Пластилинография для младших школьников, 3-4 класс
Мастер-класс по рукоделию: Пластинография. Аппликация - мозаика из шариков пластилина «Дельфин»
Информация об участнике: Булыгина Юлия Александровна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 141.Назначение данного вида работы.
Мастер - класс предназначен для учителей, работающих в 3-4 класс по любой программе «Технология», детей 10-12 лет и для творческой работы родителей с детьми. Работа может украсить интерьер комнаты, может быть экспонатом выставки декоративно-прикладного искусства или подарком для родных и близких.
Занятие мозаикой способствует развитию мелкой моторики рук, развивается образное мышление, воображение. Создавая изображение с помощью мозаики, у ребенка развивается целенаправленная деятельность, волевая регуляция поведения.
Цель: Знакомство детей с техникой мозаика на основе работы с пластилином.
Историческая справка:
Мозаика – это особый вид творчества, это способ создания картинок, узоров, изображений с помощью мелких кусочков (деталей) разных цветов. Кусочки могут быть изготовлены из разных материалов (пластмассы, керамики, камешков, ракушек моллюсков и прочего) и представляют собой фишечки разных геометрических форм, почти плоские или на «ножке», или объемные фигурки.Родиной мозаики называют Грецию, Испанию, Карфаген, Крит, Малую Азию, Сирию и Сицилию.
С древних времен мозаикой выкладывали полы и стены. Мозаичными изображениями украшали ванны, купальни и фонтаны - места, где другие, менее прочные виды декора пострадали бы от воздействия влаги.
Мозаику называют “необычным видом искусства”, “одной из самых долговечных форм декоративно-прикладного искусства, дошедшей до нас со времен античности”.
А мы сегодня попробуем себя в роли художников, работающих с помощью пластилиновых шариков, и постараемся создать картину в технике мозаика для оформления своей комнаты.
Материалы и инструменты:
Пластилин
бархатная бумага
клей ПВА
дощечка для лепки
стека
кисточка для клея
ножницы
простой карандаш
альбомный лист
Приспособления для работы:
рисунки для аппликации.
Ход работы
1. Материалы и инструменты готовы,приступаем к работе.
Сборка аппликации
2. Выбрать рисунок для аппликации и перевести его на альбомный лист (или сделать ксерокопию понравившегося рисунка).
3. На рисунке распределить цветовую гамму рисунка, подписав цвета карандашом.
4. Скатать несколько шариков для отдельной части рисунка между указательным и большим пальцем (или на дощечке для лепки).
Прикрепить шарик на карандашный контур рисунка, прижимая к бумаге, образуя круг. Выложить шариками внутреннюю часть аппликации. Шарики прикреплять последовательно ряд за рядом.
5. Заполнить все мелкие части аппликации (глаза, рот). Можно использовать плоскостную лепку, разглаживая по форме глаза или рта пластилин. Выложить жгутиками линии, отделяющие различные части тела.
6. Закончить сборку животного способом, описанным в пункте 4.
7. Оформить глаза и брови аналогичным способом. Старайтесь, чтобы они казались объёмными. Для этого шарики накладывайте частично на поверхность кругов туловища.
8. Аппликацию можно дополнить, обозначив среду обитания животного. Нарисовать камешки, водоросли и заполнить плоскость данных элементов аппликации пластилиновыми шариками.
9. Аппликация готова! Осталось только оформление в рамку.
Измерить лист с аппликацией и отмерить данную длину рамки на бархатной бумаге с изнаночной стороны. Например, построить прямоугольники 25х2 (маленькая сторона рамки), 30х2 (большая сторона рамки)
10. Приклеить детали рамки на аппликацию по краям, начиная с больших сторон. Аппликация готова.
11. Образцы работ учащихся 3-4 классов МБОУ СОШ № 141
Примечание. Учащиеся 3 класса только знакомятся с данным видом работы, поэтому выполняют предметную картинку. В 4 классе учащиеся могут работать над сюжетной иллюстрацией, добавляя свое видение рисунка, заполняют фон полностью.
Спасибо за внимание!
Лариса Савчук
Пластилинография - новый вид декоративно прикладного искусства.
Понятие «пластилинография» имеет два смысловых корня: «графия» - создавать, изображать, и «пластилин» - подразумевается материал, при помощи которого осуществляется замысел.
Принцип данной техники заключается в создании пластилином лепной картинки с изображением более или менее выпуклых, полуобъёмных объектов на горизонтальной поверхности.
