляем!

Праздник елки начинаем

Будет пляс, веселье, смех

Для ребят, гостей для всех!

(дети входят в зал под музыку и встают в хоровод вокруг елки, читают стихи)

1-й ребенок: Огнями разноцветными

Сверкает этот зал

И приглашает все игрушки

На Новогодний карнавал!

2-й ребенок: Возле елочки нарядной

Здравствуй праздник новогодний

Здравствуй елочка краса!

3-й ребенок: Веселятся все игрушки

Куклы, гномы и петрушки

В Новый год нельзя скучать

Надо петь и танцевать.

(Хоровод: «Новый год» (по выбору муз. руководителя)).

(Дети садятся на стульчики).

Ведущий: Феечки — волшебницы на праздник к нам пришли, и большие новости из леса принесли.

(феи читают стихи)

1-я фея : Мы феечки чудесные

Красив у нас наряд

И палочки волшебные

Смотрите, как горят.

2-я фея : Мы феечки-волшебницы

На праздник к вам пришли

И очень, очень важное

Письмо вам принесли.

Ведущий: (читает письмо)

«Заблудился я в лесу

И дороги не найду

Вы, ребят, позвените

И дорогу укажите,

А на зов я к вам приду

И подарки принесу».

Ведущий: Инструменты мы берем скорее и играем веселее.

Выход Бабы-яги (в руках мешок и елка).

Б.Я.: Слышу, слышу, как вы меня зовете.

Позвольте представиться: Бабусечка — ягусечка Барбедонская.

Ведущий: Очень приятно. Но подождите, где, же Дед Мороз?

Мы ему помогали, на инструментах играли, а явились……

Б.Я. Что явилось, то явилось.

Что плохого в том, что я проведать вас пришла

Собиралась целый час,

Так старалась, так спешила.

Наконец-то я у вас

И, наверное, Ягусе вы ребята рады все…?

Ведущий: Мы тебе очень рады. А где же Дед Мороз?

Б.Я.: Тьфу, надоедливая какая. Да зачем вам Дед Мороз?

У меня и без него все есть (загибает пальцы)

Елка есть? Есть. Подарки есть? Есть.

(Достает игрушки: заяц и карапуз между собой на веревке, пытается посадить одного – падает,

Ведущий: Что-то твой подарок неуклюж, посмотри-ка ты на наш!

Позабавить нас хотите,

Очень рады! Выходите!

Ребенок: Мы все круглые милашки

Посмотрите все на нас

ТАНЕЦ НЕВАЛЯШЕК.

Б.Я.: Молодцы порадовали, повеселили! А давайте с вами в прятки играть?.

ИГРА В ПРЯТКИ.

Б.Я.: Перехитрили вы меня, старую, большую и очень красивую (достает куклу ).

Посмотрите! Девчонкам, какой подарок – кукла. Да не простая.

Ведущий: Кукла у тебя маленькая какая-то.

Б.Я.: Сейчас заклинание произнесу и в миг ее оживлю:

Ну-ка кукла оживись,

Ну-ка кукла покажись.

(Б.Я. идет за ширму ведет куклу)

Кукла: Никуда я не пойду-у-у-у

Ничего я не хочу-у-у

В саду мне скучно-о-о.

Б.Я.: ( в сторону) Ну и оживила на свою беду.

Да нет, куколка, здесь ребята веселые, дружные, они тебя развеселят!

Кукла: Не хочу-у-у веселиться, елка мне здесь не нравится, не красивая, не горит.

Б.Я.: Куколка, у меня другая есть, посмотри! Я сейчас для полного веселья свою зажгу и подарки всем вручу! А то Дед Мороз. Дед Мороз, делов–то!

Моя елка засверкай

Стань нарядной и лучистой

Засветись и заиграй. (Не зажигается).

Кукла: У-у-у-у. Елка у тебя не горит.

Б.Я .: Да она еще маленькая, не понимает, зажгу-ка я вашу, большенькую(колдует не получатся).

Кукла: У-у-у. Елка не горит, хочу Деда Мороза, елку, подарки!

Б.Я.: Куколку не плач, У меня вот что еще есть. Вот оживила на свой голову.

Посмотри, какой клоун красивый, веселый.

Кукла: Не хочу клоуна, он не настоящий.

Б.Я .: Не хочешь игрушечного, позовем настоящего. Я все могу.

Ну-ка клоуны входите

Нас скорей повеселите.

Ребенок: Вышел клоун на арену,

Улыбнулся всем со сцены,

Вправо, влево и вперед

Поклонился всем как мог.

ТАНЕЦ КЛОУНОВ.