Основной материал - пластилин – пластичный и мягкий материал для детского творчества обладающий свойством принимать и держать заданную форму.
В конце апреля мне предстоит провести с педагогами нашего детского сада мастер-класс по пластилинографии. В связи с чем, мне пришлось осваивать эту новую для меня технику. Сначала я училась сама, не включая в эту деятельность детей, а затем стала обучать и их.
Сегодня, дорогие коллеги представляю Вашему вниманию мои первые работы в технике "Пластилинография" и небольшие мастер-классы по ним. Может кому пригодится в работе.
Материал: плотный картон, контурные рисунки, хороший пластилин, салфетки для рук, вода в мисочке, стеки, доска для лепки.
Итак, приступаем.
"Оленёнок"
1. На картон наносится рисунок (можно использовать картинки с раскрасок).
2. Делаем фон картинки. Сначала определить цвет фона.
От пластилина отщипывают небольшие кусочки пластилина и в виде мазков наносят на поверхность. Можно применять смешанный пластилин для большей цветовой гаммы.
3. Пластилиновые мазки размазываются пальцами по всей поверхности не заходя за контур рисунка.
4. Затем скатываются небольшие жгутики, выкладываются по контуру рисунка, прижимаются и размазываются пальцем к середине заполняя центр элемента рисунка.
6. Контур рисунка выкладываем тонкими жгутиками чёрного цвета.
Готовую работу оформляем в рамку.
Аналогичным образом делаются и другие работы.
"Подводное царство"
1. На плотный картон в виде мазков нужного цвета наносим пластилин.
2. Пальцами размазываем пластилин по всей поверхности в направлении слева - направо.
3. "Заселяем" воду обитателями, растениями и т. д.
"Божья коровка на ромашке"
1. На плотном картоне делаем эскиз изображения.
2. Аналогичным образом пластилином заполняем фон.
3. Изображаем ромашку, затем божью коровку.
4. С помощью стеков, фигурных палочек, печаток - украшаем работу.
Вот такие первые работы в технике "пластилинография" у меня получились. С другими работами в этой технике и с работами моих воспитанников познакомлю Вас в следующих постах.
Пластилин
является одним из лучших материалов для развития ребенка. Лепить пластилин можно начинать а для ребенка 5-6 лет этот процесс станет увлекательным и очень интересным. Из этого материла может создать и объемные фигуры, и аппликации из пластилина на картоне. Когда ребенок лепит из пластилина, у него тренируются мышцы пальчиков, что благоприятно влияет на речевое развитие.
Самое главное, что аппликация из пластилина для детей необходима, она развивает их воображение и фантазию. При этом малыш изучает свойства материала, в том числе его свойство приклеивания.
Родителям стоит совместно заниматься с ребенком созданием аппликаций из пластилина на картоне. Во-первых, малышу может понадобиться помощь в рисовании шаблона или лепке некоторых деталей. Во-вторых, с мамой процесс станет намного интересней и увлекательней, ребенок будет занят созданием индивидуального шедевра.
Виды аппликаций из пластилина
Из пластилина можно создать разные аппликации. Они могут быть плоскостными или объемными.
Пластилиновая картина может состоять из деталей, что сложены из маленьких шариков. В таком случае она становится похожа на мозаику.
Кроме этого, чтобы упросить задачу малышу, можно нарисовать шаблон. Но стоит помнить, что аппликация из пластилина для детей является безграничным простором для фантазии, поэтому можно предоставить чаду возможность создавать картину без шаблона.
Если вы решили с ребенком создать пластилиновую аппликацию, тогда стоит выбрать материал на основе воска. Он значительно мягче и легко будет поддаваться в детских руках. Это позволит малышу создать любую фигуру, скатать шарик или жгут, слепить лепесток и другие детали.
Картины из пластилина можно создавать на любых подручных средствах: одноразовой посуде, дисках, куске пластика и так далее. Но все же чаще всего основой выступает картон . Чтобы на нем не осталось жирных пятен, его необходимо защитить полиэтиленовым пакетом или другим иным способом.
Техники создания аппликаций из пластилина
Картина из пластилина на картоне может быть создана при помощи одной из многочисленных техник. Ниже приведено несколько техник, которые помогут вашему малышу интересно провести время, создавая пластилиновую картину.