Кукла: Ну, что бабуленька, не обойтись нам без Деда Мороза, елка не горит? Какой праздник без светящейся елки? Хочу Деда Мороза У-у-у-у.

Б.Я .: Ладно, зовите своего Деда Мороза, но только чтобы зажечь елку, а дальше я сама, САМА!

Ведущий: Ребята, давайте позовем Деда Мороза. (Зовут). Родители помогают.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята, здравствуйте гости!

Как игрушек много в зале

Славный праздник будет тут

Значит, верно мне сказали,

Что ребята меня ждут.

Через чсе прошел преграды,

Снег меня запорошил.

Знал, что здесь мне будут рады,

Потому сюда спешил.

Ведущий: здравствуй Дедушка Мороз, дети тоже хотят с тобой поздороваться, да не просто, а

Д.Мороз: Вот как здорово.

(дети встают вокруг Деда Мороза)

ПЕСНЯ ПРО ДЕДА МОРОЗА

Ведущий : Дедушка Мороз, мы знаем ты очень любишь играть? Поиграй с ребятами. (Игра в кругу «Не выпустим»)

Д.Мороз: Давайте поиграем.

ИГРА В ГРУГУ « НЕ ВЫПУСТИМ» ИЛИ «РУКАВИЧКА».

Б.Я.: Дедулечка! Здравствуй! Ты такой красивый, пригожий, но холодный… Ой!

Д.Мороз: (к ведущей) Хозяюшка, а кто же это?

Ведущий: Вот познакомься!

Б.Я.: Я Бабулечка- ягулечка Барбедонская.

Д.Мороз: Что за чудо-юдо какое?

Б.Я.: Я не чудо-юдо, я елочка! Фу ты! Я хочу чтобы ты елочку зажег и развеселил мою куклу.

Д.Мороз: Да, не горят огни на елке

Чтоб зажечь огни на ней,

Вместе дунем по сильней.

ДУЮТ ( НЕ ЗАГОРАЮТСЯ)

Б.Я.: Вот видите, и у Деда Мороза не получается! На вид волшебный, а может не настоящий?

Д.Мороз: Паспорт я дома оставил, но думаю дети подтвердят мою подлинность?

Ведущий: А давайте спросим у елочки, что ей нужнее всего.

Почему ты не горишь

И детей не веселишь?

ГОЛС ЕЛКИ:

Стояла я в лесу на горе,

Были иголки мои в серебре.

Здесь нарядили в новый наряд.

Теперь на иголках блестка горят,

На меня повесили,

Только без фонариков мне совсем не весело.

Ведущий: Я знаю. У гномиков фонарики есть. Давайте у них попросим?

Кукла: Не пойму, а где же гномы?

Может быть остались дома?

Они наверно не придут!

Выходит мальчик-гном.

Ребенок: Я веселый ловкий гном,

А зовут мене Бим-бом.

К вам пришел на елку я

И со мной мои друзья. (машет рукой, выбегают гномы).

Ребенок: Мы гномики волшебные

В пещерах мы живем

И к милым ребятишкам

На праздник мы идем.

Б.Я.: Ах, какие гномики, ай –да фонарики!

На когда же елочка зажжется?

Д.Мороз: Вместе с гномами все подходите, елочку зажечь мне помогите!

Ну-ка, елка улыбнись,

На-ка, елка повернись,

Ну-ка, елка РАЗ, ДВА, ТРИ —

Светом радостным гори!

ЕЛКА ЗАГОРАЕТСЯ.

(дети встают полукругом)

ПЕСНЯ ПРО ЕЛКУ.

Ведущий: Дед Мороз, наши дети не только петь и танцевать умеют, но и соревноваться, хочешь мы тебе покажем?

(соревнование кто быстрее соберет снежки)(Эстафета).

Д.Мороз: Снежки набрали, а теперь я посмотрю, кто попадет в мешок.

ИГРА «СНЕЖКИ».

(дети салятся на стульчики)

Д.Мороз: Сил у меня прибавилось, охладился я хорошо.

Ну мне пора, до свиданья детвора.

Б.Я.: Дедушка, а как же подарки?

Д.Мороз: Я их нес, припоминаю,

Где упал мешок не знаю

Выла вьюга снег кружил,

Где подарки уронил?

Лес большой, пойду искать

Вам придется подождать!

(Д.Мороз ходит вокруг елки, находит мешок с подарками, выносит к детям)

Д.Мороз: (обращается к мешку)

Стой, стой, погоди!

Никуда не уходи!

(Б.Я. уходит за елку тянет мешок за веревку!)

Ведущий: Дед Мороз, смотри мешок то живой!

Д.Мороз: Ты куда наши подарки потащила?

Б.Я.: А это что все не мне?

Д.Мороз: Нет! Посмотри сколько ребят и все ждут подарки!

Б.Я.: Ну ладно, ладно, я больше не буду!

Д.Мороз: Вот теперь развяжем и посмотрим, что внутри.

РАЗДАЧА ПОДАРКОВ!.

Д.Мороз: Ну ребята, до свиданья, мне пора! До новых встреч! (машет рукой и уходит с куклой и Б.Я)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы.

Дети под музыку входят в зал стайкой вместе с Ведущей. Ведущий говорит поздравления, пожелания…. «… итак начинаем наш Новогодний утренник»Вводная часть 1.С новым Годом по.

В этом сценарии задействованы такие персонажи как: Гномы-Белоснежка, Принцы-Принцессы, Звездочки, Кото Леопольд, Шапокляк, Фея сказок, Гусары-Барышни.

План карнавала1. Выход продавца.2. Шествие игрушек.3. Песня и танец вокруг ёлки.4. Выступления «игрушек».

Сценарий новогоднего утренника для детей средней группы. Спасибо авторам. Рекомендую.

Объёмный сценарий новогоднего утренника для детей 4-5 лет. Сказочные персонажи: Баба Яга, Зайчик, Снегурочка, Дед Мороз. Все дети одеты в костюмы ёлочных игрушек. Новогодние приключения происходят воз.

План-конспект занятия (средняя группа) на тему: Сценарий Новогоднего праздника — Бал игрушек
&,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp,&,nbsp,&,nbsp,&,nbsp,&,nbsp,&,nbsp,&,nbsp,&,nbsp,&,nbsp

Источник: nsportal.ru

Сценарий новогоднего праздника для средней группы «Магазин елочных игрушек»

Алина Жмуркова
Сценарий новогоднего праздника для средней группы «Магазин елочных игрушек»

Сценарий новогоднего праздника для средней гр . «Матрешки» :

«Магазин елочных игрушек » , 2016

В зале возле елки стоит коробка с елочн . игрушками и мишурой

Звучит объявление на фоне музыки о начале представления, после объявления в зал входит Снеговик, открывает коробку с игрушками , вешает игрушки и мишуру на елку .

Снеговик : Вот и закончил. Успел до Нового года . Красиво получилось, магазин у меня что надо . Что же это Дед Мороз задерживается? Обещал привезти игрушки для моего новогоднего магазина , а его все еще нет. Неужели дорогу замело?

Звучит музыка «Марш елочных игрушек » (вступление звучит тихо) .

Снеговик : (на фоне вступления) : Ой, слышу. Едут. Успел!

Под «Марш елочных игрушек » дети и ведущие входят в зал

1 ведущий : Открывает Новый год сказочные двери.

Здесь сегодня собрались те, кто в сказку верит!

2 ведущий : Пусть заходит в этот зал тот, кто дружит с песней.

Начинаем зимний праздник – нет его чудесней !

1 ребенок : К нам пришел веселый праздник – фантазер , шутник, проказник! В хоровод он нас зовет, это праздник – … .

Все дети : Новый год!

2 ребенок : Нам праздник веселый зима принесла,

Зеленая елка к нам в гости пришла.

3 ребенок : Красавица веткой колючею машет.

Весёлый народ возле ёлочки пляшет!

1. Песня «Как красива наша елка»

1 ведущий : В этот новогодний день , как только выстрелят хлопушки, мы открываем магазин , где весело живут игрушки !

2 ведущий : Все ребята в круг вставайте, со Снеговиком вы поиграйте!

2. Игра — хоровод «Снеговик» (остались стоять, разомкнулись со стороны шторы, чтоб можно было войти)

Ведущ.:(берет с елки колокольчик) : Сейчас колокольчик волшебный зазвенит и гостей в наш магазин игрушек пригласит !

Звучит музыка, ПОЯВЛЯЕТСЯ СНЕГУРОЧКА

Снегурочка обращается к детям : А можно я буду самым первым покупателем в этом новогоднем магазине ?

Ведущ.: Конечно, можно!

Снегурочка : Тогда я хочу купить вот этот красивый пакет. (Показывает) . Ни за что не угадаете, что лежит в этом красивом пакете! Здесь в пакете лежит моя волшебная новогодняя метелочка ! Она может всех удивить и игрушки оживить . Смотрите. (достает и машет на детей метелочкой — султанчиком )

На цветочки вы вставайте, волшебству не помешайте,

Ну, метелка, раз, два, три, все игрушки оживи ! (машет метелочкой , дети взассыпную бегут на цветочки)

3. Исполняется общий танец заводных игрушек (сели)

1 ведущий : А вы дорогие гости не хотите ли купить у нас игрушки ?