Техника размазывания
При использовании этой техники можно использовать готовый шаблон, либо же дать полную волю фантазии. Если используется шаблон, то сперва его необходимо нарисовать. Затем малыш хорошо разминает пластилин, чтобы он стал максимально мягкий. Небольшой кусочек мягкого пластилина нужно положить на картон и размазать его, заполняя нужное пространство, например, озеро или дерево. Отдельные детали, как на рисунке выше, можно сделать объемными. Это сделает аппликацию еще красивее.
Важно знать, что перед тем, как приступить к работе с другим цветом, дощечку нужно хорошо очистить от пластилина. Сделать это проще всего при помощи ножичка. Чтобы пластилин не лип к рукам, их нужно смачивать в воде, поэтому на столе должен быть стакан с водой и несколько салфеток, чтобы очистить руки от прилипшего пластилина.
Техника жгутиков
Очень оригинально и необычно будет выглядеть пластилиновая картина из жгутиков.
Процесс создания такой аппликации для малыша станет еще увлекательней. Мама рисует шаблон будущей аппликации. В это время малыш выбирает нужный цвет пластилина. Материал нужно размять и раскатать в жгутики разной длины. После этого из полученных жгутиков нужно сложить нужные детали. Их необходимо приложить к картонной основе и прикрепить.
Начать можно из несложных аппликаций, например, стрекозы или нескольких цветков. Затем перейти к более сложным работам, например, зверюшкам.
Техника мозаики
Из маленьких разноцветных шариков из пластилина можно создать аппликацию в виде мозаики. Это может быть бабочка, рыбка, цветочки и так далее.
При использовании такой техники также лучше иметь шаблон, детали которого ребенку предстоит заполнить маленькими разноцветными шариками. Малышу понадобиться немало терпения, чтобы создать такой шедевр. Но если маме удастся заинтриговать малыша, то он не покинет процесс, пока пластилиновая картина не будет готова.
Создание такой аппликации позволяет в ребенке развить усидчивость и терпение. При помощи таких занятий чадо можно научить завершать начатые дела.
Техника объемных аппликаций из пластилина
Эту технику можно назвать одной из самых распространенных. Из пластилина малыш и мама создают отдельные детали, которые затем соединяют на картоне в общую композицию. Если аппликация сложная, то лучше использовать шаблон. Простую картину можно творить без предварительного рисунка. Ребенок может самостоятельно размещать элементы композиции и подбирать цвета. Это развивает его творческие способности.
Чтобы создать аппликацию из таких вот красивых зеленых березок, шаблон не нужно рисовать. Позвольте ребенку самостоятельно расположить деревья, листики, траву и другие детали.
Соединение разных техник
Помните, что создать картину из пластилина на картоне можно, использовав несколько техник. Например, контуры можно сделать из жгутиков, а внутри детали заполнить шариками или размазыванием. Творите все, что позволяет вам ваша фантазия.
В данном случае взята картинка с цветами. Цветы нарисованные превращены ребенком в объемные, где размазыванием, где жгутиками, где скатанными из пластилина шариками. Ребенком придумана и добавлена бабочка. Девочке очень понравилась картинка, потому и украшение ее пластилином было в удовольствие.
Таким образом для аппликации из пластилина можно взять любую понравившуюся малышу картинку или использовать шаблон с эскизом картинки.
Готовые шаблоны аппликации вы можете найти без проблем в интернете. Вам останется только скачать их и распечатать, а затем заняться творческим процессом со своим малышом.
Помните, что аппликации из пластилина – это замечательная площадка для развития творческих способностей, фантазии и воображения. Но кроме этого, делая аппликацию из пластилина, малыш может с пользой и интересом провести время.
Лепка детьми из пластилина является творческой работой, в которой каждый малыш, даже если ему совсем мало лет, выражает свое представление о мире оригинальным способом . Обучение основам пластилинового изобразительного искусства знакомит ребенка с новым видом художественного творчества, воспитывает терпение и усидчивость, развивает старательность и внимание.
Маленькие любители прикладного творчества научатся чувствовать понятие образа, например, дерева в художественной поделке, применять к нему, как к живому природному проявлению, определённые черты мужества, воли к жизни, силы и красоты. Чтобы воссоздать аппликацию из пластилина
, ребенок будет мысленно определять размер объекта, присутствие отличительных черт, местоположение и настроение дерева, и постарается передать его чувства в поделке. Все эти тонкости в работе воспитывают творческую личность и направляют потенциал деятельности в нужное русло.