1-я мама : Игрушек много вижу разных , таких красивых и нарядных…Хочу я куколку купить, любимой дочке подарить.

Ведущий : Да, куклы у нас необычные, весёлые и симпатичные.

Выходит одна куколка : Куколки — подружки скорее выходите, со мною спойте и спляшите! (выходят девочки-куклы, встают и ничего не делают)

Снеговик : Ну, а чего вы стоите, ничего не говорите?

Куклы (хором)

Снеговик : Чего, чего, не понял?

Куклы (хором) : Мы куклы, непростые, мы куклы заводные.

Снеговик : Всё равно, не понял.

Снегурочка : Снеговик, это же куклы заводные, их заводить нужно.

Снеговик : А! Понял, понял. А где ключик?

Куклы (хором) : На ёлке!

Снеговик : Где? Где?

Куклы (хором) : На ёлке!

(Снеговик идёт к ёлке, снимает ключик. Подходит к куклам, по одной их заводит, когда он к ним прикасается, они смеются)

1 куколка : Мы куколки нарядные, красивые и ладные!

2 куколка : С Новым годом всех поздравим, и сейчас вас позабавим!

3 куколка : Мы живём, не тужим, с девочками дружим. Умеем спать в коляске, и закрываем глазки.

Светлана Ситникова

Сценарий Новогоднего праздника «Новогодние игрушки» для детей второй младшей группы)

Описание : Сценарий предназначен для детей младшей группы (2,5-3 лет). Данный материал будет полезен воспитателям младшей группы. Сценарий содержит игры, песни, стихи.

Цель: организация весёлого творческого досуга детей, воспитание навыков культурного поведения детей, развитие умения работать в коллективе, развитие мышления, воображения, развитие эмоциональной отзывчивости детей.

Действующие лица

Атрибуты:

Елочка (искусственная, султанчики из дождика, снежки, фонарики (из бумаги, две конфетки из бумаги (большая и маленькая, подарки для детей, банка варенья.

Дети заходят под музыку и становятся полукругом

Ведущий . Вот пришла, ребята, елка

К нам на праздник в детский сад!

Огоньков, игрушек сколько!

Как красив ее наряд!

С Новым Годом поздравляю

Пусть придет веселье к нам!

Счастья радости желаю

Всем ребятам и гостям!

1 ребёнок: Здравствуй елка, как красиво ты огни свои зажгла,

Сколько ты детей веселых к нам сегодня позвала!

2 ребёнок: Вот как елка нарядилась и пришла к нам в детский сад!

А под елкой посмотрите — много белок и зайчат!

3 ребёнок: Возле елочки сегодня раздаются голоса:

Здравствуй, праздник новогодний,

Все: Здравствуй елочка — краса!

Что за чудо наша елка!

Мишурой блестят иголки.

Вот так елочка – краса!

У новогодней ёлочки

И снизу до верхушки –

Висят на ветках шарики.

И бусы, и снежинки,

И голубые льдинки!

Ёлочка! Ёлочка! Вот она какая!

Стройная, красивая. яркая большая!

Нам очень очень весело

На празднике своём.

И песенку о ёлочке

Сейчас мы вам споём!

Песня про елочку «К деткам ёлочка пришла» , дети садятся на стулья

Ведущий: Возле елочки сегодня

Вы прислушайтесь, ребята,

Чья-то песенка слышна!

Выходит Снегурочка под музыку и танцует

Снегурочка:

Не страшны зимы угрозы

Внучке Дедушки Мороза.

Я метели не боюсь,

Я Снегурочкой зовусь!

Здравствуйте, мои друзья,

Всех вас рада видеть я:

А где же мои подружки – снежинки?

Выходят девочки снежинки с султанчиками

1 снежинка: Мы – снежинки,

Мы на солнышке блестим,

Ветер дунет, полетим!

2 снежинка: Мы будем кружиться,

Как белый снежок.

На празднике ёлки,

Танец снегурочки с снежинками

Снегурочка : Я смотрю на вашу ёлку,

Как хороша она, красива.

Снежок пушистый на иголках,

Блестят игрушки — просто диво!

Я во всех садах бывала,

Лучше ёлки не видала.

Ведущий : Красивая елка, игрушки блестят,

Читайте также Сценарий Поле чудес на Новый год 2019

Но фонарики на ёлке не горят!

Снегурочка: Чтоб фонарики на ёлочке зажечь,

Надо песенку ей спеть!

Ведущий: давайте встанем в хоровод вокруг елочки и споём

Песня «Маленькой ёлочке»

На ёлочке зажигаются огни

После хоровода дети садятся на стулья.

Карлсон: «Да помогите же мне кто-нибудь!»

В зал входит Карлсон. В одной руке он несёт искусственную ёлку, в другой - банку варенья.

Ведущий: Пожалуйста-пожалуйста, мы вам поможем (берёт у Карлсона ёлку и ставит её). Ой, дети, да это же Карлсон, который живёт на крыше! Поздоровайтесь с ним! А ещё поздравьте с Новым годом!

Карлсон : А вот с Новым годом поздравлять меня ещё рано!

Ведущий : Почему это?

Карлсон : Как же вы меня будете поздравлять, если я ещё ёлку свою не украсил?

Ведущий: А, ну так это дело поправимое! Мы сейчас с ребятами тебе быстро ёлочку украсим!

Карлсон: (закрывая собой банку с вареньем и расставив руки, не подпуская никого). Нет уж, ёлку я буду украшать сам! Я никому это дело не доверю!

Ведущий: Почему же, Карлсон?

Карлсон: А вдруг ваши дети съедят моё варенье!

Ведущий: Что-то я ничего не пойму! А причём тут варенье?

Карлсон: Вы что не понимаете? Ёлку нужно украшать баночками с вареньем! У меня будет самая вкусная ёлка в мире!

Ведущий: Вот это да (удивлённо). Дети, вы когда-нибудь видели, чтобы ёлку украшали банками с вареньем?

Дети: Нет!

Ведущий: Карлсон, ёлку не украшают вареньем!

Опять звучит музыка. Входит Снеговик со своей ёлкой и мешком.

Снеговик: Совершенно верно говорите! Ёлку нужно украшать не вареньем, а снежками (ставит свою ёлку, раскрывает чемоданчик). Вот этими! Кстати, здравствуйте! С Новым годом поздравляю всех вас!

Ведущий : Дети, вы узнали, кто это? Правильно! Снеговик! А скажите, пожалуйста, почему это вы решили, что ёлку надо украшать снежками?

Снеговик: Потому, что съест ребёнок в Новый год 10 кг конфет, 20 кг мандарин — и на этом весь праздник закончится. А тут раз - на ветке снежок. Снял его, запустил в соседскую девчонку, снял другой – кинул в соседа-мальчишку, да и танцуй дальше вокруг ёлки!

Ведущий: Да! Вот так гости! Пришли на праздник из наших любимых ска-зок, а про новогоднюю ёлку, оказывается, вы ничего не знаете! Давайте-ка, дети, расскажем нашим гостям, как мы украсили новогоднюю ёлочку, какая наша ёлочка- красавица! Сейчас ребята расскажут стихи про елочку

Новогодние стихи.

9 ребёнок: Ёлочку зелёную в гости мы позвали.

До чего нарядная ёлка в нашем зале!

10 ребёнок Я на ёлку тоже очень торопилась,

Посмотрите на меня, как я нарядилась!

11 ребёнок: Здравствуй, ёлка дорогая,

Снова ты у нас в гостях.

Огоньки опять сверкают

На густых твоих ветвях.

12 ребёнок: Что за чудо, чудо-ёлка.

Все зелёные иголки,

В бусинках и шариках,

В жёлтеньких фонариках!

13 ребёнок: Лучше нету нашей ёлки,

У кого не спрашивай!

Хороши на ней иголки,

Снеговик : Да, замечательная у вас ёлка, она мне очень нравится!

Карлсон: Я такую же хочу! Жаль, нет у меня таких красивых игрушек!

Снеговик: Конечно, без них ёлка никогда не будет красавицей.

Ведущий : Не расстраивайтесь, пожалуйста, гости дорогие! Мы с ребятами вам поможем. Будут и у вас красивые игрушки.

Карлсон : Интересно — интересно, а где вы их возьмёте? В магазине что ли купите?

Снеговик: Нет, точно не в магазине! Может, снимут игрушки со своей ёл-ки?

Ведущий : Не угадали! Для начала мы повесим на ваши ёлочки красивые конфетки.

Танец конфеток.

Ведущий: Нравятся вам наши конфетки?

Карлсон и Снеговик : Очень нравятся!

Ведущая : Ну, тогда нам нужно срочно приступить к оформлению ваших ёлочек. (вешают игрушки — конфетки на ёлку)

Карлсон: Ёлочки то стали нарядными, но мне кажется не хватает огоньков.

Ведущий: Ну и в этом вам могут помочь наши ребята. А ну-ка, гномики, выходите, огоньки для ёлочек скорее вы найдите.

Танец гномиков с фонариками.

В конце танца гномики вешают цветные фонарики на ёлку.