Работать с пластилином дети начинают с полуторогодовалого возраста, лепка развивает двигательную активность кисти и пальцев, процесс создания пластилиновой аппликации увлекает меленького художника и вызывает неподдельный интерес, развивает фантазию и воображение. Дети постарше делают аппликации сообразно своему уровню развития и образования — школьники могут сделать для урока биологии аппликацию на тему строение клетки, или для урока географии модель земной коры — в зависимости от того, в каком классе они обучаются, какую тему они проходят в школе в данный момент и какая именно аппликация выбрана для работы — плоскостная или объемная.
Галерея: аппликация из пластилина (25 фото)
Разновидности аппликаций из пластилиновой массы
Материал позволяет создавать различные по восприятию картины и объекты:
- плоские;
- объемные.
В технике изготовления аппликации из пластилина на картоне изображения выделяют приемы:
- полное размазывание для передачи фона;
- лепка из жгутов;
- техника мозаики из шариков;
- объемные элементы;
- комбинирование техник.
Работу выполняют на картоне, дисках, одноразовых тарелках из пластика или стекле. Последний вид творчества предполагает, что лицевая сторона панно получается на обратной стороне стекла , поэтому лепку на прозрачном материале именуют обратной живописью.
Прием размазывания при создании картины на картоне
Для работы в таком стиле следует использовать готовый шаблон или работать, фантазируя каждую последующую линию или деталь. Второй вариант работы подходит для ребенка старшего возраста, так как малыши охотно выполняют картину по готовому сюжету. Шаблон для подобного творчества можно нарисовать на картоне или перевести с помощью копирки.
Картон предварительно грунтуют разведенным водой с ПВА (1:1) раствором или специальными магазинными грунтовками для такого вида творчества. Это нужно сделать для того, чтобы жир из пластилина не впитывался в рабочую поверхность, и соединение материала с бумагой было прочным.
Кусок пластилина ребенок разминает руками до получения мягкой консистенции. Маленькую часть материала кладет на требуемое пространство бумаги или картона и плавными нажимающими движениями размазывает, заполняя область между линиями шаблона. Если нужно заполнить большой участок, добавляет размягченный материал и продолжает работу.
Для начала работы с другим цветом приучают ребенка очищать пластинку от предыдущего пластилина, который в мягком состоянии размазывается и может присоединиться к новому цвету. Для этого используют твердый пластиковый нож. Во время работы малыш смачивает ладошки из рядом стоящего сосуда, чтобы материал не налипал на них. Уместно использовать салфетки для рук во время работы.
Применение техники работы со жгутиками
Такая оригинальная рельефная поверхность придает поделке выразительность и креативность. Ребенок учится создавать выбранную форму с применением более мелких раздробленных деталей
, например, жгутиков, постепенно заполняя ими пространство между шаблонными линиями.
Для этого мягкую пластичную массу, полученную разминанием, раскатывают на доске в виде длинных или средних жгутов. С длинными формами работают более опытные и старшие дети, а малышам лучше использовать жгуты небольшого размера , чтобы их удобно было укладывать без разрыва.
После укладывания на поверхность картона или размазанного пластилинового фона их немного прижимают для крепления. Начинать обучение лучше с простых форм, например, узких листьев, круглых объектов, затем переходить к поделкам птиц или представителей животного мира.
Мозаичные приемы лепки из шариков
Для изготовления шариков мелкие кусочки
пластилина скатывают в круглую форму по размеру в диаметре около 0,5 см. Этот способ легче для ребячьего творчества, так как не следует подбирать и укладывать жгуты, а только придавливанием ставить в нужное место небольшие шарики.
Внимание ребенка акцентируют на подборе цвета, создания тональности, на том, что в каждый рельеф компонуют детали одного оттенка. Эта техника выполняется только по подготовленному шаблону, участки которого заполняются круглыми кусочками по типу мозаики .
Работа с объемными деталями картины
Довольно распространенный прием, при котором из пластичной массы создают готовые элементы, например, древесный ствол, листья с ветками, крылья бабочки, цветы в собранном соцветии. Затем готовые детали сюжета прижимают к готовому пластилиновому фону в нужных местах.
Если у ребенка есть определенные навыки в работе с пластилином, то ему предлагается выполнить панно без прорисовки шаблонных линий, простые сюжеты можно сделать очень легко, при этом малыш проявляет творчество, расположив стволы деревьев в произвольном, выбранном им самим, порядке, это же касается и кроны деревьев с отдельными листками .