Карлсон и Снеговик: Какие красивые ёлочки получились, спасибо вам, ребята. С вами так весело и интересно. Но нам в сказку возвращаться пора.

Карлсон : Мне пора в гости к моему Малышу, у него сегодня тоже ёлка. И праздничный пирог.

Снеговик: А мне нужно к моим лесным зверятам: лисятам и зайчатам.

Ведущий : Что ж, раз вы торопитесь, всего доброго.

Ведущий: Ну, а нам, чтобы не скучать, надо новых гостей звать!

Они к нам целый год собирались! А кто это, отгадайте!

У него в мешке подарки,

А на шубе - пояс яркий.

Он зажёг огни на ёлке,

Он зайчат катает с горки,

Он на праздник к нам привёз

Новых сказок целый воз!

Дети: Дед Мороз!

Ведущий: Молодцы, отгадали!

А сейчас нам мальчики расскажут стихи про Дедушку Мороза

14 ребёнок: Шубка, шапка, рукавички,

На носу сидят синички.

Борода и красный нос –

Это Дедушка Мороз.

15 ребёнок: Дед Мороз, тебя мы ждём!

Праздник уже рядом.

Слышен звон колоколов

Ведущий: Слышите, звучит волшебная новогодняя музыка. Значит, Дед Мороз уже близко!

Входит Дед Мороз под музыку.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята!

Был у вас я год назад,

Снова видеть всех вас рад.

Вижу, подросли, большими стали.

А меня-то все узнали?

Ведущий: Очень ждали, Дед Мороз,

Мы тебя на вечер!

До чего же рады все

Ребята, давайте споём песенку Дедушке Морозу

Песня «Дед Мороз к нам приходил» (не садятся)

Дед Мороз: Ой, ребята, я так к вам спешил, что потерял свою рукавичку. Вы её не видели?

Ведущий: Видели, только просто так мы тебе её не отдадим. Поиграй с нами.

Игра «Поймай рукавицу».

Ведущая: Ну, молодец, Дед Мороз, поймал рукавичку.

Дед Мороз: Ну, что ж, а теперь вы садитесь и я присяду отдохну.

Ведущий: Нет, Дедушка, мы тебя из круга не выпустим. Поиграй ещё с нами.

Игра «Не выпустим» .

Ведущий : А сейчас, дедушка Мороз, садись, отдохни. А наши ребята про-чтут тебе стихотворения.

Дети читают стихи деду Морозу.

16 ребёнок: Дед Мороз пришёл сегодня

К нам на праздник новогодний.

Будет с нами петь, плясать,

Всем подарки раздавать.

17 ребёнок: Дедушка Мороз – добряк,

Улыбается вот так… (показывает улыбку)

Борода совсем седая,

А над нею красный нос.

Шуба мягкая такая….

Здравствуй, Дедушка Мороз.

18 ребёнок: Встану утром рано.

Загляну под ёлку,

Кто подарок мне принёс:

Мама или Дед Мороз?

19 ребёнок: Здравствуй, Дедушка Мороз!

Ты, наверное, замёрз:

День ходил по городу,

Нос клади на батарею.

Я сейчас тебя погрею!

Снегурочка: Дед Мороз, с детьми играл?

Дед Мороз: Играл.

Снегурочка: Возле ёлочки плясал?

Дед Мороз : Плясал.

Снегурочка: Песни пел, детей смешил? Что ещё ты позабыл?

Дед Мороз : А что я ещё позабыл?

Ведущий .: А наши ребята тебе сейчас напомнят… (подарки детям раздать)

Дед Мороз : Я весёлый Дед Мороз!

Всем подарочки принёс!

Будет вам сейчас сюрприз,

Всем ребятам сладкий приз!

Есть у меня для ребят

Одна миленькая конфетка!

(берет на елке, показывает)

Снегурочка : Дед Мороз, всего одна?

Дед Мороз: Но не простая конфета, а волшебная.

Её под елку положу и конфетке так скажу:

Ты расти, расти конфета.

Вот такой, вот такой!

Становись скорей конфетка,

Ты большой, вот такой.

(показывает руками, достает из-под ёлки большую конфетку)

Дед Мороз: Вот, она какая выросла большая.

Снегурочка: Дедушка Мороз, а ты можешь много конфеток наколдовать?

Чтобы всем ребяткам хватило!

Дед Мороз : Конечно, я же волшебник.

Превратить конфетку рад

Я в подарки для ребят (кладет конфетку под елку)

На конфетку я подую,

И немного поколдую! (шум ветра)

Я скажу лишь раз, два, три…Всех ребяток угости!

Дед Мороз : Посмотрите — ка ребятки

Здесь лежат мои подарки.

(Просит Снегурочку, раздать подарки)

Дед Мороз : Жаль друзья, прощаться надо,

Нам домой уже пора.

Только нас не забывайте.

Все (Д. М., Снегурочка): До свидания, детвора.

Все прощаются с ними

«Новогодние огоньки». Сценарий праздника для первой младшей группы 001. Дети под веселую музыку входят в зал. Ведущая обращает внимание на украшенный зал. Ведущая: Ребята, посмотрите, как красиво в нашем.

«Новогодние чудеса!» Сценарий праздника во второй младшей группе Новогодние чудеса. Под музыку дети заходят в зал, становятся в круг. Ведущий: Почему так весело. Ярко всё вокруг? Почему зовут нас встать.

«Новогодние приключения Снегурочки». Сценарий праздника для второй младшей группы 2016 год НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ СНЕГУРОЧКИ Дети под музыку входят в зал и образуют круг. Ведущая 1: Как красиво в нашем зале, И нарядно,.

Сценарий праздника осени для детей второй младшей группы Праздник Осени. 2016 год.. В группе нарядно одетые дети, они готовятся к празднику. Ведущая: Дети, в лес осенний мы пойдём? Дети – Да.

Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе «Тотоша и Кокоша и новогодние игрушки» Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группы ДОУ «Тотоша и Кокоша и новогодние игрушки». Подготовила воспитатель: Иванова Л.

Сценарий осеннего праздника для детей второй младшей группы «Осенняя полянка» «Осенняя полянка». Сценарий осеннего праздника для детей второй младшей группы. Под музыку дети входят в зал. Ведущий. Смотрите, ребята.

Сценарий праздника для детей второй младшей группы «Осенняя полянка» Под музыку дети входят в зал. Вед: Смотрите, ребята, наш музыкальный зал сегодня не узнать: кругом столько листьев, словно осень пришла.

Сценарий праздника к 8 Марта для детей младшей логопедической группы «Игрушки в гостях у малышей» Игрушки в гостях у малышей. Сценарий для детей младшей логопедической группы. Выходит ведущий, а с ней за ручку ребенок. Ведущий: Малыши.

Сценарий праздника «Новогодние игрушки» для детей второй младшей группы
Сценарий праздника «Новогодние игрушки» для детей второй младшей группы

Сценарий

Музыкального спектакля «Новогодние приключения елочных игрушек»

Руководитель Студии «Россияночка.»

Филькина Татьяна Алексеевна педагог ДО

Исаева Ольга Ивановна педагог ДО

Место проведения: МОУ ДОД ДДК им.А.П. Бринского.

Дата проведения: 25 .12.2013.

Время проведения: 17.00

Цели и задачи: Развитие актерского мастерства воспитанников, создание условий для объединенной творческой деятельности различных возрастных групп.

Участники: Хореографическая студия «Россияночка», Театр моды «Кокетка», Вокальная студия «Радуга»

Количество участников: 42 чел.

Техническое оснащение: аудио-аппаратура, аудио-диски, микрофоны, мульти-медиа, свето-техника

Эпизод № 1

(Мульти-медиа: засыпанный снегом двор. Домик)

Сцена затемнена. Звучат новогодние позывные.

(Свет на сцене)

Под звуки новогодней песенки дети лепят снежную бабу. Вдруг налетела вьюга. Дети убегают домой. Появляется Вьюга и снежинки. У Вьюги – волшебная палочка, принадлежавшая Волшебнице Зиме.

№ 1. Танец Вьюги и снежинок.

Вьюга и снежинки убегают, в суматохе оставив волшебную палочку.

Появляется злая колдунья Крысильда.

Крысильда: Наконец-то палочка у меня в руках! С ней я стану еще богаче, еще могущественнее!

Заверчу, закручу,

Заморожу, затопчу,

И в Мышландию родную

Я с подарком полечу!

Ха-ха-ха!!!

(Крысильда скрывается с волшебной палочкой в руках)

Эпизод № 2

(Свет на сцене)

(Мульти-медиа: в углу сцены – елка)

Под веселую новогоднюю музыку дети наряжают елку. Приносят любимые игрушки, чтобы положить под елку.

Звучит колыбельная. Дети раскладывают игрушки под елкой, прощаются и расходятся.

(Затемнение на сцене)

Звучит «Волшебная музыка».

Появляется Волшебница Зима в сопровождении снежинок.

№ 2. Песня Волшебницы Зимы.

Волшебница Зима (обращаясь к снежинкам): Ах вы проказницы! Как же вы умудрились потерять мою волшебную палочку?