Объединение техник в одной картине
Прием размазывания применяется для формирования фона, дальних листьев из пластилина, а ближние детали и объекты стараются выполнить объемными техниками, применяя жгуты, горошек или другие приемы. Из-за такого объединения техник картина из пластилина на картоне приобретает глубину и трехмерное восприятие. Можно использовать вкрапления из бусин, круп
, страз, макаронных изделий разных форм, если это уместно в задумке автора.
Если по линиям подготовленного шаблона уложить тонкие жгутики , то участок внутри детали можно заполнить в технике шариков, дополнив композицию объемными готовыми элементами. Если говорить об экономии, то для техники размазывания, которой выполняются на плоскости очень яркие аппликации, уйдет гораздо меньше пластилиновой массы, чем для лепки объемных листьев, цветов и фигурок животных.
Но речь идет не об ограниченном использовании, а о красоте подготовленного сюжета, поэтому нужно позволить увлеченному малышу применять и комбинировать любые техники , главное, вовремя стараться направить его творчество в нужное русло.
Мрачное, дождливое небо, блеклые солнечные лучи, которые проглядывают сквозь серые тучи, темные деревья и кустарники, которые беспощадно гнет ветер, одинокие стаи улетающих птиц, ковер из пожелтевших и сухих листьев на земле, скудная растительность. Представили себе эту картину? Конечно, это описание глубокой осени, когда природа засыпает и не радует нас теплой погодой. Тем не менее, это время года тоже романтично, богато плодами, имеет свои прелести. Кто-то любит наблюдать за каплями дождика из окошка теплой квартиры, а кто-то даже прогуливается по лужам с собакой. Время года осень можно не просто описыва ть словами, а еще и нарисовать, точнее, сделать аппликацию из пластилина. В этом уроке по,mказано, как сделать именно глубокую осень, которую мы уже описали. И работа такая вам обязательно понравится, вы увидите, как легко и просто можно орудовать пластилином, смешивать цвета, чтобы добиться правдивого результата.
Для выполнения осенней аппликации подготовьте:
Картон (лучше серый, вырезанный из какой-либо коробки, с шершавой поверхностью);
- пластилин (отчасти здесь вы можете использовать и испорченный ребенком цвет, если он вам подойдет по цветовой гамме);
- стеку или зубочистку.
Как сделать аппликацию из пластилина на картоне
Рассмотрим поэтапно, как создать все разнообразие мрачных красок, которые мы видим через окно поздней осенью. Подготовьте основание, картон и инструмент.
Для прорисовки тяжелого свинцового неба возьмите темные цвета пластилина и сделайте смесь с более яркими. Соедините серый и черный, желтый и фиолетовый, синий и черный, также оставьте кусочек голубого нетронутым. Таким образом, нужно поэкспериментировать с красками, чтобы добиться правдоподобного результата.
Теперь начинайте пальцами намазывать мягкую массу на поверхность бумаги. Наносите кусок желто-фиолетового цвета, снизу сделайте голубую полосу. Немного грязно-желтого также можно намазать сверху, растягивая пластилин пальцами в разные стороны – это скудные солнечные лучи.
Продолжайте работу, добавляя на картину вторую часть виднеющегося небосвода. Используйте серо-черный и сине-черный кусочки, чтобы показать нависшую тучу, нижнюю часть продолжите голубым цветом. Именно голубая полоска позволит показать контраст и сделает небо по настоящему осенним.
Теперь подготовьте смешанный пластилин для земли, используйте коричневый, желтый, белый цвета. Разомните массу в руках и начинайте намазывать на картон снизу.
Заполните оставшееся место на картине коричневым пигментом. Вверху состыкуйте с голубой полосой.
Теперь подготовьте тонкие темно-коричневые ветви, желтые и оранжевые листья.
Наклейте ветви в виде кустарника и дерева, отводя ветви в сторону, будто их с силой гнет ветер.
Наклейте желтые листочки на дерево, под дерево.
Придавите каждый сверху стекой.
Также добавьте листочки на кустарник.
Сделайте дополнительные детали для заполнения картины: пенек, грибы опята, силуэты черных птичек.
Приклейте все это на картину. Еще можно добавить красные ягодки шиповника на кустарник.
Осенняя картина готова. Не правда ли, у вас получилась настоящая картина маслом.