(Снежинки грустно стоят рядом)

Ну, что теперь прикажете делать? Ведь, если мы не найдем волшебную палочку до полуночи, то нового года может и не быть вовсе! Надо что-то придумать!

(Задумывается)

Придумала! Нужно оживить эти игрушки!

(Указывает на игрушки под елкой)

Снежинки! Помогайте!

(Сцена оживления игрушек)

Игрушки! Оживите!

(Игрушки начинают двигаться)

Вам, дорогие игрушки, я даю очень ответственное задание: проникнуть в замок злой колдуньи Крысильды и забрать у нее мою волшебную палочку. Справитесь?

(Игрушки согласно кивают)

Тогда вперед!

(Под звуки марша игрушки прощаются и уходят)

Эпизод № 3

(Мульти-медиа: темный лес, в дали – замок. Световое затемнение)

Голос ведущего: Через болота топкие, горы высокие, пропасти глубокие пришлось пройти нашим героям. И вот, наконец, они вошли в темный дремучий лес. Но лес этот – не простой, а волшебный. Деревья в нем могли говорить.

Кто идет сквозь чащу нашу,

Беспокоит древний сон?

Что колдуньею Крысильдой

Лес навеки погружен?

Игрушки (хором): Мы идем в замок колдуньи Крысильды.

(Игрушки советуются. Высказываются разные версии: сахар, конфеты, мороженное. В конце концов они просят помощи у зрителей: «Ребята, помогите, что слаще сего на свете?». Зрители отвечают: «Сон»)

Игрушки: Сон слаще всего!

Деревья: Правильно!

Вот вам вторая загадка: что на свете мягче всего?

Игрушки (посоветовавшись): Рука!

Деревья: Верно! А вот вам и третья загадка: что на свете быстрее всего?

Игрушки: Мысль!

Деревья: Молодцы! Отгадали! За это возьмите то, что закопано под нашими корнями.

(Игрушки достают ключ)

Этот волшебный ключ поможет вам войти в замок колдуньи Крысильды. Счастливого пути!

(Игрушки, взяв с собой ключ, прощаются и идут дальше).

Эпизод № 4

Свет на сцене

(Мульти-медиа: красивый пейзаж)

Игрушки (осматриваясь): Как здесь красиво!

(На сцену вылетают птицы)

№ 3. Танец птиц.

(Игрушки садятся в уголке, засыпают. В конце танца игрушкам удается перебороть сон и они убегают)

Игрушки: Как же нам попасть в замок, как открыть ворота? Наверно, нам поможет волшебный ключ, что подарили нам деревья волшебного леса.

Игрушки (хором): Ключ волшебный, повернись! Ворота в замке – отворитесь!

(Раздается скрежет, лязг – это в замке открываются ворота)

(В замке на троне сидит колдунья Крысильда)

Крысильда (игрушкам): Как вы посмели явиться ко мне? За это вы поплатитесь! Я превращу вас в пыль!

(Берет волшебную палочку, хочет прикоснуться к игрушкам)

Игрушки (убегая от колдуньи, обращаются к зрителям): Ребята, помогите нам избавиться от злой волшебницы! Она очень боится шума! Громче хлопайте в ладоши и топайте ногами!

(Зрители хлопают в ладоши и топают ногами. Крысильда не выдерживает шума и пропадает. На троне остается лежать волшебная палочка)

Игрушки: Ура! Мы победили злую колдунью!

(Радостные игрушки с веселой песенкой возвращаются домой, где их встречают Дед Мороз, Волшебница Зима и ребята)

Эпизод № 5.

(Мульти-медиа: празднично украшенный зал. Свет на сцене)

(Раздаются крики: «Ура! Да здравствуют наши герои – игрушки!». Игрушки передают волшебную палочку Волшебнице Зиме, она их благодарит)

Дед Мороз:

Рад я видеть всех сегодня!

Ведь пришел я к вам не зря,

В этот праздник Новогодний

Собрались ко мне друзья!

И сейчас героям нашим

Дружно крикнем все «Ура!»

И веселый зимний праздник

Начинать уже пора!

Дивертисмент:

1. Танец «Хлопушки»

2. Танец «Матрешки»

3. Песня «Бедный ежик»

(Дед Мороз объявляет: «Друзья! К нам на праздник прибыли гости из далекой сказочной страны. Встречайте!»)

4. Персидский танец

5. Песня «Завтра»

6. Танец «Дети Земли»

7. Песня «Новый Год» (Общий выход)

Дед Мороз: Дорогие ребята! Наша сказка подошла к концу и наши герои прощаются с вами. Но Новогоднее веселье еще долго будет продолжаться! До свидания, до новых встреч!